MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO

EMEB ESCRITOR JÚLIO ATLAS

ATIVIDADES DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA

5º Ano - 06 a 10 de Julho

3ª Feira 07/07

Língua Portuguesa

Materiais utilizados na aula: caderno de LP e estojo.

Objetivo: Identificar o emprego correto de letra maiúscula e dos sinais de pontuação em textos
curtos.

Proposta: Quem escreveu as piadas a seguir se esqueceu de usar a pontuação e a letra inicial
maiúscula. Assim, fica difícil entendê-las. A sua tarefa é reescrever os textos, colocando a pontuação
e as letras maiúsculas corretamente. Depois, divirta-se compartilhando as piadas com os seus
familiares!

Atenção: caso você utilize letra de forma para escrever, indique com outra cor onde deveria ser
utilizada a letra maiúscula, ok?

1.mãe arranjei um emprego diz bernardo ah é diz a mãe espantada do quê de astronauta
meu pai diz que eu estou sempre no mundo da lua

2. você sabe o que um tijolo disse para o outro há um ciumento entre nós

3. alô bom dia garoto por favor posso falar com seu pai não vai dar ele não está em casa
responde o menino então deixa eu falar com sua mãe a minha mãe saiu só estamos eu e
meu irmão então deixa eu falar com seu irmão espere vou procurá-lo após um minuto de
silêncio o menino volta e diz alô desculpe senhor mas não consigo tirar meu irmão do
berço
Geografia

Objetivo: EF05GE02) Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais

entre grupos em diferentes territórios

Proposta: No caderno de Geografia faça o cabeçalho completo, coloque a data de hoje e registre o
tema da aula “O Sujeito e o seu lugar no mundo” e siga as etapas.

Etapa 1: Faça a leitura do texto abaixo

Vamos iniciar nossos estudos?

Na aula passada você conheceu os Pontos Cardeais e sua importância no nosso cotidiano.
Aprendemos também que o Brasil está dividido em cinco regiões: Norte, Centro-Oeste, Nordeste,
Sudeste e Sul.
Na aula de hoje vamos estudar sobre as diferenças étnico-raciais entre os grupos em
diferentes territórios.
No Brasil há muita gente! Segundo o IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, a
população do Brasil em mais de 202 milhões de pessoas. O grande problema é que a população
brasileira distribui-se irregularmente pelo nosso território. Isto significa que algumas regiões
concentram mais pessoas, enquanto em outras há mais espaço sobrando, até porque precisamos de
lugares em que a natureza esteja mais preservada, livre de cidades, grandes fazendas e outras
atividades humanas. Vamos conhecer um pouco mais sobre esta distribuição de pessoas no território
brasileiro?

Antes de iniciarmos o estudo, vamos aprender o significado da expressão Densidade

demográfica é um índice também conhecido como densidade populacional ou população relativa.
Refere-se à distribuição de habitantes em um determinada área, ou seja, é a média resultante da
divisão entre o número total de habitantes e a área ocupada.

Sudeste: como já dissemos, é a região mais populosa do Brasil, com mais de 80 milhões de

habitantes. É muita gente no mesmo lugar!

Nordeste: é a segunda região mais populosa com quase 54 milhões de pessoas;

Sul: a terceira região mais populosa do Brasil, com 27 milhões de habitantes;

Norte: é a quarta mais populosa, ganhando somente do Centro-Oeste brasileiro. Sua população é de
16 milhões de pessoas, mas podemos dizer que essa é a região mais “vazia” do país, pois é a maior e
apresenta muito espaço sobrando.

Centro-Oeste: é a última colocada e possui 14,5 milhões de pessoas. Mesmo assim, temos grandes
cidades nessa região, sendo Brasília e Goiânia as maiores delas.

¹ Fonte do mapa: Archella & Thréry, 2008 / Wikimedia Commons

Você sabia que o país mais populoso do mundo, o seja, que possui o maior número de habitantes é a
China?
 Operários, 1933 – Tarsila do
Amaral
https://www.wikiart.org/pt/tarsila-
do-amaral
Etapa 2: Registre as perguntas no caderno e responda:

a) Dos estudos realizados, o que mais despertou interesse em você? Por quê?
b) Observando o mapa do Brasil e o quadro de Tarsila do Amaral que conclusão é possível
chegar?
c) Ao produzir a obra de arte Operários, que mensagem a artista pretendia transmitir?
d) Como você representaria a população brasileira por meio de um desenho? Utilize o caderno
para realizar a sua produção.

Para saber mais: Tarsila do Amaral (Capivari, 1 de setembro de 1886 — São Paulo, 17 de janeiro de
1973) foi uma pintora, desenhista e tradutora brasileira e uma das figuras centrais da pintura e da
primeira fase do movimento modernista no Brasil, ao lado de Anita Malfatti. Seu quadro Abaporu, de
1928, inaugura o movimento antropofágico nas artes plásticas.