NO VESTIBULAR

FEUDALISMO

POR MARCELO MAIA “TESTA”

COMO CAI NO VESTIBULAR

A IDADE MÉDIA
OCIDENTAL
PROF. TESTA

© Viva a História

Marcelo Maia é Professor de História da rede particular de

ensino há 25 anos e trabalha em cursos preparatórios para
os maiores vestibulares do país. Também possui formação
em ciência política e história da arte. No YouTube possui o
canal Viva a História e é colunista de educação da CBN.

Prof. Testa

marcelocesarmaia@gmail.com

“A HISTÓRIA É A CIÊNCIA QUE ESTUDA O

PASSADO, MAS PARA COMPREENDER O
PRESENTE, O MUNDO NO QUAL
VIVEMOS, SUAS TRANSFORMAÇÕES E
EVOLUÇÕES”


INTRODUÇÃO
A idade média começa com o m do Império Romano, no
ano de 476, com as invasões bárbaras germânicas.
De maneira geral, podemos considerar que a idade média
é uma síntese dos mundos germânico e romano.
Dos romanos herdamos: as vilas, que darão origem aos
feudos medievais e o colonato.
Vilas em Roma eram fazendas autossu cientes (feudos). Já a
lei do colonato, feita pelo imperador Constantino, tornava o
camponês preso à terra (servidão).
Dos bárbaros germânicos temos três heranças principais:
o direito consuetudinário, que é baseado na tradição e nos
costumes, e tem a transmissão oral; o benefícium que é uma
recompensa em terra à um guerreiro; e o comitatus que é a
relação de delidade entre guerreiros e chefe guerreiro, e
dará origem a suserania-vassalagem.
Dividimos a idade média em duas partes: alta idade
média, que são os primeiros 500 anos, e a baixa idade
média, os últimos 500 anos, nos quais teremos a transição
do feudalismo para o capitalismo. Este último período
também pode ser chamado de renascimento comercial e
urbano.
Neste e-Book falaremos sobre as principais características
da alta idade média, ou seja, o feudalismo clássico, assunto
recorrente nas principais universidades do país.

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 1.
CARACTERÍSTICAS GERAIS

O
feudalismo é marcado por uma forte descentralização
política e uma grande fragmentação territorial. O senhor
feudal é autoridade máxima em seu feudo.

*A riqueza é a posse da terra

*A economia é amonetária e o feudo produz o su ciente

para a sua sobrevivência

*A mentalidade medieval é dominada pela igreja católica,

daí uma das maiores características desse período ser uma
forte visão teocêntrica da sociedade. A igreja católica era o
único fator de unidade no mundo feudal. (Teocentrismo
signi ca Deus no centro do universo). Ex. a peste negra é um
castigo divino; Não se chega até Deus sem passar pela igreja
católica…

*a Igreja católica, já havia se tornado a religião o cial do

Império Romano no século IV e sobreviveu às invasões
germânicas.

*Na herança era respeitado o direito de primogenitura, ou

seja, a herança da terra era do primeiro lho do senhor
feudal

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 *A sociedade medieval era patriarcal, rural e estamental,
marcada por uma rígida hierarquização social. Dividimos a
sociedade em três estamentos: o clero, a nobreza e o servos.

“UMA SOCIEDADE DE ORADORES,

BELLATORES E TRABALHADORES”

*bellatores=guerreiros; belicistas. São os nobres

medievais

*Não podemos falar em escravidão na idade média

ocidental, do ponto de vista da sociedade

*A igreja católica justi ca essa divisão como fruto da

vontade de Deus, ou seja, contrariar a sua posição social era
contrariar a vontade divina.

*O feudo estava dividido em três partes: manso senhorial,

que era a área exclusiva do senhor feudal, onde cava o

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 Castelo, o forno, o moinho, e a plantação para o sustento do

senhor feudal; o manso servil, onde cava a moradia e a terra
do servo; e o manso comunal, área de uso comum: os
bosques, O pântano, a oresta…

*Apesar de ter uma área comum, a caça de animais era um

privilégio da nobreza.

