SINOPSE DO LIVRO "Laboratórios Escolares de Ciências: Guia Prático"

Quando realizamos atividades em parceria com as escolas, percebemos

claramente um distanciamento entre as propostas metodológicas
acadêmicas/universitárias e a prática pedagógica que ocorre no contexto escolar.
Nota-se algo similar entre as orientações e os documentos oficiais – divulgados
por instituições governamentais – e o cotidiano da sala de aula. Nesse sentido,
tem-se a impressão de que esses caminhos paralelos nunca se cruzam: por um
lado, os cientistas e pesquisadores, com suas investigações e achados; por outro,
os professores, com suas atividades cotidianas de ensino. Cada um olhando para
seu próprio mundo e seguindo o seu trabalho.

Sendo assim, as propostas acadêmicas ficam confinadas no espaço das próprias

universidades e são acessadas por poucas pessoas. De fato, muitos dos temas
desenvolvidos pela academia ainda são estranhos aos programas estudados nas
escolas e falta acontecer a mútua relação entre a teoria – que inspira e
fundamenta a prática – e a prática – que realimenta e instiga a teoria. O empenho
com a publicação desta obra vai exatamente nesta direção: refletir sobre as
questões relacionadas à experimentação no contexto escolar com os professores
e com os alunos, enfim, com os principais atores envolvidos no processo.
Entendemos, assim, que um esforço por uma maior divulgação dessa produção
dos centros de estudo pode ser uma das saídas para o impasse.

Nomeadamente, trata-se de um subsídio que carrega consigo um conjunto de

procedimentos que pode fornecer às escolas e professoras(es) orientações de
como iniciar, organizar e dinamizar o funcionamento dos Laboratórios de Ciências.

Para dar conta dos desafios propostos, primeiramente, a obra apresenta

orientações, desde o planejamento até a execução de atividades experimentais:
roteiros, relatórios, exemplos de atividades, aulas práticas, delimitação e
organização do espaço físico, materiais etc. Igualmente, sugerimos um exemplo
de projeto para gestão e organização de um laboratório, desde o uso dos espaços
e equipamentos até a gestão sustentável dos resíduos gerados. Da mesma forma,
pensando na gestão dos resíduos gerados nos laboratórios, o material apresenta
orientações específicas que abordam tanto armazenamento, prazo de validade,
acondicionamento e descarte correto quanto normas de segurança, além de
outros aspectos que contribuem para evitar riscos ambientais.

Visite para saber mais: https://ler-livros.com/ler-online-ebook-pdf-laboratorios-esco

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