22 DE MAIO DE 2022

GELO SE FORMA EM CIMA DE CARROS

E IMPRESSIONA INTERNAUTA
BRUNO GABALDI
 O FRIO CHEGOU COM TUDO, PEGANDO MUITA GENTE DE
SURPRESA, ATÉ PORQUE AINDA ERA OUTONO NA SEMANA QUE
PASSOU.
UM MORADOR DE JALES REGISTROU NA MADRUGADA DE
QUARTA-FEIRA, DIA 18, GELO EM CIMA DE CARROS
ESTACIONADOS. QUEM FEZ O REGISTRO FOI O
INTERNAUTA MARKIN GOMES EM SEU FACEBOOK, ÀS 4H35, E
RELATOU: “GEADA BRAVA AGORA NA MADRUGADA NO JALÃO
TROPICAL. MEU GOLZINHO BRANCO VIROU PICOLÉ”.
O SITE DE METEOROLOGIA CLIMATEMPO DIVULGOU QUE
A PREVISÃO PARA JALES NESTA SEMANA É DE TEMPERATURAS
AMENAS, COM MÍNIMAS NA CASA DE 13°C A 16°C E MÁXIMAS
ENTRE 27°C E 32°C. O SOL IRÁ APARECER TODOS OS DIAS E NÃO
CHOVE.
Camada de gelo se formou em cima de carros após Jales registrar noite mais fria do ano,
registrando 3,7°C
TROCANDO EM MIUDOS

Todos nós pudemos vivenciar muito frio estes últimos dias em nossa cidade. Aproveitar esta oportunidade e
oferecer aos nossos alunos a oportunidade de conhecer um novo instrumento para se medir a temperatura pode ser
algo legal e divertido.

Leia a manchete para seus alunos: “GELO SE FORMA EM CIMA DE CARROS E IMPRESSIONA INTERNAUTA”
Perguntas disparadoras: “Por que será que formou Gelo em cima do capô do carro” (o sereno da noite com o frio)

Chamar atenção das crianças em que lugar este carro poderia estar estacionado, (em um ambiente aberto, sem cobertura, na
rua) pois ao ficar no tempo acabou formando o gelo.

“ O FRIO CHEGOU COM TUDO, PEGANDO MUITA GENTE DE SURPRESA, ATÉ PORQUE AINDA ERA OUTONO NA SEMANA QUE
PASSOU.” – Neste trecho , a notícia diz que o frio pegou todo mundo de surpresa, pois ainda estamos no OUTONO. Esta é uma importante
oportunidade para lembrarmos as crianças as 4 estações do ano , e destacar que o frio mesmo deveria chegar no INVERNO...( pode aproveitar a
oportunidade e pintar o dia que começou o OUTONO 20 de março de 2022 , e quando começa o inverno : Inverno: 20 de junho)

“REGISTROU NA MADRUGADA DE QUARTA-FEIRA, DIA 18, GELO EM CIMA DE CARROS ESTACIONADOS” relembrar no
calendário quando foi essa data, se lembram como tiveram que vir para a escola, todos cheios de blusa, pois estava
muuuuuuito frio.
“TEMPERATURAS AMENAS, COM MÍNIMAS NA CASA DE 13°C A 16°C E MÁXIMAS ENTRE 27°C E 32°C” : Aproveitar esse momento para trabalhar a leitura
das temperaturas mínimas ( que significa a mais baixa do dia ) e máxima ( significa a temperatura mais alta do dia ) –

 Perguntar para eles como podemos fazer para medir a temperatura do ambiente?
 Questioná-los que quando estamos com febre a mamãe usa um termômetro para medir nossa temperatura. Mas e para medir a temperatura do
ambiente, será que usamos o mesmo termômetro?

O professor pode trazer um termômetro de ambiente e mostrar para as crianças como acontece a medição desta temperatura, uma vez que ela pode alterar nos
diversos momentos do dia.

(PALAVRAS CHAVES: OUTONO- INVERNO – TERMÔMETRO)

A CHARGE VEM COMPLEMENTAR A NOTÍCIA VINCULADA NO JORNAL – (Desenho de humor, veiculado pela mídia, em uma situação atual )
Observar como estão vestidos os personagens ? roupas de frio

Sobre qual assuntos estão falando? Frio

Qual ambiente parecem estar? – na rua

Chamar atenção para o primeiro balão “FRENTE FRIA MUDA ROTINA DE MORADORES” – por que será que mudou a rotina, o dia a dia ? Como ficamos no frio? Quais situações
mudam em nossas vidas?

SEGUNDO BALÃO “SUSPENDEMOS O BANHO ATÉ SEGUNDA ORDEM” – Por que será que foi suspenso? O que significa a palavra suspenso? Explorar sobre como é tomar banho
em dias de frio.