UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – CENTRO DE ESTUDOS

SUPERIORES DE PARINTINS- CESP-UEA

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL
PROFA. EDINELZA RIBEIRO
DATA: 20/01/2023

ASSUNTO: PLANEJAMENTO DA AULA DO DIA 20/01/2023

Bom dia, grupo!

➢ Estou encaminhando as orientações da aula do dia 20/01/2023 com objetivo de

ratificar as ações planejadas para realização da Oficina de Intervenção, com
atenção aos seguintes critérios e reflexões:

“As linguagens, hoje, se tornaram multimodais. Um texto que já tem várias coisas
inclusas. Som, imagem, texto, animação, um texto deve ter tudo isso para ser atrativo.(...)
Quando vão para a escola, essas crianças se aborrecem, porque a escola é
devagar.” (DEMO, 2008)

“A maior parte do referencial do mundo de crianças e jovens provém da televisão.

Ela fala da vida, do presente, dos problemas afetivos – a escola é muito distante e
abstrata- e fala de forma viva e sedutora- a escola, em geral, é mais
cansativa.” (MORAN, 2006)

PARTE I
✓ Data da realização: dia 10/02/2023
✓ Apresentação do projeto de intervenção com a inclusão da proposta da oficina;
✓ Entrega e apresentação da lista dos recursos didáticos
✓ Organização e distribuição das equipes de apoio à aula de campo, com as
seguintes funções:
➢ Alimentação;
➢ Primeiros Socorros;
➢ Equipamentos (se necessário)
➢ Transporte
Organização do Folder da Oficina com a temática: Multiletramento e multimodalidade:
inspirações e práticas de textos em uma escola de várzea de Parintins/AM.

PARTE II
Dos assuntos que serão discutidos na aula do dia 20/01: O Currículo do Ensino
Fundamental e a Lei 9. 394/96.
➢ Solicito leitura individual para participação das discussões em sala de aula;
➢ A importância do Estágio na Formação de Professores – unidade teoria e
prática?

Cordialmente,

Profa. Edinelza Ribeiro