*A oresta era vista como mal assombrada então acabava

sendo ocupada por pessoas que buscavam um refúgio, tais
como as feiticeiras, os ladrões, doentes…
*As feiticeiras praticavam a cura através de ervas
medicinais e de seus rituais. Evocando os deuses da oresta,
também faziam adivinhações do passado e do futuro.

*Tanto os nobres como os camponeses deveriam pagar o

dízimo à igreja católica, chamado de tostão-de-Pedro.

*As principais obrigações do servos no feudo eram:

- Corveia : pagamento em dias de trabalho na plantação
exclusiva do senhor feudal
- Talha: o servo deve entregar parte sua produção ao
senhor feudal
- Banalidades: obrigações menores prestadas pelo uso
do forno, do moinho, das ferramentas do senhor feudal…
- Mão-morta: obrigação prestada pelo lho do servo para
continuar na terra quando seu pai morria

* as mais importantes são a corveia e a talha, e elas não

acumulam

*É uma relação vertical, pois na pirâmide social o nobre

está no topo e o servo na base

*Homenagem: cerimônia na qual um nobre, o Suserano,

entrega parte de sua terra à um outro nobre, o Vassalo. É
uma relação horizontal, pois os dois são nobres. O vassalo
deve ser el ao seu suserano e prestar ajuda militar,
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hospedagem, ajuda alimentar, quando necessário. Na

cerimônia o suserano entrega um ramo de trigo, símbolo de
fertilidade do solo, um brasão, símbolo da ligação com o
suserano, e por m dão um beijo na boca, símbolo de
amizade e respeito.

* lembrando: a suserania-vassalagem é uma herança do

comitatus germânico

*Cavalaria: é uma ordem especí ca no mundo feudal, pois

para ser cavaleiro a Igreja católica deve consagrar o nobre
um cavaleiro. Os cavaleiros devem proteger a fé católica e a
Igreja, devem ter coragem, destreza com as armas, honra…
Apenas os nobres podiam ser consagrados cavaleiros

*Fixando: para ser cavaleiro tem que ser nobre, mas nem
todo nobre é um cavaleiro

*Principais grupos de Cavalaria:

- Cruzadísticos: eram os cavaleiros que participavam das
cruzadas e tinham como principal objetivo libertar
Jerusalém do domínio muçulmano.
- Templários: eram os cavaleiros que protegiam os
templos da igreja
- Hospitalários: eram os cavaleiros que ofereciam
hospedagem e cuidados de ferimentos aos que
peregrinavam e tentavam libertar Jerusalém

*Monges copistas: eram aqueles que copiavam as obras

clássicas nos mosteiros medievais. Estes foram fundamentais
para a preservação da cultura clássica.

*Sistema de pousio: era dividir a área de plantio em três

partes alternando um repouso entre elas, a ideia era não
desgastar demais o solo.
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 2.
EXERCÍCIOS

1. (Unesp 2017) A Igreja foi responsável direta por mais uma

transformação, formidável e silenciosa, nos últimos séculos do
Império: a vulgarização da cultura clássica. Essa façanha
fundamental da Igreja nascente indica seu verdadeiro lugar e
função na passagem para o Feudalismo. A condição de existência
da civilização da Antiguidade em meio aos séculos caóticos da
Idade Média foi o caráter de resistência da Igreja. Ela foi a ponte
entre duas épocas.

(Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, 2016.

Adaptado.)

O excerto permite afirmar corretamente que a Igreja cristã

 a) tornou-se uma instituição do Império Romano e sobreviveu à

sua derrocada quando da invasão dos bárbaros germânicos.

b) limitou suas atividades à esfera cultural e evitou participar das

lutas políticas durante o Feudalismo.

c) manteve-se fiel aos ensinamentos bíblicos e proibiu

representações de imagens religiosas na Idade Média.

d) reconheceu a importância da liberdade religiosa na Europa

Ocidental e combateu a teocracia imperial.

e) combateu o universo religioso do Feudalismo e propagou, em

meio aos povos sem escrita, o paganismo greco-romano.

