Introdução à teoria musical: escalas e acidentes

Sumário
O que é som ______________________________________________________2

O que é música ____________________________________________________3
Notas e nomenclaturas/ Noções de cifras ________________________________3
Escala cromática ___________________________________________________6
Tom e semitom (Sustenido e Bemol) ____________________________________6
Escalas musicais ___________________________________________________9
A Mãe de todas as escalas___________________________________________10
Escala Diatônica ___________________________________________________11
Primeiros acordes __________________________________________________13
Formação de acordes Tríades (Maiores, Menores, Diminutas, Aumentadas _____15
Sistema CAGED ___________________________________________________16
Formação de acordes Tétrades _______________________________________26
VIOLÃO INICIANTE / PTC
Introdução à teoria musical

Antes de entendermos o que é música. Vamos entender o seguinte:
- O que é som?
Som é tudo aquilo que ouvimos, não importando o que seja, o som é o
resultado de um choque entre dois corpos, os quais atingem nossa audição. O
som possui 4 propriedades:
ALTURA: Característica do som ser grave (grosso) ou agudo (fino). Logo, não
possui ligação com o volume.
INTENSIDADE: Característica do som ser fraco ou forte.
DURAÇÃO: Tempo em que a nota se estende, se ela é curta ou longa.
TIMBRE: Característica exclusiva de cada som, mesmo que tenham nomes em
comum.
O timbre é uma coisa interessante, pois, ele é exclusivo de cada som, é
como um RG, é único, exclusivo de cada instrumento. Exemplo: A voz, a
maioria dos seres vivos possuem a voz, porém, a de ninguém é igual, isso é
timbre, essa diferença entre uma voz e outra, entre um instrumento e outro.
Como reconhecemos o som de um piano? Não é pelo o que vemos, mas é pelo o
que ouvimos. E, por que não confundimos? Porque gravamos em nossas mentes
o TIMBRE do piano. Os imitadores podem imitar excelentemente bem, porém,
jamais conseguirão igualar em suas imitações a voz verdadeira da pessoa.
ESCALA: é uma série de sons ascendentes ou descendentes na qual o

último som será a repetição do primeiro.
INTERVALO: é a distância entre dois sons.
SEMITOM (ou 1/2 tom): é o menor intervalo entre dois sons
TOM: é o intervalo formado por dois semitons.
SUSTENIDO (#) = eleva o som em um semitom.
BEMOL (b): abaixa o som em um semitom.
Entendendo o que é som, podemos então entender:
TOMTOM 2
- O que é música?
Música é a arte de combinar sons, expressando ideias e sentimentos por
meio delas. Ela é subdividida em 3 partes:
- Melodia: Que são as notas tocadas uma após a outra. Exemplo: O CANTO/ A
FALA (Quem canta não consegue emitir mais de uma nota por vez, o mesmo
ocorre com quem fala).
- Harmonia: Que são as notas tocadas juntas. Exemplo: O INSTRUMENTAL
(Quem toca um violão, ou teclado, ou piano, conseguem emitir ao mesmo
tempo mais de uma nota)
- Ritmo: Organização de sons e pausas na música.
A música, como qualquer outra arte, para ser estudada é preciso dedicação,
atenção e o máximo de paciência.
Notas e Nomenclaturas - Noções de cifras

Na música, cada nota, é representada por uma letra do nosso C= dó
alfabeto. Para que possamos entendê-las e decorá-las, vamos
colocá-las na ordem do nosso próprio alfabeto. D= ré
A= lá E= mi
B= si F= fá
C= dó G= sol
D= ré A= lá
E= mi B= si
F= fá
G= sol
TOMTOM 3
É importante saber elas tanto na ordem ascendente: C, D, E, F, G, A e B ,

como na descendente: B, A, G, F, E, D e C.
Nas cifras, cada nota é representada pelas letras acima, nenhuma dela pode
ser escrita com letra minúscula.
EXERCICIOS DE MEMORIZAÇÃO DAS 7 NOTAS MUSICAIS

