3º ANO - 2021

COLÉGIO ADVENTISTA

ROTEIRO DE ESTUDOS 06 – ENSINO FUNDAMENTAL – SEMANA 01 a 05/03

OBS.: O LINK DA AULA ONLINE ESTÁ DISPONÍVEL NA PLATAFORMA E-CLASS NO FORMATO LIVE.

HORÁRIO SEG TER QUA QUI SEX LEGENDA

GEO – GEOGRAFIA
1ª AULA ER HIS ART GEO ER
ED. FÍS. – EDUCAÇÃO FÍSICA
2ª AULA CIE LP LP LP LP CIE – CIÊNCIAS
3ª AULA MAT MAT MAT MAT MAT MAT – MATEMÁTICA
HIS – HISTÓRIA
INTERVALO LP – LÍNGUA PORTUGUESA
4ª AULA LP GEO CIE ED. FÍS (Rec.) CIE ARTE – M – ARTE / MUSICALIZAÇÃO
ER - ENSINO RELIGIOSO
5ª AULA LP ED. FÍS ING HIS ART (Mús.) ING - INGLÊS

SEGUNDA-FEIRA 01/03 TURMA: 3º ANO

OBJETO DO
AULA DO DIA ATIVIDADES PROCEDIMENTOS
CONHECIMENTO
AULA 1 Escolher e valorizar os ANO BÍBLICO:II Crônicas 34: 29 a 33 Ler sobre ensinos de Jesus: Mateus 5:5, Mateus 7:1, Mateus 6:33.
E. RELIGIOSO tesouros do céu. Assistir a videoaula.
C. 4: O brilho do tesouro. Realizar a p. 12 refletindo sobre o valor dos tesouros do céu.
https://youtu.be/nNqoF5-m5LQ Preencher exercício 1, p.13.
 AULA 2 Paisagens do planeta. C2: Paisagens do planeta p. 129 a 131. Realizar a leitura da p. 129 e fazer o exercício 3. Ler e grifar aspectos principais
CIÊNCIAS Videoaula: da p. 131, responder a atividade 4.
https://youtu.be/JVO9YCEc8Hk
Apresentação do trabalho avaliativo – Animais noturnos e diurnos. (apenas
para a turma 3ºA)

AULA 3 Sistema de Numeração C2: Sistema de Numeração Decimal. Assistir a videoaula.

MATEMÁTICA Decimal. Livro p. 180. Realizar as atividades da p. 180 e 181 - números maiores que 100.
Videoaula:
https://youtu.be/h1euUYscdKo

AULA 4 Leitura e interpretação. PROJETO: ler é uma aventura. Leitura do livro: “A esperança também contagia”.
L. PORTUGUESA Ficha: 4 Realizar a ficha 4 do LER É UMA AVENTURA.
https://youtu.be/g22gzh30CMI

AULA 5 Linguística e gramática. Revisão para a prova. Assistir as videoaulas de revisão antes da aula-híbrida.
L. PORTUGUESA Anexo de revisão. Acompanhar a aula híbrida e realizar a REVISÃO PARA A PROVA.
Videoaulas: Anexo 1 e 2: Revisão.
https://youtu.be/cgzPkBFSjBM
https://youtu.be/vAfLvu82T9U

TERÇA-FEIRA 02/03 TURMA: 3º ANO

OBJETO DO
AULA DO DIA ATIVIDADES PROCEDIMENTOS
CONHECIMENTO
AULA 1 Leitura da Bíblia. ANO BÍBLICO: Esdras 1: 1 a 4. Culto e devocional. Realizar o ano bíblico e aplicação do texto.
ER – INICIAL
AULA 2 Minha rua. C2: Minha rua. Assistir a videoaula.
HISTÓRIA Livro p. 69 e 70. Realizar a leitura da p. 69 e fazer as atividades da p. 70.
Videoaula:
https://youtu.be/EJcqvORSVE0

AULA 3 Linguística e gramática. Revisão para a prova. Acompanhar a aula híbrida e realizar a REVISÃO PARA A PROVA.
L. PORTUGUESA Tipos de texto e produção Anexo de revisão. Anexo 3, 4 e 5: Revisão.
textual.
 AULA 4 Sistema de Numeração C2: Sistema de Numeração Decimal. Assistir a videoaula.
MATEMÁTICA Decimal: Decomposição. Livro p. 183. Realizar os exercícios do livro p. 183 ao comando da professora.
Videoaula:
https://youtu.be/FPlzoe4XNYc

AULA 5 O uso da terra. C2: A vida no campo. Assistir a videoaula.