2. (G1 - utfpr 2016) A produção feudal era agrícola, sendo a terra

sua principal fonte de riqueza. O sistema comunitário de cultivo
reduzia o interesse por inovações técnicas, por isso, qualquer nova
forma de trabalhar a terra, exigia a aprovação de toda a aldeia.
Além disso, todo aumento da produção correspondia a mais
tributos a serem pagos ao senhor feudal, desestimulando a
produção excedente pelos servos.

Entre os muitos impostos que estes pagavam, um deles era a

corveia, que consistia em:

 a) dias de trabalho no manso senhorial.

b) dias em que só se produzia artesanato.

c) parte dos alimentos produzidos no manso servil.

d) produção destinada à Igreja.

e) parte dos alimentos produzidos nos feriados e dias santificados.

3. (Uepg) A respeito de uma das principais características

socioeconômicas da Europa feudal, a servidão medieval, assinale o
que for correto.

01) A sociedade medieval era organizada em estamento, ficando os

camponeses na condição de servos nas terras dos seus senhores.

02) Os servos trabalhavam nos mansos senhoriais (nos quais a

produção era destinada exclusivamente aos senhores) e nos
mansos servis (nos quais a produção era dividida entre
senhores e servos).

04) A corveia e as banalidades eram alguns dos impostos pagos

pelos servos aos senhores em troca pelo direito de uso das
terras senhoriais.

08) O desenvolvimento da agricultura no mundo medieval fez com

que a servidão se tornasse frequente. Os servos se vinculavam à

 terra pelo trabalho, não tendo direito ao recebimento de

salário.

4. (Espcex (Aman)) Uma das características que podemos

reconhecer no sistema feudal europeu

a) é a organização da sociedade feudal em dois grupos bem

definidos: os senhores e os escravos.

b) são os ideais de honra e fidelidade oriundos da sociedade

islâmica.

c) é a obrigação anual de corveia e o pagamento da talha e

banalidades como obrigações de servos aos senhores feudais.

d) é o dinamismo econômico, voltado para o comércio entre feudos

vizinhos.

e) são as relações escravocratas de produção.

5. (G1 - ifsp) Em 24 de junho, dia de São João, os camponeses de

Verson (na França) colhiam os frutos dos campos de seu senhor e
os levavam ao castelo. Depois, cuidavam dos fossos e, em agosto,
faziam a colheita do trigo, também entregue ao senhor. Eles
próprios não podiam recolher o seu trigo, senão depois que o
senhor tivesse tirado antecipadamente a sua parte. No começo do

inverno, trabalhavam sobre a terra senhorial para prepará-la,

passar o arado e semear. No dia 30 de novembro, dia de Santo
André, pagava-se uma espécie de bolo. Pelo Natal, “galinhas boas e
finas”.Depois, uma certa quantidade de cevada e de trigo. E mais
ainda! No moinho, para moer o grão do camponês, cobrava-se uma
parte dos grãos e uma certa quantidade de farinha; no forno, era
preciso pagar também, e o “forneiro” dizia que, se não tivesse o seu
pagamento, o pão do camponês ficaria mal cozido e imprestável.

(LUCHAIRE, La Société française au temps de Philippe Auguste.

Adaptado)

O texto nos revela as principais obrigações servis na idade

medieval. Assinale a alternativa que associa corretamente a
obrigação ao trabalho realizado.

a) o servo pagava a talha quando ceifava os prados do senhor,

levava os frutos ao castelo, cuidava dos fossos e colhia o trigo.

b) o servo trabalhava apenas de 24 de junho a 30 de novembro em

muitas atividades: dos cuidados com os animais ao trabalho no
campo.

c) o servo trabalhava e recebia salário, pois pagava no moinho pela

moagem dos grãos e ao forneiro pelo pão assado.

d) o servo devia a seu senhor a corveia, a talha e as banalidades

pelo uso das instalações senhoriais bem como presentes em
datas festivas.

 e) o trabalho servil era recompensado no Natal, quando o senhor

dava aos servos bolos, finas e gordas galinhas.

