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Prova de História e Geografia 2º Bimestre - 5ºano - 2022
Prova de História e Geografia 2º Bimestre - 5ºano - 2022
DINÂMICA POPULACIONAL
Entende-se por dinâmica populacional o estudo da
variação na quantidade dos indivíduos de determinada
população. Muitos fatores interferem na dinâmica da população,
principalmente na taxa de natalidade e a taxa de mortalidade.
A taxa de natalidade e mortalidade são dados estatísticos
segundo o número de nascidos e o número de mortes e, por
isso, eles determinam o crescimento demográfico da população.
Taxa de mortalidade (TM): corresponde ao número de óbitos anuais por mil habitantes.
Durante as últimas décadas, o Brasil tem apresentado grande redução na taxa de natalidade e de
mortalidade. Isso indica que houve melhora nas condições de vida da população, desde melhoria
na alimentação, avanço da medicina, acesso à educação e saúde, dentre outros fatores.
QUESTÃO 1 – (EF05GE01)
Sobre as taxas de natalidade e mortalidade, assinale V para verdadeiro e F para falso:
I. ( ) Taxa de natalidade representa a média de filhos por mulher ao longo da vida adulta.
II. ( ) Taxa de mortalidade representa o número de mortes ocorridas no período de um ano a
cada mil habitantes.
III. ( ) Taxa de mortalidade infantil representa o número de crianças que morrem no período de
um ano a cada mil habitantes.
IV. ( ) O Brasil tem apresentado grande aumento na taxa de natalidade e de mortalidade.
V. ( ) A taxa de natalidade e mortalidade são dados estatísticos que determinam o crescimento
demográfico da população.
Taxa de Fecundidade
Associado ao conceito de natalidade, a taxa de fecundidade é um dado estatístico que
indica a média do número de filhos que uma mulher tem durante sua idade fértil (de 15 a 50 anos
aproximadamente).
Nas últimas décadas, as pesquisas sobre a taxa de fecundidade indicam uma diminuição
em diversas partes do mundo, sobretudo nos países desenvolvidos, essa diminuição está
relacionada a fatores como o aumento de escolaridade, maior participação da mulher no mercado
de trabalho e uso do planejamento familiar.
De tal modo, esse dado é muito relativo, uma vez que varia muito de país para país,
segundo as condições socioeconômicas.
Segundo dados do IBGE, no Brasil a taxa de fecundidade tem diminuindo, de forma que no ano
2000 era de 2,4 e em 2015 é de 1,7.
https://www.todamateria.com.br/taxa-de-natalidade-e-mortalidade/
QUESTÃO 2 – (EF05GE01)
QUESTÃO 3 – (EF05GE01)
Você vive isolado do mundo e das pessoas, fazendo o que quer, na hora em que bem
entende? Provavelmente não, certo? Mesmo sem perceber, você já sabe o que é cidadania: todo
mundo que vive em sociedade tem deveres para cumprir e direitos para serem respeitados.
Cidadania é justamente essa relação de respeito com o meio em que a gente vive e as pessoas
que fazem parte dele. Os deveres existem para organizar a vida em comunidade. Em casa, na
escola, na rua, no shopping - em qualquer lugar a gente vai encontrar regrinhas, o que pode ser
feito e o que não pode. Às vezes você perde a paciência com tudo isso... Mas, se não fosse
desse jeito, a convivência ficaria impossível. Os direitos existem para que cada um de nós tenha
uma vida digna e decente, ainda que nem sempre eles sejam respeitados. Como cidadão, todo
ser humano já nasce com uma série de direitos: direito à vida, ao trabalho, à liberdade. Também
as crianças têm direitos só para elas, assim como os consumidores, e até mesmo os animais. Ser
cidadão também é bater o pé para que os direitos não sejam só leis no papel.
Deveres do cidadão: - Votar a escolher os governantes. - Educar e proteger crianças e
adolescentes. - Proteger a natureza. - Proteger o patrimônio público do país.
Direitos do cidadão: - Igualdade entre mulheres e homens. - Ter saúde, educação, moradia,
segurança, lazer, alimentação e transporte. - Livre manifestação do pensamento. - Liberdade de
crença religiosa.
QUESTÃO 4 - (EF05HI04)
Marque a opção correta. As palavras que melhor resumem o texto são:
( A ) Direitos e convivência. ( B ) Deveres e sociedade.
( C) Cidadania, direitos e deveres. ( D ) Convivência.
QUESTÃO 5 - (EF05HI05X)
Marque a opção correta. Segundo o texto os direitos e os deveres existem para:
( A ) Organizar a vida em sociedade e garantir uma vida digna aos cidadãos.
( B ) Para que cada um viva cuidando apenas de seus próprios interesses.
( C ) Para que a convivência entre as pessoas se torne impossível.
( D ) Para ficar apenas no papel.
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Leia a tirinha e responda:
Tirinha do Armandinho cedida por Alexandre Beck para publicação no site do Inesc
QUESTÃO 6 – (EF05HI04)
A intenção real da tirinha é:
( A ) Mostrar a convivência entre as crianças.
( B ) Ensinar como devemos responder aos que nos provocam.
