As atividades propostas a seguir visam de forma lúdica a prazerosa,
estimular uma aprendizagem, que possa levar o aluno ao seu protagonismo. Dentre as habilidades destacamos o agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva . Ainda por tempo, lembramos que é de suma importância que esse aluno possa ter a percepção de analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global. Numa mesma proporção as Ciências Humanas estudam as complexidades e peculiaridades da sociedade humana, procurando compreender suas relações, suas criações e os fenômenos sociais, históricos e culturais que a compõem. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA SILVA, Maria Oneide Lino da. Formação continuada de professores: contribuições para a reelaboração das práticas pedagógicas. São Paulo. Editora dialética. 2022 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS A CRIATIVA CURSOS LIVRES D R F Q E W A S O H P T E E I RESPEITO FÉ - PAZ - AMOR AUTISTA SOU