NATURAIS
DÓ RÉ MI FA _____ LA SI
LA _____ DÓ RÉ MI FA SOL
FA SOL LA SI ______ RE MI
DO _____ MI FA SOL LA SI
LA SI ______ RÉ MI FA SOL
MI _____ SOL LA SI DO RE
SI DO RE ______ FA SOL LA
RE ______ FA SOL LA SI DO
DÓ RÉ MI _____ SOL LA SI
SOL ______ SI DO RE DO RE
MEMORIZE A ESCALA NA DESCENDENTE, POIS SERÁ

MUITO ÚTIL
Silas só faz mi ré dó!
SI LA SOL FA MI RE DO
LA SOL FA MI RE DO SI
SOL FA MI RE DO SI LA
FA MI RE DO SI LA SOL
MI RE DO SI LA SOL FA
RE DO SI LA SOL FA MI
DO SI LA SOL FA MI RE
TOMTOM 4
EXERCICIOS DE MEMORIZAÇÃO DAS CIFRAS MUSICAIS

Importante para ajudar na leitura rápida das cifras musicais
Complete as lacunas: Ligue ao nome correspondente

Abaixo:
A = ______ A Fá
B =_______ B Sol
C =_______ C Lá
D =_______ D Ré
E =_______ E Si
F =_______ F Dó
G =_______ G Mi
Complete as lacunas:
Fá =_______
Sol= _______
Lá= ________
Ré= ________
Si = ________
Dó= ________
Mi= _________
TOMTOM 5
Escala - cromática
A palavra Escala tem origem italiana, que significa: Escada.
Ora, a escada serve para subir e descer de algo , na música o mesmo
acontece, quem já toca, ouve muito a frase: "Sobe um tom" ou "Desce um tom", etc.
É justamente isso que vamos compreender
Agora que já conhecemos as notas naturais e acidentadas, vamos entrar no

contexto de Escalas.
A primeira escala que veremos, chama-se: Escala cromática.
Legenda:
T = Tom
ST = Semitom
Ressaltando, que, semitom é a menor distância entre duas notas e tom

equivale a dois semitons, a estrutura da escala cromática inteira é de semitons,
ou seja, as notas da escala cromática estarão todas próximas uma das outras,
conforme nosso sistema musical.
Acidentes musicais
Nós já conhecemos as 7 principais notas do nosso sistema musical.

Agora, vamos conhecer mais 5 notas, totalizando 12 notas em nosso
sistema musical.
Vamos compreender primeiramente duas coisas:
- O que é Tom?
Tom equivale a 2 semitons.
- O que é semitom?
TOMTOM 6
Semitom é a menor distância entre duas notas. No caso, o semitom

também é chamado de meio tom.
Existem sinais, os quais indicam

essas alterações entre as notas,
eles são chamados de sinais de
notas acidentadas, pois, eles
indicam justamente essas 5 outras
notas que ainda não vimos.
- Todas as vezes que o sinal # (chama-se sustenido) aparecer, ele

indica que a nota deve ser elevada meio tom acima da nota marcada
- Todas as vezes que o sinal b (chama-se bemol) aparecer, ele indica

que a nota deve ser abaixada em meio tom da nota marcada.
Todas as vezes que estivermos subindo , nós notaremos estas

notas com o sinal de #. Como no exemplo abaixo:
C D E F G A B C < Essas são as 7 principais

notas que já vimos. Entre algumas delas surgem as outras 5, ficando
assim:
Todas as vezes que estivermos descendo , nós notaremos estas

notas com o sinal de b. Como no exemplo abaixo:
* Do E para o F "não existe" sustenido. Na verdade existe, logo, se

o E for notado como E#, levando em consideração que o # indica que a
TOMTOM 7
nota deve ser elevada meio tom acima da nota marcada, e, a nota mais
próxima do E é o F, o E# será o F. Essa mesma coisa acontece
do B para o C, o B# é o C.
* Do C para o B "não existe" bemol. Na verdade existe, logo, se o C for

