1) O documento classifica 20 orações em diferentes tipos: orações subordinadas adverbiais, relativas, substantivas e coordenadas.
2) São fornecidos exemplos de cada tipo de oração para ilustrar as suas características gramaticais.
3) O objetivo é identificar o tipo de cada oração para analisar a estrutura das frases.
1) O documento classifica 20 orações em diferentes tipos: orações subordinadas adverbiais, relativas, substantivas e coordenadas.
2) São fornecidos exemplos de cada tipo de oração para ilustrar as suas características gramaticais.
3) O objetivo é identificar o tipo de cada oração para analisar a estrutura das frases.
1) O documento classifica 20 orações em diferentes tipos: orações subordinadas adverbiais, relativas, substantivas e coordenadas.
2) São fornecidos exemplos de cada tipo de oração para ilustrar as suas características gramaticais.
3) O objetivo é identificar o tipo de cada oração para analisar a estrutura das frases.
b) Ainda que a montanha seja muito alta, vamos escalá-la.
c) Os viajantes perguntaram se conhecíamos esta zona.
d) Reconheço que não sei a resposta a essa questão.
e) O mar está muito revolto, logo não podemos navegar.
f) Caso compres bilhete para o espetáculo, avisa-me, por favor.
g) A atuação foi tão boa que todos a aplaudiram de pé.
h) Mal avistámos a praia, corremos em direção ao mar.
i) Como estava muito calor, comemos um gelado.
j) Ele estava cansado, mas continuou a sua caminhada.
k) O artista declamava tão bem quanto cantava.
l) Fecha a janela, por favor, que tenho frio.
m) O guia falou muito devagar para que todos o compreendessem.
n) O repórter pediu aos presentes para fazerem menos barulho.
o) Desconhecia quem lhe tinha enviado as flores.
p) Por mais que repita a receita, o bolo nunca cresce.
q) Contanto que não chova, faremos uma caminhada no Gerês.
r) Assim que saí de casa, começou a chover torrencialmente.
s) O guia estava cansado, pois o suor escorria-lhe pelas faces.
t) Troquei de mochila, visto que a outra estava muito gasta.
1. Classifica as orações. A
a) Eles protegem quem precisa.
b) Ainda que a montanha seja muito alta, vamos escalá-la.
c) Os viajantes perguntaram se conhecíamos esta zona.
d) Reconheço que não sei a resposta a essa questão.
e) O mar está muito revolto, logo não podemos navegar.
f) Caso compres bilhete para o espetáculo, avisa-me, por favor.
g) A atuação foi tão boa que todos a aplaudiram de pé.
h) Mal avistámos a praia, corremos em direção ao mar.
i) Como estava muito calor, comemos um gelado.
j) Ele estava cansado, mas continuou a sua caminhada.
k) O artista declamava tão bem quanto cantava.
l) Fecha a janela, por favor, que tenho frio.
m) O guia falou muito devagar para que todos o compreendessem.
n) O repórter pediu aos presentes para fazerem menos barulho.
o) Desconhecia quem lhe tinha enviado as flores.
p) Por mais que repita a receita, o bolo nunca cresce.
q) Contanto que não chova, faremos uma caminhada no Gerês.
r) Assim que saí de casa, começou a chover torrencialmente.
s) O guia estava cansado, pois o suor escorria-lhe pelas faces.
t) Troquei de mochila, visto que a outra estava muito gasta.
a) Não sei se eles vão a Lisboa na próxima semana. ____________________________________
b) Uma vez que me ajudaste neste trabalho, vou retribuir a tua boa ação. __________________ c) O João é mais bondoso do que a Maria. ___________________________________________ d) Ela pediu para entrar na peça de teatro. ___________________________________________ e) Os alunos estudaram muito para terem bons resultados. _____________________________ f) Por mais que acelerasse, o ciclista não conseguia avistar os seus companheiros. ___________ g) A paisagem era tão bela que todos ficaram sem palavras. _____________________________ h) Nem terminaram o trabalho, nem o enviaram aos seus colegas. ________________________ i) Sempre que visito este jardim, recordo a minha infância. _____________________________ j) O tempo está melhor, logo não teremos problemas na viagem.