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Escola Municipal de Ensino Fundamental Cel.

João Anastácio de Queiroz


Diretora: Mariluce Siqueira Vice – diretora: Lucy
Professor: Max Coord. Pedagógica: Valeria
Aluno (a): _____________________________________________________ Turma: 5º Ano B
Prova: __________________ Avaliação Contínua: _______________ Nota Geral: ____________

PROVA DE HISTÓRIA

NAS QUESTOES ABAIXO, ASSINALE COM UM X A ALTERNATIVA CORRETA.

1. Como era a estrutura da família brasileira até o século XIX?

a) Parental . b) Tradicional. c) Patriarcal.

2. No século XIX, houve grande avanço tecnológico e novos inventos. Destaca-se desse período:

a) internet e celular. b) bonde e o fonógrafo. c) notebook e computador.

3. Qual o principal veículo de comunicação a partir dos anos de 1950?

a) Jornal impresso. b) televisão. c) rádio.

4. Os anos 1950 foram também os anos dourados para a indústria automobilística, porque tinha inicio:

a) A era dos automóveis e das rodovias.


b) A era das bicicletas e ciclovias.
c) A era das motocicletas e das vias urbanas.

5. O que era comum nas cidades brasileiras algumas décadas atrás para que as famílias se divertissem?

a) Passeio nas praças. b) assistir filme nos cinemas. c) passeio nos shoppings center.

6. São exemplos de patrimônio histórico tombados no Brasil pelo IPHAN (Instituto do Patrimônio
Histórico Artístico Nacional):

a) Avenida Paulista em São Paulo e o bairro de Copacabana no Rio de Janeiro.

b) Praça da Liberdade em Belo Horizonte e a Praça Batista Campos em Belém.

c) Pelourinho na cidade de Salvador e o centro histórico da cidade de São Luís.

7. No Brasil há inúmeros exemplos de bem patrimônio imaterial, dentre eles podemos destacar:

a) o samba no Rio de Janeiro e o modo artesanal de fazer queijo em Minas Gerais.

b) o fado (gênero musical de Portugal) e o keskek (prato cerimonial turco).

c) o mibu (ritual japonês) e o taekkyeon (arte marcial coreana).


8. Qual expressão cultural brasileira composta de musica e dança é considerada patrimônio cultural
imaterial da humanidade, segundo a Unesco?

a) frevo. b) sertanejo universitário. c) funk.

9. Destacam-se no Brasil alguns patrimônios naturais, sendo eles:

a) Arco da Lapa e Aqueduto do Rio de Janeiro.

b) Cataratas do Iguaçu (Paraná), Pantanal (Mato Grosso), a Chapada dos Veadeiros (Goiás), a Ilha de
Fernando de Noronha (Pernambuco) e a Floresta de Mata Atlântica (São Paulo).

c) Igreja e Convento de São Francisco (Sergipe) e Igreja Matriz de Nossa Senhora do Pilar (Minas Gerais).

10. Quais as Sete Novas Maravilhas do Mundo?

a) Mesquita de Sankore (Mali), Templo de Angkor Wat (Camboja), Complexo Arqueológico de Chan Chan
(Peru), Santuário em Nikko (Japão), Museu de Louvre e a Catedral de Notre Dame (França), o Jardim
Botânico (Rio de Janeiro).
b) Colosso de Rodes e a Estatua do Zeus de Olímpia (Grécia), Grande Pirâmide de Gizé e Farol de
Alexandria (Egito), Os Jardins Suspensos da Babilônia (Mesopotâmia), Templo de Ártemis e o Mausoléu
de Halicarnasso (Turquia).
c) Muralhas da China (China), Ruínas de Petra (Jordânia), Coliseu de Roma (Itália), Chinchén Itzá (México),
Machu Picchu (Peru), Taj Mahal (Índia) e o Cristo Redentor (Brasil).
Escola Municipal de Ensino Fundamental Cel. João Anastácio de Queiroz
Diretora: Mariluce Siqueira Vice – diretora: Lucy
Professor: Max Coord. Pedagógica: Valeria
Aluno (a): _____________________________________________________ Turma: 5º Ano B
Prova: __________________ Avaliação Contínua: _______________ Nota Geral: ___________

PROVA DE GEOGRAFIA

NAS QUESTOES ABAIXO, ASSINALE COM UM X A ALTERNATIVA CORRETA.

