CINEMÁTICA

FÍSICA II

Profª DIVA
CINEMÁTICA: é a parte da mecânica que estuda os movimentos
dos corpos ou partículas sem se levar em conta o que os causou.
Vamos estudar os movimentos dos corpos e para isso precisamos de
alguns conceitos tais como:

I- PONTO MATERIAL
São corpos de dimensões desprezíveis comparadas com outras
dimensões dentro do fenômeno observado. Chamaremos um ponto
material de móvel.
Por exemplo:
1-Uma formiga em relação a uma calçada.
2- Um caminhão em relação a um campo de futebol:
II- CORPO EXTENSO
São corpos cujas dimensões não podem ser desprezadas comparadas
com outras dimensões dentro do fenômeno observado.
Por exemplo:

1- Uma formiga em relação a uma pequena pedra.

2-Um caminhão em relação a uma pequena rua

Atenção!! Observe que
ser ponto material ou
corpo extenso depende
do referencial de
observação.
III- TRAJETÓRIA
É o caminho percorrido pelo móvel. Para definir uma trajetória é
preciso um ponto de partida para a observação, chamado de
marco zero da observação. Toda trajetória depende do referencial
adotado.
Atenção!! Observe que: quem
estiver dentro do avião verá o
objeto cair em linha reta e,
quem estiver na Terra verá um
arco de parábola.
IV- POSIÇÃO
É a localização do móvel na trajetória, medida em relação a um
ponto que será a origem dos espaços. Representaremos a
posição, usando a letra S.

0 10 20 35 S(km)

Posição 1 igual 10km ( s1 = 10 km )

Posição 2 igual 35km ( s2 = 35 km )
Atenção!
▪ Quando a posição de um móvel se altera, em relação a um
referencial, no decorrer do tempo, dizemos que o corpo
encontra-se em movimento.
▪ Quando a posição de um móvel não se altera, em relação a um
referencial, no decorrer do tempo, dizemos que o corpo
encontra-se em repouso.
V- DESLOCAMENTO
É a variação da posição do móvel em um referido intervalo de tempo.
Representado por S.
Exemplo:

0 10 20 35 X(km)

S = S – S0 Onde S é a posição final e S0 a posição inicial.

S = S – S0
S = 35- 10 = 25 km
 VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA (Vm)
A razão entre o deslocamento sofrido pelo móvel em um dado
intervalo de tempo chamamos de velocidade escalar média e
representamos pela equação abaixo.

0 s0 s

A velocidade média no Sistema Internacional de

Vm = S Unidades (S.I.) é medida em:
t m/s
Lembre-se que:
1- Para transformarmos km/h em m/s basta dividirmos o
número por 3.6;
2- Para transformarmos m/s em km/h basta multiplicarmos
o número por 3.6.
Vamos ver um exemplo recente de velocidade média:
O Brasil voltou a ser representado no lugar mais alto do pódio na
prova dos 100 metros rasos feminino dos Jogos Pan-Americanos
nesta terça-feira (25-10-2011), após 28 anos com a vitória de
Rosângela Santos, que marcou o tempo de 11s22.
Revista época. Acesso 03-11-2011

Imagem: Fengalon /
Public Domain.
 Se dividirmos o deslocamento de 100m por 11,22s temos a
velocidade média da atleta, que foi de aproximadamente 8,91 m/s

É bom lembrarmos que o brasileiro, quando pensa em velocidade,

não pensa em m/s. Nós pensamos em km/h.
Para transformarmos km/h em m/s basta multiplicarmos o valor que
temos em m/s por 3,6 e o resultado estará em km/h.
Assim, para uma velocidade de 8,91 m/s temos:
(8,91). (3,6) = 32,076

A atleta brasileira fez os 100m rasos com uma velocidade média de

aproximadamente 32km/h.
 Ex1. A distância entre o marco zero de Recife e o marco zero de
Olinda é de 7 km. Supondo que um ciclista gaste 1h e 20 min
pedalando entre as duas cidades, qual a sua velocidade média
neste percurso, levando em conta que ele parou 10 min para
descansar?

7 km

RECIFE OLINDA

Imagens: (a) Delma Paz from São Paulo, Brazil / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic e (b) Andre Oliveira / Creative Commons Attribution 2.0
Generic.
• Resolução:
Velocidade média é uma grandeza física, o tempo que o ciclista
ficou parado faz parte do evento logo deve ser incluído
Dados:
s = 7 km
t = 1h e 20 min + 10 min = 1h e 30 min = 1,5h

Vm = s Vm = 7 = 4,66 km/h
t 1,5
• Ex2.
Um Menino sai de sua casa e caminha para a escola, dando, em
média, um passo por segundo. Se o tamanho médio do seu passo
é 40 cm e se ele gasta 5 minutos no trajeto, a distância entre a
sua casa e a escola, em m, é de:
• Resolução:

Distância entre o garoto e a sua escola

S
• A velocidade média do garoto é de um passo por segundo, como
cada passo vale 40 cm que é igual a 0,4 m, então a velocidade
média do garoto é de 0,4m/s.
•O tempo do deslocamento do garoto até a sua escola é de 5
minutos e cada minuto vale 60 segundos, logo o intervalo de
tempo do deslocamento é de 60.5 = 300s
 Vm = S
t
• 0,4 = S
300
• S = 0,4.300
• S = 120m

a distância entre a casa do garoto e sua escola é de 120m

 • Movimento Retilíneo e Uniforme
MRU
Um corpo realiza MRU quando sua velocidade é constante e diferente de
zero.

0 s0 s

A função horária que representa o movimento é dada por:

S = S0 + V.t
 TIPOS DE MOVIMENTO RETILÍNIO UNIFORME
1- Movimento Progressivo: É aquele cujo deslocamento do móvel se
dá no sentido da orientação da trajetória.

s0 s

S aumenta no decorrer do tempo e V>O

2- Movimento Retrógrado: É aquele cujo deslocamento do móvel
se dá no sentido contrário ao da orientação da trajetória.

s s0

S diminui no decorrer do tempo e V < O

Atenção!
Velocidade Relativa:
1-Dois corpos na mesma direção e
sentido, subtraem-se as velocidades.
2- Dois corpos na mesma direção e
sentido contrário somam-se as
velocidades
• EX.1: Dois automóveis A e B, de dimensões desprezíveis, movem-
se em movimento uniforme com velocidades VA = 25 m/s e VB =
15 m/s, no mesmo sentido. No instante t = 0, os carros ocupam
as posições indicadas na figura. Determine depois de quanto
tempo A alcança B.

VA VB
100 m
• Resolução
VR= VA – VB
VR = 25- 15 = 10 m/s

Como o deslocamento vale 100m , temos

Vm = X
t

10 = 100/ t t= 100/10 logo t = 10 s

• EX.2:
A distância entre dois automóveis vale 300km. Eles
andam um ao encontro do outro com velocidades constantes de
60 km/h e 90 km/h. Ao fim de quanto tempo se encontrarão ?
• Resolução

60 90
km/h km/h

300 km
 VR= VA + VB

VR= VA + VB
VR= 60 + 90 = 150 km/h
Vr = s
t

•150 = 300/ t
t = 2h