notado como Cb, levando em consideração que o b indica que a nota
deve ser abaixada meio tom da nota marcada e a nota mais próxima
do C é o B, o Cb será o B. A mesma coisa acontece do F para o E,
o Fb é o E.
Logo, num contexto geral, veremos que existem notas que recebem
dois nomes, esse fenômeno, na música, se chama: ENARMONIA, que
nada mais é do que: Nomes diferentes dados para as mesmas coisas
na música.
A partir daqui temos uma escala, a qual chamamos, de: Escala

cromática, tanto na ordem ascendente, Como na descendente:
TOMTOM 8
EXERCÍCIO
COMPLETE A ESCALA CROMÁTICA COM AS NOTAS NECESSÁRIAS
AJUDARÁ POSTERIORMENTE NA FORMAÇÃO DE ACORDES
C D E F G A B C
E F G A B C D E
F G A B C D E F
G A B C D E F G
Escalas Musicais
O que são escalas musicais?

Escalas musicais são sequências ordenadas de notas. Por exemplo: dó,
ré, mi, fá, sol, lá, si, dó…repetindo esse ciclo. Nessa escala, começou-
se com a nota dó e foi-se seguindo uma sequência bem definida de
intervalos até o retorno para a nota dó novamente. Essa sequência de
distâncias foi: tom, tom, semitom, tom, tom, tom, semitom…repetindo o
ciclo.
Escala maior
Essa escala que mostramos é chamada de “escala maior”. Poderíamos
utilizar essa mesma sequência (escala maior) começando de uma nota
que não fosse dó, por exemplo, sol. A escala então seria sol, lá, si, dó,
TOMTOM 9
ré, mi, fá#, sol… Note como a mesma lógica foi seguida (tom, tom,
semitom, tom, tom, tom, semitom).
No primeiro caso, formamos a escala maior de dó. No segundo caso, a

escala maior de sol.
Seguindo a mesma lógica podemos montar a escala maior de todas as

12 notas que conhecemos. Faça isso como exercício e depois confira
abaixo. Mostraremos a escala maior das 7 notas básicas:
escalas musicais
A “Mãe” de todas as Escalas (Fórmula)
A Escala Maior de Dó pode ser considerada a Escala "Modelo" ou

"Mãe" de todas as escalas maiores, pois todas as outras deverão ter a
mesma estrutura da Escala de Dó Maior, com relação aos intervalos
(distâncias) entre suas notas:
TOMTOM 10
Graus
Escala Natural de C Maior extraída da escala Cromática
As escalas musicais são elementos essenciais na música, sem elas não

conseguiríamos compor melodias e nem harmonias. E a diatônica é a
escala mais básica que existe para isso.
O que é a escala diatônica?
Basicamente, é a escala composto por sete notas com um intervalos de

tom e semitom (meio tom). Na escala diatônica nós temos cinco
intervalos de tom e dois intervalos de semitom.
Veja um exemplo de escala diatônica a seguir:
– D – E – F# – G – A – B – C# – D.
Veja que a escala que mostramos acima trata-se da escala maior

natural de D. É que as escalas maiores e menores naturais são escalas
diatônicas.
Mas por que ela é chamada de “escala diatônica”? Diatônica significa

“que concorda ou que se move por meio da tônica”. Isso quer dizer que
TOMTOM 11
as demais notas da escala diatônica irão sempre se basear da tônica (a

primeira nota), irão sempre girar em torno dela.
No exemplo que mostramos anteriormente, com a escala de D, a nota D

é a tônica e, portanto, as demais notas irão toma-la como base, como
referência.
E podemos usar as escalas musicais diatônicas tanto na ascendente

(subindo) quando na descendente (descendo).
Sabendo disso já podemos nos exercitar fazendo as escalas maiores

das outras tonalidades usando a fórmula Matriz:
RÉ MAIOR:
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
MI MAIOR:
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

FÁ MAIOR:
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
SOL MAIOR:
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
LÁ MAIOR:
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

SI MAIOR:
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
TOMTOM 12
Exercícios
Monte as escalas:
DÓ SUSTENIDO MAIOR
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