1. Qual o Instituto que viabiliza a contagem da população brasileira a cada dez anos?

a) IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística).


b) IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional).
c) IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente).

2. Quais os cinco países mais populosos do mundo?

a) China, Índia, Estados Unidos, Indonésia e Brasil.


b) Chile, Catar, Colômbia, Uruguai e Bolívia.
c) Bélgica, Canadá, França, Rússia e Ucrânia.

3. Qual região brasileira possui mais habitante?

a) Sudeste. b) Norte. c) Centro-Oeste.

4. Como se chama a entrada de pessoas em outro país ou região?

a) Imigração. b) emigração. c) migração.

5. Na região Norte, quais estados destacam-se com importante avanço na agropecuária?

a) Roraima e Amapá. b) Tocantins e Acre. c) Rondônia e Pará.

6. Quais os principais destinos escolhidos pelos brasileiros para outros países em busca de trabalho
e melhores condições de vida?

a) Venezuela, Cuba, Nicarágua e Argentina.

b) Suíça, Noruega, México, Dinamarca e Finlândia.

c) Estados Unidos, Paraguai, Portugal, Espanha, Itália e Japão.


7. Que estado brasileiro recebeu mais migrantes no período de 1950 a 1970?

a) São Paulo. b) Rio de Janeiro. c) Minas Gerais.

8. As desigualdades sociais são mais percebidas na área de:

a) Segurança, cultura e lazer.


b) Educação, saúde e moradia.
c) Esporte, tecnologia e inovação, infraestrutura.

9. Qual é um dos fatores que estão na origem da desigualdade social?

a) As diferentes classes sociais.


b) A má distribuição de renda.
c) A má formação intelectual e cultural.

10. Qual o valor do salário mínimo no Brasil atualmente?

a) R$ 1.100 b) R$ 1.212 c) R$ 1.302


Escola Municipal de Ensino Fundamental Cel. João Anastácio de Queiroz
Diretora: Mariluce Siqueira Vice – diretora: Lucy
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Aluno (a): _____________________________________________________ Turma: 5º Ano B
Prova: __________________ Avaliação Contínua: _______________ Nota Geral: ____________

PROVA DE CIENCIAS

NAS QUESTOES ABAIXO, ASSINALE COM UM X A ALTERNATIVA CORRETA.

1. O que o corpo humano precisa para se manter vivo, crescer com saúde e ter energia?

a) Nutrientes. b) vitaminas. c) água.

2. Quais os nutrientes presentes nos alimentos?

a) Gordura vegetal e animal.


b) Carboidratos, proteínas, lipídios, minerais e vitaminas.
c) Sódio, cálcio, potássio e fósforo.

3. Quais são as principais fontes de energia para as atividades do dia a dia?

a) Lipídios. b) proteínas. c) carboidratos.

4. Os alimentos in natura são os alimentos?

a) Obtidos diretamente da natureza.


b) Os que sofreram adição de sal, açúcar e conservantes.
c) Os produzidos pelas indústrias alimentícias.

5. O processo de absorção dos nutrientes dos alimentos ingeridos chama-se:

a) Excreção. b) digestão. c) respiração.

6. A digestão ocorre no sistema:

a) Digestório. b) circulatório. c) respiratório.

7. O que é fundamental para a sobrevivência dos seres humanos presente no ar?

a) Gás carbônico. b) gás oxigênio. c) gás natural.


8. Como recebe o nome do processo de produção de energia e geração de gás carbônico?

a) Digestão. b) excreção. c) respiração.


9. Órgão formado por músculo e se localiza no meio do peito, levemente no lado esquerdo;
bombeia o sangue para todas as partes do organismo:

a) Coração. b) pulmão. c) estômago.

10. Órgão do corpo humano que filtra o sangue e controla a quantidade de água no organismo:

a) Bexiga. b) rins. c) veias.


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PROVA DE ARTES

NAS QUESTOES ABAIXO, ASSINALE COM UM X A ALTERNATIVA CORRETA.

1. Na década de 50, no contexto da industrialização, o que acabou se tornando tema de alguns


artistas plástico?

a) A propaganda. b) o cartaz. c) o cinema.

