U.M.E.

VINTE E OITO DE FEVEREIRO

ANO: 2º COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA,
CIÊNCIAS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA.
PROFESSORAS:VALÉRIA, GRAZIELLA, ALESSANDRA E VIVIAN.
PERÍODO DE 12/04/2021 À 28/04/2021.
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE LÍNGUA PORTUGUESA Nº 01

• LEIA E CANTE A MÚSICA:“DENGUE” E DEPOIS RESPONDA AS

QUESTÕES:

1- QUAL É O TÍTULO DA MÚSICA? __________________________

2- A MÚSICA FALA:
( ) SOBRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM O CORONAVÍRUS.
( ) SOBRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM A DENGUE.

3- ALÉM DA DENGUE, O AEDES AEGYPTI TRANSMITE OUTRAS DOENÇAS.

MARQUE UM X NAS DOENÇAS TRANSMITIDAS POR ESSE MOSQUITO.
( ) CORONAVÍRUS ( ) CHIKUNGUNYA ( ) GRIPE ( )CATAPORA
( ) FEBRE AMARELA ( ) SARAMPO ( ) ZIKA VÍRUS ( )PIOLHO
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE MATEMÁTICA Nº 01

NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE MATEMÁTICA Nº 02

1- OS SAPOS SE ALIMENTAM DE INSETOS. O QUADRO NUMÉRICO ESTAVA

REPLETO DE MOSQUITOS QUE OS SAPOS COMERAM.
COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO COM OS NÚMEROS FALTANTES.

2- PINTE OS NÚMEROS PARES DE AMARELO.

LEMBRANDO: OS NÚMEROS PARES SÃO AQUELES TERMINADOS EM 0,2,4,6 E
8. OS NÚMEROS ÍMPARES, SÃO AQUELES TERMINADOS EM 1,3,5,7 E 9.

3-EM CADA PAR DE NÚMEROS PINTE O MAIOR:

NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE CIÊNCIAS Nº 01

3- QUAL É O NOME DO MOSQUITO 5- DESENHE O MOSQUITO AEDES

QUE TRANSMITE A DENGUE, A AEGYPTI.
CHIKUNGUNYA, A FEBRE AMARELA
E O ZIKA VÍRUS?
( ) O MARIMBONDO
( ) O AEDES AEGYPTI
( ) A MOSCA

4-QUAL É O PERÍODO DO DIA QUE

MOSQUITO COSTUMA PICAR?

( ) DE NOITE

( ) DE TARDE

( ) DE NOITE

4- DO QUE SE ALIMENTA O
MOSQUITO DA DENGUE?
( ) SANGUE ( ) OVOS

( ) ÁGUA ( ) PELE
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE LÍNGUA PORTUGUESA Nº 02

COMO O ZIKA VÍRUS É TRANSMITIDO?

O ZIKA VÍRUS É TRANSMITIDO PELA PICADA
DO MOSQUITO AEDES AEGYPTI. A PARTIR DA
PICADA INFECTADA, A DOENÇA TEM UM PERÍODO
DE INCUBAÇÃO DE APROXIMADAMENTE 4 DIAS ATÉ
OS SINTOMAS COMEÇAREM A SE MANIFESTAR E OS
SINAIS E OS SINTOMAS PODEM DURAR ATÉ 7 DIAS.

APÓS LER O TEXTO, RESPONDA AS QUESTÕES:

1-QUAL É A FINALIDADE DESTE TEXTO:
( ) INFORMAR SOBRE O ASSUNTO: ZIKA VÍRUS
( ) DIVERTIR O LEITOR.
( ) DESPERTAR SENTIMENTOS E EMOÇÕES.
( ) TRANSMITIR UM ENSINAMENTO.

2- DE ACORDO COM O TEXTO, O ZIKA VÍRUS É TRANSMITIDO PELO:

3- O PERÍODO DE INCUBAÇÃO É DE:

( ) DE 1 A 2 SEMANAS.
( ) DE APROXIMADAMENTE 4 DIAS.
( ) ATÉ 7 DIAS.

