ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

As atividades propostas a seguir visam desenvolver conceitos básicos da

Matemática amparando-se no que versa a BNCC, nas seguintes habilidades.
(EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com
números inteiros.
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no
cálculo mental ou escrito.
Moura (2021) destaca que o conhecimento matemático é necessário
para todos os alunos da Educação Básica, seja por sua grande aplicação na
sociedade contemporânea, seja pelas suas potencialidades na formação de
cidadãos críticos, cientes de suas responsabilidades sociais.
Na percepção de Moura (2021) a Matemática cria sistemas abstratos,
que organizam e inter-relacionam fenômenos do espaço, do movimento, das
formas e dos números, associados ou não a fenômenos do mundo físico.
Esses sistemas contêm ideias e objetos que são fundamentais para a
compreensão de fenômenos, a construção de representações significativas e
argumentações consistentes nos mais variados contextos.
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
MOURA, Jónata Ferreira da silva. A BNCC no fazer docente: propostas de
trabalho para o ensino da matemática, da educação infantil ao ensino
fundamental. Jundiaí, São Paulo. Paco editorial, 2021.
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