GEOGRAFIA Livro p. 94 e 95. Realizar a p. 94, atividade 10. Sublinhar os textos das pp. 94 e 95 destacando
Videoaula: os principais assuntos.
https://youtu.be/QAJmbrwWwIs

QUARTA-FEIRA 03/03 TURMA: 3º ANO

OBJETO DO
AULA DO DIA ATIVIDADES PROCEDIMENTOS
CONHECIMENTO
AULA 1 Leitura da Bíblia. ANO BÍBLICO: Neemias 7: 70 a 73. Culto e devocional. Realizar o ano bíblico e aplicação do texto.
ER - INICIAL Atividade avaliativa – Responder o questionário no portal CPB PROVAS.

AULA 2 Arte no dia a dia C1: Arte no dia a dia. Assistir a videoaula.
ARTE Técnica de mosaico. Livro p. 8. Realizar a atividade p. 8, utilizando as técnicas de mosaico.
Videoaula:
https://youtu.be/WGzZlTbdb0A

AULA 3 AVALIAÇÃO. AV1/PROVA. Acompanhar a aula híbrida e realizar a prova ao comando da professora.
L. PORTUGUESA

AULA 4 Valor posicional dos C2: Sistema de Numeração Decimal. Realizar os exercícios do livro p. 184 exercício 17 e 18 ao comando da
MATEMÁTICA números. Livro p. 184. professora.
Resolução de problemas.
AULA 5 Paisagens do planeta. C2: Paisagens do planeta. Após debaterem sobre o assunto ler com os alunos o boxe “Você sabia?”
CIÊNCIAS Livro p. 131 e 132. Leitura da p. 131 e 132 e grifarem os pontos principais.
QUINTA-FEIRA 04/03 TURMA: 3º ANO

OBJETO DO
AULA DO DIA ATIVIDADES PROCEDIMENTOS
CONHECIMENTO
AULA 1 Leitura da Bíblia. ANO BÍBLICO: Ester 2: 19 a 23. Culto e devocional. Realizar o ano bíblico e aplicação do texto.
ER - INICIAL
AULA 2 O uso da terra. C2: A vida no campo. Realizar a p. 96 do livro ao comando da professora. Ler e sublinhar o texto da p.
GEOGRAFIA Livro p. 96. 97.
Realizar p. 98 “Aqui onde eu vivo”.

Entrega do trabalho avaliativo – Folder.

Atividade avaliativa – Apresentação do folder.

AULA 3 AVALIAÇÃO AV1/PROVA. Acompanhar a aula híbrida e realizar a prova ao comando da professora.
L. PORTUGUESA Produção textual.

AULA 4 Revisão. Anexo de revisão. Acompanhar a aula híbrida e realizar a REVISÃO PARA A PROVA.
MATEMÁTICA Números. Anexos 1, 2 e 3: copiar ou xerocar e responder no caderno.

AULA 5 Aula com a professora. Seguir a orientação da Seguir as instruções na aula híbrida com a professora.
ED. FÍSICA – Rec. professora.

AULA 6 Minha rua. C2: Minha rua. Sublinhar no texto da p.70, as brincadeiras que o autor costumava brincar.
HISTÓRIA Livro p. 71. Realizar a p. 71 atividade 3.
No caderno: criar um gráfico com as brincadeiras que os adultos da família mais
brincavam na infância (entreviste vários adultos, usem as entrevistas dos amigos
em sala-hibrida para realização do gráfico).
SEXTA-FEIRA 05/03 TURMA: 3º ANO

OBJETO DO
AULA DO DIA ATIVIDADES PROCEDIMENTOS
CONHECIMENTO
AULA 1 Leitura da Bíblia ANO BÍBLICO Jó 22: 21 a 30. Realizar as atividades da p. 13 exercícios 2 e 3, sobre os ensinamentos de
ER – INICIAL Escolher e valorizar os Jesus.
tesouros do céu.

AULA 2 Leitura e interpretação. PROJETO: ler é uma aventura Leitura do livro: “História de vaqueiro”
L. PORTUGUESA Ficha 5. Realizar a ficha 5 do LER É UMA AVENTURA.

AULA 3 AVALIAÇÃO. AV1/PROVA. Acompanhar a aula híbrida e realizar a prova ao comando da professora.
MATEMÁTICA

AULA 4 Paisagens do planeta. C2: Paisagens do planeta. Retomar o assunto e realizar a p. 133 atividade 5.
CIÊNCIAS Livro p. 133.

AULA 5 Atividade avaliativa. Atividade avaliativa. Atividade avaliativa - Responder o questionário no portal CPB PROVAS.
HISTÓRIA
 AULAS ESPECIAIS
AULAS DA SEMANA OBJETO DO ATIVIDADES PROCEDIMENTOS
CONHECIMENTO
MUSICALIZAÇÃO Sinais de dinâmica e sons Livro de ARTE – p. 12 e 14 Assistir a videoaula.
crescentes, decrescentes, Videoaula: Pintar antes da aula os exercícios 4 e 5 de acordo com a legenda.
3º ano A - segunda-feira curtos e longos. https://youtu.be/bz0-gKGg1Vk Aula Híbrida
3º ano B - terça-feira Realizar as atividades propostas com a professora:
Ouvir sons e colocar sinais de dinâmicas – p. 12.
Data Comemorativa: Faremos juntos a parte cantada da p. 14.
Páscoa – Canto Coral. Canto Coral: É o amor de Deus.
Ensaio da Música: É o amor de Deus.
https://www.youtube.com/watch?v=QShM8J5b33M

ED. FÍSICA Jogos e brincadeiras. Queimada. Atividade Principal: Queimada tradicional e suas variações.