6. (Upe-ssa 1 2017) O rei espanhol Afonso X descreveu, num

documento medieval, “o benefício dado pelo senhor a algum
homem, porque se tornou seu vassalo e lhe fez homenagem de ser-
lhe leal. São duas as suas formas: uma é a outorga, uma vila, ou
castelo, ou outra coisa que se constitua um bem de raiz; a outra é o
chamado “de câmara”; este se faz quando o rei doa dinheiro a
algum vassalo seu”.

apud PEDRERO-SÁNCHEZ, 2000, p. 97, 98.

À qual instituição, fundamental ao regime feudal europeu, o

documento se refere?

a) À servidão

b) Ao escravismo

c) Ao feudo

d) À cavalaria

e) À monarquia

7. (Upe-ssa 1 2017) Leia a seguir o poema composto por

Guilherme Marechal (1147-1219):

“O afã das armas que será?

Empregam-se elas como a pá

a joeira, o machado? Não,

bem mais grave é o seu fardo. Então,

da cavalaria – que digo?

Que é cometimento tão rijo

e arrojado, de arte tão árdua

que o mau de tentá-lo se guarda.

Quem erguer-se ao alto pretende

dessa honra, primeiro lhe impende,

pois, empreender-lhe o aprendizado.”

Identifique a personagem medieval idealizada no poema.

a) Monarca

b) Papa

 c) Nobre

d) Cavaleiro

e) Servo

3.
GABARITO
Resposta da questão 1: [A]

O texto deixa claro que, na passagem da Antiguidade para a Idade

Média, uma das poucas “pontes” foi a presença e influência da
Igreja Católica. Surgida durante o Império Romano, a Igreja
Católica “sobreviveu” ao caos da derrocada romana e tornou-se a
instituição mais influente do Feudalismo.

Resposta da questão 2: [A]

A questão remete ao sistema feudal que reinou na Europa ao longo

da Idade Média. O Feudalismo tinha como fonte de riqueza a posse
da terra que estava nas mãos dos senhores feudais e da Igreja.

Desta forma Clero e Nobreza tinham privilégios. Os servos não

tinham terras e estavam sujeitos a trabalhar nas terras dos
senhores feudais e pagar diversos impostos como a talha,
banalidades, mão morta, formariage, tostão de Pedro, etc. Todos os
impostos eram pagos em produtos, exceto a corveia que consistia
em trabalho dos servos no manso senhorial alguns dias da semana.

Resposta da questão 3: 01 + 02 + 04 + 08 = 15.

Todas as afirmativas estão corretas.

Resposta da questão 4: [C]

Somente a proposição [C] está correta. A questão remete ao

sistema feudal que ocorreu na Europa ao longo da Idade Média.
Tal sistema foi caracterizado pela descentralização na política, por
uma sociedade estamental com três grupos clero, nobreza e servos,
uma cultura cristã teocêntrica e uma economia agrária, de
subsistência com baixa produção. Somente os servos trabalhavam
para manter a base material da sociedade pagando muitos
impostos como a corveia (único imposto pago em trabalho),
banalidades (pagar para utilizar os instrumentos que existiam no
feudo), a talha, a mão morta, a formariage, entre outros. As
demais alternativas estão incorretas. Não havia dinamismo na

economia. As relações sociais de produção eram servis e não

escravocratas.

Resposta da questão 5: [D]

Dentre as obrigações servis estavam a talha, a corveia e as

banalidades, que englobavam o pagamento pelo uso das
ferramentas, o trabalho nas terras senhoriais e o fornecimento de
parte do que produzia ao senhor.

Resposta da questão 6: [C]

A relação de suserania e vassalagem pressupunha a doação de

terra entre nobres. Logo, envolvia o Feudo, base do sistema de
produção feudal.

Resposta da questão 7: [D]

“Armas”, “cavalaria” e “honra” eram palavras empregadas para

identificar o nobre cavaleiro medieval. O poema ressalta que o
fardo de um cavaleiro era mais importante que o trabalho braçal
dos servos.

 PROF. MARCELO MAIA “TESTA”

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