RÉ SUSTENIDO MAIOR
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
FÁ SUSTENIDO MAIOR
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
SOL SUSTENIDO MAIOR
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
LÁ SUSTENIDO MAIOR
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Primeiros Acordes
Batida simples, visão por cima

Deus é Real ( Voz da verdade)...
Aplicação: Os que confiam no Senhor...
Celebrai a Cristo celebrai...
Parabéns pra você...
TOMTOM 13
ríades
Teoria Musical
Formação acordes – I
Tríades
TOMTOM 14
Fórmula para Tríades Maiores:
Fundamental – 3ª Maior – 5ª Justa

C
Dó Mi Sol
Terça maior Terça menor
Quinta justa
Fórmula para Tríades Menores:
Fundamental – 3ª menor – 5ª Justa

Cm
Dó Mi b Sol
Terça menor Terça Maior
Quinta Justa
Fórmula para Tríades Diminutas:
Fundamental – 3ª menor – 5ª Diminuta

Cm5-
Dó Mi b Sol b
Terça menor Terça menor
Quinta diminuta
Fórmula para tríades aumentadas:
Fundamental – 3ª maior – 5ª aumentada

C5+
Dó Mi Sol #
Terça maior Terça maior
Quinta aumentada
TOMTOM 15
Sistema CAGED
Tríades Maiores ‐ formas básicas:
Aplicação das formas básicas em outras regiões do braço do instrumento
Tríades Maiores
Forma de Dó:
✔ Forma de Lá:
TOMTOM 16
Tríades
✔ Forma de Sol:
✔ Forma de Mi:
✔ Forma de Ré:
TOMTOM 17
Tríades Menores ‐ formas básicas:
Aplicação das formas básicas em outras regiões do braço do instrumento:
✔ Forma de Lá menor:
✔ Forma de Mi menor:
TOMTOM 18
✔ Forma de Ré menor:
Tríades Diminutas ‐ formas básicas:
✔ Forma de Lá menor com 5ª diminuta:
TOMTOM 19
✔ Forma de Mi menor com 5ª diminuta:
✔ Forma de Ré menor com 5ª diminuta:
Tríades Aumentadas ‐ formas básicas:
TOMTOM 20
✔ Forma de Lá com 5ª aumentada:
✔ Forma de Mi com 5ª aumentada:
✔ Forma de Ré com 5ª aumentada:
TOMTOM 21
Exercícios
1 – Progressão harmônica descendente – Tríades com baixo na corda Lá

(5ª corda).
Toque a sequência toda com o mesmo ritmo (ou dedilhado) começando no E5+ e indo até o Am5‐.
O objetivo é ligar todas as mudanças de acordes sem interrupção ou silêncio.
Esta progressão proporciona a assimilação dos quatro tipos de tríades em um exercício prático e
musical. Tocada com fluência em ritmo constante produz um efeito musical bem interessante.
✔ Sugestão de dedilhado: p – i – m – a
Tocar uma vez cada nota do acorde.
E5+ | E | Em | Em5- ||
Eb5+ | Eb | Ebm | Ebm5-||
D5+ | D | Dm | Dm5- ||
Db5+ | Db | Dbm | Dbm5-||
C5+ | C | Cm | Cm5- ||
B5+ | B | Bm | Bm5- ||
Bb5+ | Bb | Bbm | Bbm5-||
A5+ | A | Am | Am5- ||
Exemplo:
Obs.: A cada mudança de linha do exercício usar estas mesmas formas uma casa para trás.
TOMTOM 22
Tríades
2 – Progressão harmônica descendente – Tríades com baixo na corda Mi

(6ª corda).
Toque a sequência toda com o mesmo ritmo (ou dedilhado) começando no B5+ e indo até o Em5‐.
B5+ | B | Bm | Bm5- ||
A5+ | A | Am | Am5- ||
Ab5+ | Ab | Abm | Abm5-||
G5+ | G | Gm | Gm5- ||
Gb5+ | Gb | Gbm | Gbm5-||
F5+ | F | Fm | Fm5- ||
E5+ | E | Em | Em5- ||
Exemplo:
TOMTOM 23
3 – Progressão harmônica descendente – Tríades com baixo na corda Ré