2. O que é a pop art?

a) Movimento de rua interessado pelas manifestações e protestos democráticos.


b) Movimento artístico interessado pela cultura de consumo.
c) Movimento de vanguarda da arte moderna.

3. O cartaz pode ser usado:

a) Para construir roteiro de cinema e de videoclipes.


b) Para dá fama as celebridades nacionais e internacionais.
c) Para fins informativo, publicitários e artísticos.

4. Quem foram os povos responsáveis pelos primeiros cartazes de que se tem notícia?

a) Povos ocidentais. b) povos orientais. c) povos indígenas.

5. O que é o videoclipe?

a) Um pequeno filme que visa promover o consumo de uma música.


b) Um pequeno texto que visa atrair e manter a atenção das pessoas.
c) Um meio de comunicação disponível nas plataformas de internet.

6. O videoclipe retrata?

a) Uma mensagem de forma sintética para comunicar uma idéia.


b) Uma propaganda no rádio e na televisão com curta duração.
c) A mensagem de uma canção que divulga o trabalho de um artista.

6. Antes do aparelho de televisão ser uma realidade no Brasil, o que prendia a atenção das
pessoas?
a) A telenovela. b) a fotonovela. c) a radionovela.

7. O que virava fenômeno de vendas na década de 1970, enquanto a radionovela se


despendia?

a) A telenovela. b) a fotonovela. c) a radionovela.

8. O que se tornou um dos tipos de programas de maior audiência na televisão brasileira?

a) Novelas. b) filmes. c) show de calouros.

9. Qual emissora de rádio mais se destacou na produção de radionovelas no Brasil?

a) A Rádio Globo do Rio de Janeiro.


b) A Rádio Nacional do Rio de Janeiro.
c) A Rádio Tupi do Rio de Janeiro.
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Diretora: Mariluce Siqueira Vice – diretora: Lucy
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Aluno (a): _____________________________________________________ Turma: 5º Ano B
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PROVA DE RELIGIÃO

NAS QUESTOES ABAIXO, ASSINALE COM UM X A ALTERNATIVA CORRETA.

1. Na maior parte das sociedades indígenas, como é feito a transmissão dos elementos culturais?

a) Oralmente. b) através de desenhos e pinturas. c) registro escrito.

2. Quem desempenha a função de transmitir os rituais, a mitologia e os costumes para a


sobrevivência dos povos?

a) As crianças. b) os idosos. c) os adultos.

3. Exemplos de espiritualidade que permitem os seguidores das várias religiões terem o contato
com o Sagrado, segundo o texto Espiritualidade das Tradições Religiosas?

a) Orar, rezar, fazer prece, meditar.


b) Jejuar e participar de festas religiosas.
c) Ler textos sacros, ouvir músicas clássicas e fazer peregrinações.

4. De acordo com o texto Espiritualidade das Tradições Religiosas, o que muitas pessoas procuram
por meio da espiritualidade?

a) Revelações e curas espirituais


b) Curas milagrosas e prosperidade financeira.
c) Apoio e força espiritual para superar as dificuldades e viver com alegria, disposição e
confiança.

5. O símbolo pode ser:

a) Uma palavra, um gesto, um ritual.


b) Uma marca, um aviso, um sinal.
c) Uma visão, uma interpretação, uma advertência.

6. O que representam os símbolos religiosos presentes em cada religião?


a) Uma premonição, ajuda espiritual, milagres e profecias.
b) Uma liberdade religiosa e uma manifestação de credo de fé.
c) O sagrado, a fé, a vida e o universo.

7. Qual é um dos símbolos religiosos mais conhecidos?

a) A pomba. b) a cruz. c) a estrela de Davi.

8. O que é comemorado no dia 25 de dezembro no calendário cristão?

a) Natal. b) Ano Novo. c) Páscoa.

9. O Natal dos cristãos gira em torno:

a) Do batismo de Jesus Cristo por João Batista.


b) Da conversão de Saulo no cristianismo, conhecido depois como Apóstolo Paulo.
c) Do nascimento de Jesus Cristo.

10. Quais os símbolos natalinos mais conhecidos?

a) A ceia, a árvore de Natal, o presépio, as guirlandas e o Papai Noel.


b) A Bíblia Sagrada, o crucifixo e o candelabro de Sete Velas.
c) O pão e o vinho, representando o corpo e o sangue de Cristo.

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