3º ano A - terça-feira
3º ano B - quinta-feira

INGLÊS Aula online/híbrida com a Videoaula Seguir as instruções na aula híbrida com a professora.
professora. https://youtu.be/e6hU_LO3em8
3º ano A - sexta-feira
3º ano B - terça-feira

CULTURA GERAL Capela com o Pastor. Capela com o Pastor. Capela com o Pastor.

3º ano A - quarta-feira
3º ano B - quarta-feira

Observação:
1. As Atividades e Trabalhos devem ser bem elaborados, seguindo os critérios estipulados acima.
2. As dúvidas poderão ser tiradas pelo e-mail ou pelo WhatsApp da Escola.
3. Os Arquivos estarão disponíveis no site da Escola, na plataforma da CPB, enviados por e-mail e através da linha de transmissão da Escola.
4. Site da Escola: ibiuna.ea.org.br
5. Portal CPB: cpbedu.me
6. E-mail da professora: ellen.rezende@ucb.org.br
ana.nogarotto@ucb.org.br
ANEXOS
Segunda-feira 01/03
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
1. Coloque em ordem alfabética as palavras que se encontram na lousa da professora. (ANEXO 1)

1. ________________________
Samuel
2. ________________________ Casa
Banho
3. ________________________ Mato
Escova
4. _________________________ Predador
Yakult
5. _________________________ Tomar
Água
6. _________________________ Jacaré

7. _________________________

8. ________________________

9. ________________________
2. Separe as silabas abaixo, e preencha o quadro. (ANEXO 2)

a) Uruguai
b) Paraguai
c)Pai
d)Cadeira
e) Saída
f) Piano

Ditongo Tritongo Hiato

3. Sobre iniciais maiúsculas e minúsculas aprendemos que certas palavras precisam ser escritas de forma diferente, conforme seu significado. Reescreva as frases,
corrigindo o que for necessário.

a) felipe mora NA cidade de campinas.

b) guilherme, marco e andré viajaram para frança em um JOGO de futebol.
c) eu viajarei para bahia.
Terça-feira 02/03
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA (ANEXO 3)
TEXTO:
Uma palmada bem dada
E também do ladrão,
É a menina manhosa
Que não calça meia
Que não gosta da rosa,
Porque dentro tem areia
Que não quer A borboleta
Que não toma banho frio
Porque é amarela e preta,
Porque sente arrepio,
Que não quer maçã nem pêra
Que não toma banho quente
Porque tem gosto de cera,
Porque calor sente
Porque não toma leite
Que a unha não corta
Porque lhe parece azeite,
Porque fica sempre torta,
Que mingau não toma
Que não escova os dentes
Porque é mesmo goma,
Porque ficam dormentes
Que não almoça nem janta
Que não quer dormir cedo
porque cansa a garganta,
Porque sente imenso medo,
Que tem medo do gato
Que também tarde não dorme
E também do rato,
E também do cão

1) Assinale a resposta que se refere ao seguinte trecho do poema:

( ) A menina gosta de tomar banho. ( ) A menina gosta do calor e do frio.

( )A menina não gosta de tomar banho. ( ) A menina

2) Circule a resposta certa:

A autora do poema quer mostrar, através do título, que a menina precisa ser:
( ) amada. ( ) respeitada. ( ) disciplinada.

3) De acordo com o poema, descreva abaixo os medos da garota. (ANEXO 4)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Agora é hora de você escrever um texto bem lindo usando a tirinha abaixo. Utilize parágrafos, inicial maiúscula onde for preciso, sinais de pontuação corretamente e dê
um título! (ANEXO 5)

___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
Quinta-feira 04/03
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA ( ANEXO 1)
Observe os números e ordene na ordem crescente:
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA (ANEXO 2)

1) Escreva os números abaixo por extenso:

9- ________________________________________________________________

26 - ______________________________________________________________

34- _______________________________________________________________

42 - ______________________________________________________________

50- _______________________________________________________________

2- Compare os números abaixo e utilize os símbolos de > ou < de forma adequada. (ANEXO 3)

39 _____ 73 246 _____ 328

24 _____42 309 _____ 145
136 _____ 163 220 _____ 202
99 _____37 400 _____ 434
425 _____ 199 61 _____ 77