ESCALA DE LINGUAGEM – PRODUÇÃO VERBAL: ESTRUTURA

COTAÇÃO COMENTÁRIOS
1. Vocalização (que não é grito)
2. Sons monossilábicos
3. Dois sons diferentes
4. Quatro sons diferentes (devem incluir consoantes)
5. Sons dissilábicos
6. Repetição de sons dissilábicos
7. Uma palavra definida
(sequência sonora com valor linguístico)
8. Jargon e/ou imitação de sons
9. 2-3 palavras
10. 4-6 palavras
11. 6-12 palavras
12. Combinação de palavras
13. 20 ou mais palavras
14. Uso apropriado de palavras,
além de substantivos e verbos
15. Frases de 3 ou mais palavras
16. Uso apropriado de preposições
17. Uso apropriado de pronomes
18. Uso apropriado de pretérito perfeito
19. Uso apropriado de futuro
20. Frases correctas
(não mais do que duas frases incorrectas)
21. Uso de frases complexas
(contam-se somente as frases correctas)
COTAÇÃO TOTAL
____/21
Se não foi possível completar todos os itens acima na conversa espontânea da criança, deve organizar-se a
seguinte cena, com brinquedos, para obter respostas.
Os brinquedos necessários incluem rapaz, senhora, mesa, cadeira e prato.

RESPOSTAS
1. O menino está sentado à mesa. Cai da mesa.
O que é que aconteceu?
2. O menino está sentado à mesa.
A mãe põe o prato na mesa e vai-se embora.
O que é que aconteceu?
3. O menino entorna o jantar e esconde-se
debaixo da mesa.
O que é que aconteceu?
4. A mãe volta.
O que é que vai acontecer?

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