Ficha Motores de pesquisa 15 min Objetivos:

Compreender e respeitar os direitos de autor.

Identificar e explicar as seis fases do método Big 6.
Compreender a finalidade das licenças Creative Commons.

Análise da informação

1. Refira, por palavras suas, a importância dos direitos de autor.

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2. Refira, por palavras suas, a finalidade das licenças Creative Commons?

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3. Enumere as diferentes etapas do modelo Big 6?

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4. Classifique as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrija as falsas. a) Os

blogues e fóruns são sítios em que pode ter garantias da boa qualidade da informação.

b) Deve procurar várias fontes sobre o mesmo tema.

c) É uma perda de tempo planear e subdividir o tema em partes, pois deve fazer a pesquisa o mais
cedo possível.

d) Deve fazer uma revisão de toda a informação recolhida e selecionar apenas a mais relevante e
fiável para o seu trabalho.

e) Deve escrever pequenas notas em relação à informação que vai encontrando e não copiar
diretamente para o seu documento toda a informação disponível.

f) Nos livros, jornais e revistas não é possível encontrar informações que possam ser úteis para a
realização dos trabalhos.

g) Existem na internet serviços de perguntas e respostas online que garantem que se encontra
informação fidedigna e, por isso, deve utilizá-los sem restrições.
h) Quando faz trabalhos para a escola não tem de se preocupar com restrições de direitos de autor.

Tecnologias de Informação e Comunicação - 8.º ano - Análise da Informação 1

i) Deve referir sempre a origem da informação nos trabalhos que faz.

j) Todos os sítios na internet são fidedignos.

k) Assim que encontrar a informação pretendida, não vale a pena pesquisar noutros sítios.

l) Depois de recolher a informação, deve fazer uma síntese da mesma e, em seguida, uma avaliação
do resultado.

m) A cópia de software sem autorização de quem o fez é uma prática que, além de ilegal, pode trazer
resultados indesejados.

o) As licenças Creative Commons têm como objetivo impedir que o nosso trabalho seja reutilizado.

5. A licença de utilização de determinado conteúdo permite-nos saber os limites estipulados pelo autor para
a sua utilização, tendo em conta a estrutura das licenças Creative Common. Faça a correspondência
das imagens da esquerda à opção correta da direta.

Sem derivações - Se remixar, transformar, ou criar a partir do conteúdo,

(a) 1. não pode
distribuir o conteúdo modificado.

(b) 2. Uso não-comercial - Não pode usar o conteúdo para fins comerciais. Atribuição - Deve
atribuir o devido crédito, fornecer o link para a licença e
distribuir as suas contribuições ao abrigo da mesma
licença que o original.
(c) 3. (d) 4.
(a) (b) (c) (d)
indicar se foram feitas alterações. Pode fazê-lo de
qualquer forma razoável, mas não de uma forma que
sugira que o licenciante o apoia ou aprova o seu uso.

Partilha nos termos da mesma licença - Se editar,

transformar, ou criar a partir do conteúdo, tem de
Tecnologias de Informação e Comunicação - 8.º ano - Análise da Informação 2