ESCOLA MUNICIPAL “JACINTA ENÉAS ORZIL”

-CONSTRUINDO UM MUNDO MELHOR-

NOME: _______________________________________________________________________________

TURMA: __________________ PROFESSORA: __________________________ DATA: ____/____/_____

LINGUA PORTUGUESA/MATEMÁTICA

RELEMBRANDO
 MONOSSÍLABAS: PALAVRAS FORMADAS POR UMA ÚNICA SÍLABA.
 DISSÍLABAS: PALAVRAS FORMADAS POR DUAS SÍLABAS.
 TRISSÍLABAS: PALAVRAS FORMADAS POR TRÊS SÍLABAS.
 POLISSÍLABAS: PALAVRAS FORMADAS POR MAIS DE TRÊS SÍLABAS.

1) REGISTRE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO, SEPARE EM SÍLABAS E AS CLASSIFIQUE

QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS.

AQUÁRIO: A-QUÁ-RIO = TRISSÍLABA

BRAÇO: BRA-ÇO = DISSÍLABA

PERNALONGA: PER-NA-LON-GA = POLISSÍLABA

TAMANDUÁ: TA-MAN-DUÁ = TRISSÍLABA

MELANCIA: ME-LAN-CI-A = POLISSÍLABA

2) REGISTRE EM SEU CADERNO, UMA FRASE PARA CADA PALAVRA ACIMA.

3) ESCREVA POR EXTENSO OS NUMERAIS DE 0 ATÉ 50. CAPRICHE NA LETRA.
ZERO, UM, DOIS, TRÊS, QUATRO, CINCO, SEIS, SETE, OITO, NOVE, DEZ, ONZE, DOZE,
TREZE, QUATORZE, QUINZE, DEZESSEIS, DEZESSETE, DEZOITO, DEZENOVE, VINTE,
VINTE E UM, VINTE E DOIS, VINTE E TRÊS, VINTE E QUATRO, VINTE E CINCO, VINTE E SEIS,
VINTE E SETE, VINTE E OITO, VINTE E NOVE, TRINTA, TRINTA E UM, TRINTA E DOIS,
TRINTA E TRÊS, TRINTA E QUATRO, TRINTA E CINCO, TRINTA E SEIS, TRINTA E SETE,
TRINTA E OITO, TRINTA E NOVE, QUARENTA, QUARENTA E UM, QUARENTA E DOIS,
QUARENTA E TRÊS, QUARENTA E QUATRO, QUARENTA E CINCO, QUARENTA E SEIS,
QUARENTA E SETE, QUARENTA E OITO, QUARENTA E NOVE E CINQUENTA.