(4ª corda).
Toque a sequência toda com o mesmo ritmo (ou dedilhado) começando no A5+ e indo até o Dm5‐.
A5+ | A | Am | Am5- ||
G5+ | G | Gm | Gm5- ||
F5+ | F | Fm | Fm5- ||
E5+ | E | Em | Em5- ||
D5+ | D | Dm | Dm5- ||
Exemplo:
TOMTOM 24
Tríades
4 – Progressão harmônica descendente completa – Tríades.
Toque a sequência a seguir em que temos a união das três sequências anteriores. Comece
com o
G5+ usando a forma de D5+ (baixo na 4ª corda) e siga até o Dm5‐, siga sem interrupção para
o
Db5+ usando a forma da A5+ (baixo na 5ª corda) e toque até o Am5‐, continue no fluxo indo
para o
Ab5+ na forma de E5+ (baixo na 6ª corda) e toque até o fim.
✔ Sugestão de dedilhado: p – i –
m – a Tocar uma vez cada nota do
acorde.
(baixo na 4ª corda):
G5+ | G | Gm | Gm5- ||
F5+ | F | Fm | Fm5- ||
E5+ | E | Em | Em5- ||
D5+ | D | Dm | Dm5- ||
Db5+ | Db | Dbm | Dbm5-||
C5+ | C | Cm | Cm5- ||
B5+ | B | Bm | Bm5- ||
A5+ | A | Am | Am5- ||
G5+ | G | Gm | Gm5- ||
F5+ | F | Fm | Fm5- ||
E5+ | E | Em | Em5- ||
12
TOMTOM 25
Teoria Musical
Formação acordes – II
Tétrades
TOMTOM 26
Tétrades
Tétrade é um acorde de quatro notas separadas por intervalos de terça. Em outras palavras,
é uma tríade acrescida de uma nota que forma o intervalo de sétima com a fundamental do
acorde. Cada um dos quatro tipos de tríade pode receber dois tipos de sétima: maior ou
menor. Logo, teremos oito tipos de tétrades.
A seguir as principais formas para tocar as tétrades por todo o braço do violão ou da guitarra
com os modelos das formas em cordas soltas, seu deslocamento e algumas opções de
digitações simplificadas. Lembre-se de observar as bolinhas que indicam as cordas que
podem ser tocadas e de não tocar a corda marcada com o X.
É Tétrades maiores com sétima maior:
TOMTOM 27
✔ Tétrades maiores com sétima menor:
TOMTOM 28
Tétrades
✔ Tétrades menores com sétima menor:
TOMTOM 29
✔ Tétrades menores com sétima maior:
TOMTOM 30
✔ Tétrades maiores com sétima maior e quinta diminuta:
TOMTOM 31
✔ Tétrades maiores com sétima maior e quinta aumentada:
TOMTOM 32
Tétrades
✔ Tétrades maiores com sétima menor e quinta diminuta:
TOMTOM 33
✔ Tétrades maiores com sétima menor e quinta aumentada:
OBS.: O intervalo de quinta aumentada corresponde ao mesmo som, que o intervalo de

décima terceira menor.
Por exemplo: a quinta aumentada de Dó é Sol#. A décima terceira menor de Dó é Láb. Láb
e Sol# fazem o mesmo som. Entretanto, quando a cifra indica (13-) podemos entender que
o acorde possui a quinta justa e, ainda, a décima terceira menor acrescentada. Por isso é
importante diferenciar estes dois acordes na forma de escrever a cifra.
C7(5+) = Dó Mi Sol# Sib
C7(13-) = Dó Mi Sol Sib Lab
✔ comum que em acordes com notas acrescentadas a quinta justa seja omitida no violão,
pois, ela possui menos importância e omiti-la facilita bastante a montagem do acorde. Então,
embora sejam acordes diferentes em sua extrutura, podem acabar tendo a mesma montagem.
O mesmo ocorre com os intervalos de 5- e 11+.
Por exemplo: a quinta diminuta de Dó é Solb. A décima primeira aumentada de Dó é Fá#. Solb e
TOMTOM 34
Fá# possuem o mesmo som, porém indicando (11+) na cifra, dá-se margem para o acorde
conter a quinta justa também. Então vale a atenção ao escolher a nomenclatura mais precisa
para o acorde.
Exercícios
1 – Progressão harmônica descendente – Tétrades com baixo na corda Lá
(5ª corda).
Toque a sequência toda com o mesmo ritmo (ou dedilhado) começando no E7M e indo até o
Am7(5-). O objetivo é ligar todas as mudanças de acordes sem interrupção ou silêncio.
E7M | E7 | Em7 | Em7(5-) ||