4- OS SINTOMAS DO ZIKA VÍRUS PODEM DURAR APROXIMADAMENTE:

( ) VÁRIAS SEMANAS
( ) UMA SEMANA
( ) DUAS SEMANAS
( ) UM MÊS
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE HISTÓRIA Nº 01

OS DOCUMENTOS PESSOAIS, OS OBJETOS E AS FOTOGRAFIAS SÃO

IMPORTANTES FONTES DE INFORMAÇÕES SOBRE A VIDA DE UMA PESSOA E
POR MEIO DELES É POSSÍVEL ESCREVER A SUA HISTÓRIA. QUE TAL
ESCREVERMOS A SUA HISTÓRIA POR MEIO DE FOTOGRAFIAS?

ESCOLHA UMA FOTO QUE VOCÊ GOSTE, E ESCREVA: QUEM APARECE NAS
FOTOS ?( ESCREVA OS NOMES E SEUS PARENTESCOS ), O LOCAL ONDE A
FOTO FOI TIRADA, QUANDO A FOTO FOI TIRADA E TAMBÉM O QUE VOCÊ
SENTE AO OLHAR PARA A FOTO.
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE MATEMÁTICA Nº 03

2-COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE FALTAM NA SEQUÊNCIA:

NOME:___________________________________________ 2º ANO ___

ATIVIDADE REMOTA DE GEOGRAFIA Nº 01

VOCÊ ESTÁ COM SAUDADES DA SALA DE AULA? OLHA COMO ELA ESTÁ VAZIA
SEM VOCÊ. ESCOLHA UM LUGAR E DESENHE VOCÊ EM PÉ AO LADO DA SUA
CARTEIRA, VOCÊ PODE ESCOLHER UM LUGAR PARA SEU AMIGO TAMBÉM E
DESENHE ELE EM PÉ AO LADO DA CARTEIRA DELE.

AGORA QUE VOCÊ JÁ DESENHOU VOCÊS DOIS, OBSERVE QUE NA MESA DA

PROFESSORA TEM UM POTINHO COM LÁPIS DE COR. DESENHE NA FIGURA
ACIMA O PERCURSO QUE VOCÊ E SEU AMIGO TERÃO QUE REALIZAR PARA
CHEGAR A MESA DA PROFESSORA PARA PEGAR UM LÁPIS. OBSERVANDO A
IMAGEM ACIMA, PINTE A RESPOSTA CORRETA NA TABELA.
QUEM ESTÁ MAIS PERTO DA
MESA DA PROFESSORA?
VOCÊ AMIGO
O POTE DE LÁPIS ESTÁ
LOCALIZADO, EM QUE LUGAR DA
MESA? EM CIMA EM BAIXO
QUANTOS ALUNOS CABEM
NESSA TURMA?
DEZESSEIS DOZE
A MESA DA PROFESSORA ESTÁ
LOCALIZADA.
NO MEIO NO CANTO
O GLOBO TERRESTRE ESTÁ
LOCALIZADO EM RELAÇÃO À
PORTA. AO LADO EM CIMA
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE LÍNGUA PORTUGUESA Nº 03

NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE CIÊNCIAS Nº 02

NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE MATEMÁTICA Nº 04

1- RESOLVA AS ADICÕES:

2- ORGANIZE OS NÚMEROS ABAIXO EM ORDEM CRESCENTE

NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE HISTÓRIA Nº 02

ESCREVA NOS LUGARES INDICADOS OS NOMES DOS SEUS FAMILIARES.

REGISTRE 02 ATIVIDADES QUE VOCÊ GOSTA DE FAZER NA COMPANHIA

DELES.PODE DESENHAR OU ESCREVER.
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE LÍNGUA PORTUGUESA Nº 04

ESTAMOS PASSANDO POR UM PERÍODO BEM COMPLICADO,

PRINCIPALMENTE NA NOSSA REGIÃO, A BAIXADA SANTISTA, COM O
AUMENTO DO NÚMERO DE CASOS DE DENGUE, ZIKA, CHIKUNGUNYA E FEBRE
AMARELA, DOENÇAS CAUSADAS PELO MESMO MOSQUITO, O AEDES AEGYPTI.
1- OBSERVE O CARTAZ PRODUZIDO PELO GOVERNO FEDERAL E
CONFECCIONE NO ESPAÇO AO LADO UM CARTAZ, ALERTANDO A
POPULAÇÃO DOS PERIGOS DA DENGUE.

