Prova de Português 3 Ano - PDF - Sílaba - Reciclagem

25/03/2023, 11:42 Prova de Português 3 Ano | PDF | Sílaba | Reciclagem
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ESCOLA ADVENTISTA DA SERRA
Nome: Data: ____/____/____ Turma: 3° Ano B
AV1 ( X ) AV2 ( ) Professor (a): Flávia Guimarães Valor: 10.0 Nota:
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS
 RECOMENDAÇÕES AO ALUNO
 Leia toda a avaliação com bastante atenção antes de respondê-la;  Leitura e interpretação de texto do gênero HQs.
 Coloque seu nome e a data da avaliação;  Separação de sílabas e classificação de palavras quanto ao número de
 Cuidado com as rasuras; sílabas;
 Evite conversas paralelas na hora da avaliação;  Ordem alfabética;
 Escreva com lápis bem apontado;  Sinônimos e antônimos;
Finalmente, confie em Deus e em seu potencial. Você estudou!
 Substantivo próprio e comum, uso da letra maiúscula e minúscula.
 Plural e singular.
Leia a tirinha abaixo e responda as questões.
1. Qual é o gênero do texto acima? (0,5)

___________________________________________________________________________
2. Qual é o assunto do texto que você leu? (0,5)
___________________________________________________________________________
3. Onde geralmente as histórias em quadrinhos são encontradas? (0,5)
( ) Carta ( ) Internet
( ) Jornal ( ) Bula de remédio
( ) Dicionário ( ) Gibi
4. Leia novamente os quadrinhos e explique qual foi à atitude incorreta do Cebolinha e por que
ele foi interrompido ao jogar o lixo na lixeira. (0,5)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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5. Veja os gestos e a expressão facial do Cebolinha no 1° quadrinho. Que sentimento foi
representado por ele? (0,5)
___________________________________________________________________________
6. Observe a fala do personagem Marcelinho e responda: (1.0)
Títulos relacionados“Só que essa embalagem pode ser reciclada!”.
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a) A expressão “reciclada” significa que:
( ) A embalagem poderá ser reaproveitada para criação de um novo produto.
( ) A embalagem não poderá ser reutilizada depois de jogada fora.
( ) A embalagem é útil e não pode ser descartada. Devemos guardar materiais usados
em nossa casa.
b) Retire do texto três palavras pronunciadas de forma incorreta pelo Cebolinha, depois
escreva-as corretamente nas linhas abaixo.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Observe o diálogo entre o Cebolinha e a Mônica no último quadrinho da história e explique:
a) Qual novo super-herói Marcelinho teria inventado? (1,0)
________________________________________________________________________
b) Porque o mundo estaria precisando dele?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c) Qual título você daria a essa história?
________________________________________________________________________
8. Nas frases abaixo existem nomes de pessoas, animais e lugares. Observe os nomes
sublinhados em cada frase. Complete o quadro identificando-os em nomes próprios e em
nomes comuns. (1,0)
a) Cebolinha jogou o lixo na lixeira.
Nomes próprios:
Nomes comuns:
b) Marcelinho agora é um adepto da natureza.
Nomes próprios:
Nomes comuns:
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9. Marcelinho gostava de ler muitos livros e pesquisar os significados das palavras no
dicionário. Veja as palavras que ele encontrou e coloque-as e ordem alfabética. (1,0)
NATUREZA – RECICLAGEM – LIXO – AMBIENTE – CONSERVAÇÃO – VIDA – TERRA – ÁGUA –
SUSTENTABILIDADE – SER

1. ___________________________ 6. ___________________________
2. ___________________________ 7. ___________________________
3. ___________________________ 8. ___________________________
4. ___________________________ 9. ___________________________
5. ___________________________ 10. ___________________________
10. Vamos relembrar o que aprendemos. Dê o sinônimo das palavras abaixo: (1,0)
a) Lento:________________________________________________________________
b) Próximo:_____________________________________________________________
c) Valente: _____________________________________________________________
d) Perfumado: ___________________________________________________________
e) Largo: _______________________________________________________________
f) Barulho: _____________________________________________________________
11. Reescreva as frases substituindo as palavras destacadas por antônimos. (1,0)

a) Eu gosto de dormir durante o dia.
_______________________________________________________________________
b) Dona Joana gosta de fazer maldade com as crianças.
_______________________________________________________________________
c) Esta camisa é muito feia.
_______________________________________________________________________
12. Passe as frases para o plural:
a) O menino pegou um peixe.

________________________________________________________________________
b) O bolo que Maria fez é de laranja.
________________________________________________________________________
13. Reescreva as palavras abaixo no singular. (0,5)

a) As bananas ____________________________________________________________
b) As fazendas____________________________________________________________
c) Os meninos ___________________________________________________________
d) Uns chinelos ___________________________________________________________
e) Umas escovas __________________________________________________________
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14. Separe as sílabas das palavras abaixo e classifique-as quanto número de sílabas
(monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba). (1,0)
Divisão silábica Número de sílabas Classificação
Palavra

Natureza
Reciclagem
Lixo
Ambiente
Conservação
Vida
Terra
Água
Ser
Sustentabilidade
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a) Cebolinha jogou o lixo na lixeira.

b) Marcelinho agora é um adepto da natureza.

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a) O menino pegou um peixe.

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