Eb7M | Eb7 | Ebm7 | Ebm7(5-)||
D7M | D7 | Dm7 | Dm7(5-) ||
Db7M | Db7 | Dbm7 | Dbm7(5-)||
C7M | C7 | Cm7 | Cm7(5-) ||
B7M | B7 | Bm7 | Bm7(5-) ||
Bb7M | Bb7 | Bbm7 | Bbm7(5-)||
A7M | A7 | Am7 | Am7(5-) ||
TOMTOM 35
Tétrades
2 – Progressão harmônica descendente – Tétrades com baixo na corda

Mi (6ª corda).
Toque a sequência toda com o mesmo ritmo (ou dedilhado) começando no B7M e indo até o
Em7(5-). O objetivo é ligar todas as mudanças de acordes sem interrupção ou silêncio.
B7M | B7 | Bm7 | Bm7(5-) ||

Bb7M | Bb7 | Bbm7 | Bbm7(5-)||
A7M | A7 | Am7 | Am7(5-) ||
Ab7M | Ab7 | Abm7 | Abm7(5-)||
G7M | G7 | Gm7 | Gm7(5-) ||
Gb7M | Gb7 | Gbm7 | Gbm7(5-)||
F7M | F7 | Fm7 | Fm7(5-) ||
E7M | E7 | Em7 | Em7(5-) ||
Podemos ainda fazer estas mesmas formas com o auxílio de pestanas:
É aconselhável treinar as duas possibilidades para se tornar mais versátil e ágil com os acordes
TOMTOM 36
3 – Progressão harmônica descendente – Tétrades com baixo na corda

Ré (4ª corda).
Toque a sequência toda com o mesmo ritmo (ou dedilhado) começando no A7M e indo até o
Dm7(5-). O objetivo é ligar todas as mudanças de acordes sem interrupção ou silêncio.
A7M | A7 | Am7 | Am7(5-) ||

Ab7M | Ab7 | Abm7 | Abm7(5-)||
G7M | G7 | Gm7 | Gm7(5-) ||
Gb7M | Gb7 | Gbm7 | Gbm7(5-)||
F7M | F7 | Fm7 | Fm7(5-) ||
E7M | E7 | Em7 | Em7(5-) ||
Eb7M | Eb7 | Ebm7 | Ebm7(5-)||
D7M | D7 | Dm7 | Dm7(5-) ||
4 – Progressão harmônica descendente completa – Tríades.
Toque a sequência a seguir em que temos a união das três sequências anteriores. Comece
com o G7M usando a forma de D7M (baixo na 4ª corda) e siga até o Dm7(5-), siga sem interrupção
para o Db7M usando a forma da A7M (baixo na 5ª corda) e toque até o Am7(5-), continue no fluxo
indo para o Ab7M na forma de E7M (baixo na 6ª corda) e toque até o fim.
TOMTOM 37
G7M | G7 | Gm7 | Gm7(5-) ||
Gb7M | Gb7 | Gbm7 | Gbm7(5-)||
F7M | F7 | Fm7 | Fm7(5-) ||
E7M | E7 | Em7 | Em7(5-) ||
Eb7M | Eb7 | Ebm7 | Ebm7(5-)||
D7M | D7 | Dm7 | Dm7(5-) ||
Db7M | Db7 | Dbm7 | Dbm7(5-)||
C7M | C7 | Cm7 | Cm7(5-) ||
B7M | B7 | Bm7 | Bm7(5-) ||
Bb7M | Bb7 | Bbm7 | Bbm7(5-)||
A7M | A7 | Am7 | Am7(5-) ||
Ab7M | Ab7 | Abm7 | Abm7(5-)||
G7M | G7 | Gm7 | Gm7(5-) ||
Gb7M | Gb7 | Gbm7 | Gbm7(5-)||
F7M | F7 | Fm7 | Fm7(5-) ||
E7M | E7 | Em7 | Em7(5-) ||
TOMTOM 38
13
Cifre você mesmo os Acordes
TOMTOM 39

