 ESTATÍSTICA Páginas Exercício de apoio - Semana 2

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micas 1. As estaturas, em cen"metros, de alguns jogadores são:
Calendário
Projeto Pedagó-
gico Usando essas informações, faça o rol, construa uma tabela de distribuição de frequência e
Caixa de responda:
Calendário Aca-
entrada a. Qual é a maior frequência absoluta registrada?
dêmico
b. Qual é a altura que apresenta a menor frequência rela!va?
Manual do Aluno

Tutoriais Estaturas f fr
170 1 5,56%
180 2 11,11%
182 3 16,67%
183 2 11,11%
185 5 27,78%
187 3 16,67%
190 2 11,11%
Total 18 100%

a. 5 jogadores.
b. 170 cm.

2. Considere os faturamentos, em milhões de reais, de algumas empresas brasileiras.

Elabore uma tabela de distribuição de frequência com a frequência rela!va e responda:

a. Qual o faturamento que apresentou a maior frequência rela!va?
b. Qual é a frequência rela!va do maior faturamento registrado?
c. Qual faturamento apresentou menor frequência absoluta?
d. Quantas empresas ob!veram faturamento maior ou igual a 150 milhões de reais?

Faturamentos f fr
130 8 26,67%
145 6 20,00%
150 5 16,67%
191 6 20,00%
230 5 16,67%
Total 30 100%

a. R$ 130 milhões.
b. 16,67%
c. R$ 150 milhões e R$ 230 milhões.
d. 16 empresas.

3. Uma emissora de rádio realizou uma pesquisa de opinião pública para conhecer o gênero
musical preferido dos moradores de uma cidade. Para isso, foram consultadas 1200 pessoas.

Gênero musical Pessoas

Rock 200
Samba 350
MPB 150
Sertanejo 100
Pop 250
Axé 150

a. Determine a frequência rela!va, em porcentagem, para esta situação.

b. Segundo a pesquisa, qual o gênero musical preferido?
c. Qual a frequência rela!va correspondente às pessoas que preferem samba?
d. Qual o gênero musical que corresponde à menor frequência absoluta?

a. Determine a frequência rela!va, em porcentagem, para esta situação.

Gênero musical Pessoas fr

Rock 200 16,67%
Samba 350 29,17%
MPB 150 12,50%
Sertanejo 100 8,33%
Pop 250 20,83%
Axé 150 12,50%
1200 100%

b. Samba.
c. 29,17%
d. Sertanejo.

4. A tabela de distribuição de frequência abaixo refere-se às notas ob!das em uma avaliação de

Matemá!ca realizada por 40 alunos de uma determinada escola.

Nota Frequência rela!va

3,0 10%
5,5 20%
6,0 15%
7,0 25%
8,5 17,5%
10,0 12,5%

a. Determine a frequência absoluta para cada situação.

b. Quantos alunos ob!veram nota maior que 7,0?

a. Determine a frequência absoluta para cada situação.

Nota Frequência rela!va fi

3,0 10% 4
5,5 20% 8
6,0 15% 6
7,0 25% 10
8,5 17,5% 7
10,0 12,5% 5
40

b. 12 alunos.

5. A massa, em quilogramas, de 50 jovens que frequentam uma academia de ginás!ca, foi

registrada a seguir.

Elabore uma tabela de distribuição de frequência com valores em classe e as frequências

acumuladas.

Massas(kg) f fr FA FRA
40 ├ 45 8 16% 8 16%
45 ├ 50 9 18% 17 34%
50 ├ 55 8 16% 25 50%
55 ├ 60 11 22% 36 72%
60 ├ 65 9 18% 45 90%
65 ├ 70 5 10% 50 100%
TOTAL 50 100% --- ---

6. Organize os dados abaixo em uma tabela de distribuição de frequência, contendo o intervalo

de classe, a frequência absoluta, a frequência acumulada, a frequência rela!va e a frequência
rela!va acumulada.

Classes f fr FA FRA
0├2 3 7,5% 3 7,5%
2├4 5 12,5% 8 20%
4├6 11 27,5% 19 47,5%
6├8 14 35% 33 82,5%
8 ├ 10 7 17,5% 40 100%
TOTAL 40 100 --- ---

7. Organize os dados abaixo em uma tabela de distribuição de frequência, contendo o intervalo

de classe, a frequência absoluta, a frequência acumulada, a frequência rela!va e a frequência
rela!va acumulada.

Classes f fr FA FRA
20 ├ 22 1 2,78% 1 2,78%
22 ├ 24 4 11,11% 5 13,89%
24 ├ 26 13 36,11% 18 50%
26 ├ 28 15 41,67% 33 91,67%
28 ├ 30 3 8,33% 36 100%
TOTAL 36 100% --- ---

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