( C ) Mostrar que falta-nos tolerância e paciência um com os outros.
( D ) Conscientizar que a escola é o mais precioso espaço de cidadania que agrega a diversidade
humana movimentando conhecimentos, história e afetividade.
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Direitos e deveres: as leis são escritas
ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente
Você tem em suas mãos um texto muito importante. Sabe por quê? Ele
fala dos seus direitos, os direitos das crianças e dos adolescentes. É o
Estatuto da Criança e do Adolescente, mais conhecido como ECA, a Lei nº
8.069, de 13 de julho de 1990. Um estatuto é um conjunto de regras sobre
determinado assunto. Neste estatuto, você vai saber direitinho quais são os
seus direitos, para exigir que eles sejam cumpridos. Mas a vida não é só festa, não! Cada
um tem também deveres a cumprir, e as crianças e os adolescentes não ficam de fora.
Logo na abertura do Estatuto da Criança e do Adolescente, há um resumão da lei. A
família, a sociedade e o Estado têm o dever de garantir o seu bem-estar. Anote aí: você tem direito à
vida, saúde, alimentação, educação, esporte, lazer, profissionalização, cultura, dignidade, respeito,
liberdade e convivência familiar e comunitária. A lista é grande!
Toda criança na escola. Educação é assunto importantíssimo! É por isso que o ECA
assegura a todo brasileirinho as mesmas condições para se matricular e permanecer numa escola
pública e gratuita. O colégio tem de ser, de preferência, pertinho de casa. E, como a família precisa
acompanhar o seu crescimento, seus pais têm o direito de saber sobre seu comportamento e suas
notas e também de participar do processo de ensino e aprendizagem.
https://plenarinho.leg.br/wp-content/uploads/2018/07/ECA_2015_150dpi.pdf
QUESTÃO 7 – (EF05HI06X)
Estatuto da Criança e Adolescente é:
( A ) Regras de brincadeiras que as crianças devem ter.
( B ) É um conjunto de leis que vai estabelecer os direitos e deveres de crianças e adolescentes.
( C ) É um conjunto de jogos com regras que as crianças devem saber.
( D ) É um conjunto de regras estabelecidas pelos pais em conjunto com a escola.
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Ser idoso no Brasil
No Brasil, o Estatuto do Idoso (Lei Federal nº 10.741 de 1
de outubro de 2003) é um estatuto no qual são estabelecidos os
direitos dos idosos e são previstas punições a quem os violarem,
dando aos idosos uma maior qualidade de vida. Por essa lei em
vigor os filhos maiores de 18 anos são responsáveis pelo bem-
estar e saúde dos pais idosos. Por essa lei, em vigor no Brasil, é
considerado idoso as pessoas a partir dos 60 anos de idade e
impõe as penalidades a quem infringir a lei.
Fonte: Estudo do Idoso. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Estatuto_do_idoso. Acesso em:
26.mar.2020
QUESTÃO 8 – (EF05GE04)
Marque a alternativa correta. Qual documento cujas leis são muito importantes para garantir os
direitos dos idosos e que instituem penas severas para quem desrespeitar ou abandonar
cidadãos com idade acima de 60 anos?
https://educador.brasilescola.uol.com.br/sugestoes-pais-professores/violencia-
domestica.htm
QUESTÃO 9 – (EF05HI05X)
“A violência doméstica e familiar contra a mulher constitui uma das formas de violação dos
direitos humanos”. Qual lei protege as mulheres da
violência doméstica?
Marque a opção correta.
( A ) Lei do Sexagenário.
( B ) Lei Maria da Penha.
( C ) Lei Terezinha de Jesus.
( D ) Lei do Ventre Livre.
QUESTÃO 10 – (EF05HI08X)
QUESTÃO 11 – (EF05GE05)
De acordo com o texto, marque a alternativa que estabelece a relação correta
QUESTÃO 12 – (EF05GE07X)
Marque a opção correta. As fontes de energia são:
( A ) recursos naturais utilizados pelos seres humanos para a criação de energia.
( B ) recursos artificiais utilizados pelos seres humanos para a criação de energia.
( C ) recursos naturais e não são utilizados pelos seres humanos somente por animais.
( D ) as energias não renováveis.
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A tecnologia e a comunicação:
Com o avanço das tecnologias, surge a cada dia um novo meio de comunicação. Contudo,
vale destacar que, mesmo antes de toda essa modernidade que hoje conhecemos, já existiam
vários meios de comunicação.
A escrita, por exemplo, é uma forma de troca de informações que existe há muitos e
muitos anos.
Mas a primeira invenção com tecnologia dita mais avançada foi o telégrafo, criado em
1835 por Samuel Morse. Outros meios de comunicação foram surgindo posteriormente, como o
rádio, a televisão, o telefone, e hoje a que muito tem crescido em todo o mundo é a internet.
Atualmente, as pessoas têm cada vez mais a sensação de proximidade com culturas
diferentes, devido à capacidade de comunicação cada vez maior.
QUESTÃO 13 – (EF05GE06X)
Quais mudanças permitiram a sensação de uma maior proximidade entre as pessoas que vivem
em países e continentes diferentes?