2- ESCREVA DOIS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER PARA EVITAR A

PROLIFERAÇÃO DA DENGUE:
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE GEOGRAFIA Nº 02

1) A IMAGEM DO BAIRRO ABAIXO FOI REPRESENTADA DE QUAL PONTO DE
VISTA? MARQUE COM UM X A ALTERNATIVA CORRETA.

A) DE FRENTE.

B) DE CIMA E DE LADO.

C) DE CIMA.

D) POR BAIXO.

2) LEIA A DESCRIÇÃO QUE GIOVANNA FEZ DE SEU BAIRRO.

À DIREITA DA MINHA CASA HÁ UMA FARMÁCIA E À ESQUERDA HÁ UM

MERCADO AONDE SEMPRE VOU COM MINHA MÃE, PARA FAZER COMPRAS. NA
RUA DE TRÁS FICA A ESCOLA ONDE ESTUDO. PERTO DA ESCOLA HÁ UM
HOSPITAL. ALÉM DISSO, HÁ VÁRIAS CASAS NO MEU BAIRRO.
AGORA DESENHE O MAPA DO BAIRRO DE GIOVANNA COM OS PONTOS DE
REFERÊNCIA QUE ELA INDICOU.
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE MATEMÁTICA Nº 04

1-COLOQUE O NÚMERO QUE VEM ANTES E O NÚMERO QUE VEM DEPOIS:

3- CONTINUE AS SEQUÊNCIAS:
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE LÍNGUA PORTUGUESA Nº 05

3-ESCREVA DUAS FRASES DAS FIGURAS DA ATIVIDADE 1, QUE

DEMONSTRAM A FALTA DE CUIDADO COM A DENGUE:

4- COMPLETE O QUADRO, A PARTIR DAS LETRAS INICIAIS, DE ACORDO

COM O ASSUNTO DENGUE:
A ATENÇÃO
E
D
E
S
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE MATEMÁTICA Nº 05

OBSERVE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS:

2-DESENHE O AEDES AEGYPTI, UTILIZANDO OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS:

NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE LÍNGUA PORTUGUESA Nº 06

• PALAVRAS DA PRIMEIRA ATIVIDADE: DENGUE -AGENTE- MOSQUITO-

PICADA
2- VAMOS TREINAR A LETRINHA CURSIVA- ALFABETO MINÚSCULO:
NOME: _________________________________________2º ANO ____

ATIVIDADE REMOTA DE MATEMÁTICA Nº 06

 UME “VINTE E OITO DE FEVEREIRO”.

5ª APOSTILA DE ATIVIDADES
ENSINO REMOTO – 2º(s) ANO(s)
(DE 13/04/2021 À 28/04/2021).

DICAS:
➢ AS ATIVIDADES DEVEM SER REALIZADAS EM UM LUGAR CALMO, LIMPO E
ORGANIZADO.
➢ OS FAMILIARES DEVEM AJUDAR, MAS NUNCA FAZEREM PELA CRIANÇA.
➢ FAÇA AS ATIVIDADES EM DIA. EVITE DEIXAR ACUMULAR ATIVIDADES. MAS
TAMBÉM NÃO FAÇA TUDO DE UMA SÓ VEZ. O OBJETIVO É CRIAR HÁBITOS DE
ESTUDOS DIÁRIOS, COMO FAZEMOS NA ESCOLA PRESENCIAL.
➢ AS PROFESSORAS ESTARÃO NO GRUPO DE WHATSAPP EM HORÁRIOS ESPECÍFICOS
PARA TIRAREM AS DÚVIDAS QUE SURGIREM. TEL.DA ESCOLA:(13) 99770-7307
➢ FAÇA TUDO COM BASTANTE CAPRICHO! VOCÊ É CAPAZ!
PREPARAMOS TUDO COM MUITO CARINHO E CUIDADO. ESTAMOS TODOS COM MUITAS
SAUDADES. SE CUIDEM! TUDO VAI FICAR BEM! ABRAÇOS. PROFESSORAS DOS
SEGUNDOS ANOS.

NOME: _________________________________________________ 2º ANO:___