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Sumário

O que é som ______________________________________________________2

Introdução à teoria musical

ESCALA: é uma série de sons ascendentes ou descendentes na qual o

Entendendo o que é som, podemos então entender:

Notas e Nomenclaturas - Noções de cifras

É importante saber elas tanto na ordem ascendente: C, D, E, F, G, A e B ,

EXERCICIOS DE MEMORIZAÇÃO DAS 7 NOTAS MUSICAIS

MEMORIZE A ESCALA NA DESCENDENTE, POIS SERÁ

Silas só faz mi ré dó!

EXERCICIOS DE MEMORIZAÇÃO DAS CIFRAS MUSICAIS

Complete as lacunas: Ligue ao nome correspondente

Agora que já conhecemos as notas naturais e acidentadas, vamos entrar no

Ressaltando, que, semitom é a menor distância entre duas notas e tom

Nós já conhecemos as 7 principais notas do nosso sistema musical.

Semitom é a menor distância entre duas notas. No caso, o semitom

Existem sinais, os quais indicam

- Todas as vezes que o sinal # (chama-se sustenido) aparecer, ele

- Todas as vezes que o sinal b (chama-se bemol) aparecer, ele indica

Todas as vezes que estivermos subindo , nós notaremos estas

C D E F G A B C < Essas são as 7 principais

Todas as vezes que estivermos descendo , nós notaremos estas

* Do E para o F "não existe" sustenido. Na verdade existe, logo, se

* Do C para o B "não existe" bemol. Na verdade existe, logo, se o C for

A partir daqui temos uma escala, a qual chamamos, de: Escala

AJUDARÁ POSTERIORMENTE NA FORMAÇÃO DE ACORDES

O que são escalas musicais?

No primeiro caso, formamos a escala maior de dó. No segundo caso, a

Seguindo a mesma lógica podemos montar a escala maior de todas as

A “Mãe” de todas as Escalas (Fórmula)

A Escala Maior de Dó pode ser considerada a Escala "Modelo" ou

Escala Natural de C Maior extraída da escala Cromática

As escalas musicais são elementos essenciais na música, sem elas não

O que é a escala diatônica?

Basicamente, é a escala composto por sete notas com um intervalos de

Veja um exemplo de escala diatônica a seguir:

Veja que a escala que mostramos acima trata-se da escala maior

Mas por que ela é chamada de “escala diatônica”? Diatônica significa

as demais notas da escala diatônica irão sempre se basear da tônica (a

No exemplo que mostramos anteriormente, com a escala de D, a nota D

E podemos usar as escalas musicais diatônicas tanto na ascendente

Sabendo disso já podemos nos exercitar fazendo as escalas maiores

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

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____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

SOL SUSTENIDO MAIOR

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

Batida simples, visão por cima

Fórmula para Tríades Maiores:

Fundamental – 3ª Maior – 5ª Justa

Fórmula para Tríades Menores:

Fundamental – 3ª menor – 5ª Justa

Fórmula para Tríades Diminutas:

Fundamental – 3ª menor – 5ª Diminuta

Fórmula para tríades aumentadas:

Fundamental – 3ª maior – 5ª aumentada

Aplicação das formas básicas em outras regiões do braço do instrumento

Tríades Menores ‐ formas básicas:

Aplicação das formas básicas em outras regiões do braço do instrumento: