PREFEITURA DE SÃO LUIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED

UEB PROFESSORA JOSÉ DA SILVA ROSA ANO/ SÉRIE: 4º TURMA: A e B TURNO: MATUTINO
PROFESSORAS: PATRÍCIA HELENA E RAFAELA CARVALHO

ROTINA SEMANAL DE ATIVIDADES PEDAGÓGIAS – 2021

 Habilidades:
- PRT = (EF15LP01) IDENTIFICAR A FUNÇÃO SOCIAL DE TEXTOS QUE CIRCULAM EM CAMPOS DA VIDA SOCIAL DOS QUAIS PARTICIPA
COTIDIANAMENTE;
- MTM = (EF04MA07)- RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE DIVISÃO CUJO O DIVISOR TENHA NO MAXIMO DOIS ALGARISMOS;
- CNC = ( EF04CI11)- ASSOCIAR OS MOVIMENTOS CÍCLICOS DA TERRA E DA LUA A PERÍODOS DO TEMPO REGULARES;
- HST = (EF04HI01)- RECONHECER A HISTÓRIA COMO RESULTADO DE AÇÃO DO SER HUMANO NO TEMPO E NO ESPAÇO;
- GEO = (EF04GE10)- COMPARAR TIPOS DIFERENTES DE MAPAS, IDENTIFICANDO SUAS CARACTERÍSTICAS;
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
31/ 05/ 2021 01/ 06/ 2021 02/ 06/ 2021 03/ 06/ 2021 04/ 06/ 2021
1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 2h e 1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 3h
3h e 2h
LÍNGUA PORTUGUESA GEOGRAFIA e HISTÓRIA MATEMÁTICA CIÊNCIAS
FERIADO
2 – Objeto de conhecimento: 2 – Objeto de Conhecimento: 2 – Objeto de Conhecimento: ( CORPUS 2 – Objeto de Conhecimento:
GÊNERO TEXTUAL: GEOGRAFIA: O TERRITÓRIO - DIVISÃO COM NÚMEROS CHRISTI) O COMPORTAMENTO DOS
FÁBULAS EM PROSA E BRASILEIRO; NATURAIS; ASTROS E O SER HUMANO;
VERSO HISTÓRIA: OS PRIMEIROS
3 – Encaminhamentos: GRUPOS HUMANOS; 3 – Encaminhamentos:
- Assistir ao link da aula sobre 3 – Encaminhamentos: 3 – Encaminhamentos: - Assista ao link da aula de hoje;
fábula e verso/prosa. - Assista ao link da aula de hoje; https://youtu.be/mardGfkeyr4
https://youtu.be/Ah5lzF-qWmM  GEOGRAFIA: https://youtu.be/tlbElUY_mzU -Leias as aulas das págs. 8 a 19 e
https://youtu.be/ - Assista ao link da aula; -Leias as aulas do livro págs. responda as atividades que
6sMNHUhQAFY https://youtu.be/I8BHhOR2ljs 122 a 131 e resolvas as aparecerem;
- Ler e interpretar os textos das atividades que aparecerem; - Faça o teste dos pontos
páginas:18 a 24;
- Tirar suas dúvidas com a
professora quando o grupo for
aberto;
- Gravar áudio de leitura dos
textos propostos;
4 – Atividade Complementar:
- Pesquisar outra fábula e
destacar:
# Título;
# Personagens;
# Lugar;
# Moral da história;
- Postar e ler para o grupo de -Leia as aulas do livro págs. 10 a
watts ap no dia seguinte;
 Referências: Vídeo do you tube;
-Analise a imagem das páginas 8 -Estude tabuada de 8 e 9 cardeais e descubra a sua
e 9 e grave áudio para a ( multiplicar) localização. Conte à professora.
professora falando suas
impressões; 4 – Atividade Complementar: 4 – Atividade Complementar:
-Leia o livro págs. 10 a 14; - Elabore quatro problemas de - Desenhe em seu caderno a rosa
- Desenhe em seu caderno uma divisão com as ideias estudadas dos ventos;
representação de um planisfério e no livro págs. 122 a 131; - Pesquise como acontecem as
destaque os continentes; fases da lua;
 HISTÓRIA
- Assista ao link da aula de hoje;
https://youtu.be/eD4Mz_sflto
- Analise as imagens das págs. 8 e
9 e grave um áudio dando a sua
opinião;
17 e responda as questões que
aparecerem;
- Observe a linha do tempo
apresentada pela sua professora;
4 – Atividade Complementar:
 Geografia- faça um
desenho do continente
americano e pinte apenas
o Brasil.
 História: Faça a sua linha
do tempo;
  ATENÇÃO! DA AGENDA, SÓ SERÁ DEVOLVIDO PARA A ESCOLA O QUE ESTIVER ASSIM INDICADO; NÃO HAVERÁ XEROX ESSE
MÊS, SALVO PARA OS ALUNOS DE INCLUSÃO QUE REALIZAM ATIVIDADES DIFERENCIADAS, POIS AS ATIVIDADES
DIRECIONADAS AOS ALUNOS QUE NÃO ACOMPANHAM AS AULAS PELO GRUPO DE WHATSAPP ESTÃO NO LIVRO DO 4º ANO E
SINALIZADAS COMO “ATIVIDADE COMPLEMENTAR”;
Data de Entrega:31/ 05/ 2021

Assinatura do Professor (a): Patrícia Helena e Rafaela Carvalho

Assinatura do(a) Coordenador(a): ______________________________________

 PREFEITURA DE SÃO LUIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED
UEB PROFESSORA JOSÉ DA SILVA ROSA ANO/ SÉRIE: 4º TURMA: A e B TURNO: MATUTINO
PROFESSORAS: PATRÍCIA HELENA E RAFAELA CARVALHO

ROTINA SEMANAL DE ATIVIDADES PEDAGÓGIAS – 2021

 Habilidades:
- PRT = (EF15LP01) IDENTIFICAR A FUNÇÃO SOCIAL DE TEXTOS QUE CIRCULAM EM CAMPOS DA VIDA SOCIAL DOS QUAIS PARTICIPA
COTIDIANAMENTE;
(EF03LP08) – ENTENDER AS CARACTERÍSTICAS QUE COMPÕEM UM POEMA;
- MTM = (EF04MA07)- RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE DIVISÃO CUJO O DIVISOR TENHA NO MAXIMO DOIS ALGARISMOS;
- CNC = (EF04CI07) –VERIFICAR A PARTICIPAÇÃO DE MICRORGANISMOS NA PRODUÇÃO DE ALIMENTOS, COMBUSTÍVEIS E
MEDICAMENTOS;
- HST = (EF04HI01)- RECONHECER A HISTÓRIA COMO RESULTADO DE AÇÃO DO SER HUMANO NO TEMPO E NO ESPAÇO;
(EF04HI04) – IDENTIFICAR AS RELAÇÕES ENTRE OS INDIVÍDUOS E A NATUREZA E DICUTIR O NOMADISMO E DA FIXAÇÃO DAS PRIMEIRAS
COMUNIDADES HUMANAS;
- GEO = (EF04GE10)- COMPARAR TIPOS DIFERENTES DE MAPAS, IDENTIFICANDO SUAS CARACTERÍSTICAS;
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
07/ 06/ 2021 08/ 06/ 2021 09/ 06/ 2021 10/ 06/ 2021 11/ 06/ 2021
1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 2h e 1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 3h
3h e 2h
LÍNGUA PORTUGUESA GEOGRAFIA e HISTÓRIA MATEMÁTICA CIÊNCIAS
PROFESSORA
2 – Objeto de Conhecimento: 2 – Objeto de Conhecimento: 2 – Objeto de Conhecimento: CRISTINA/ 2 – Objeto de Conhecimento:
CARACTERÍSTICAS DE GEOGRAFIA: HEMISFÉRIOS, - ALGORITMO DA DIVISÃO; ETELVINA DIVERSIDADE DA VIDA;
TEXTOS EM VERSO E PROSA. PARALELOS E MERIDIANOS;
HISTÓRIA: PERÍODOS 3 – Encaminhamentos: 3 – Encaminhamentos:
3 – Encaminhamentos: HISTÓRICOS; - Assista ao link da aula de hoje;
- Leia outros textos em 3 – Encaminhamentos: https://youtu.be/ZNrbASygdLs -Assista ao vídeo da nossa aula
verso/prosa de outros tipos e  GEOGRAFIA: - Leia as páginas 132 a 139 e de hoje:
compare as suas característica. - Assista ao link da aula de hoje; respondas as atividades que https://youtu.be/CAUS4LvUyLc
Págs:25 a 28 https://youtu.be/I8BHhOR2ljs aparecerem; - Leia as aulas páginas 20 a 27 e
- Assista ao vídeo sobre gêneros - Leia as aulas das págs. 15 a 19 - Resolva divisões simples em responda as atividades que
textuais e suas funções; com atenção e responda aas seu caderno; aparecerem;
https://youtu.be/of1ZzT3IGlo questões que aparecerem; _ Estude tabuada de 9 e 10 - Fique atento à chamada para
- Tire suas dúvidas on line com a -Desenhe em seu caderno um ( multiplicação); leitura do capítulo. Cada aluno
professora; globo terrestre, destacando será designado para a leitura de
- Copie os quadros verdes que meridianos e hemisférios. 4 – Atividade Complementar: uma página e reflexão do que
aparecerem; foi lido;
 HISTÓRIA - Estude tabuada de 1 a 3
- Assista ao link da aula de hoje; ( divisão); 4 – Atividade Complementar:
4 – Atividade Complementar: https://youtu.be/F4DGyHdH7JU - Resolva problemas de divisão
- Transforme a sua fábula da - Leia as aulas das págs. 18 a 21 e simples propostos pela - Pesquise exemplos de cada
aula passada em um texto em responda as atividades que professora; grupo dos seres vivos ( plantas,
versos. Poste no grupo no dia aparecerem; animais, algas, fungos e
seguinte; - Pesquise imagens de cada bactérias) e cole-os em uma
período da história. Faça uma única folha, descrevendo suas
colagem e poste no grupo. características;

4 – Atividade Complementar:
 Geografia: Faça uma lista
com o nome e tamanho de
todos os países que
compõem a América do
Sul;
 História: Pesquise fatos
marcantes de cada
 período da história;

 Referências: Vídeo do you tube;

 ATENÇÃO! DA AGENDA, SÓ SERÁ DEVOLVIDO PARA A ESCOLA O QUE ESTIVER ASSIM INDICADO; NÃO HAVERÁ XEROX ESSE
MÊS, SALVO PARA OS ALUNOS DE INCLUSÃO QUE REALIZAM ATIVIDADES DIFERENCIADAS, POIS AS ATIVIDADES
DIRECIONADAS AOS ALUNOS QUE NÃO ACOMPANHAM AS AULAS PELO GRUPO DE WHATSAPP ESTÃO NO LIVRO DO 4º ANO E
SINALIZADAS COMO “ATIVIDADE COMPLEMENTAR”;

Data de Entrega: 31/ 05/ 2021

Assinatura do Professor (a): Patrícia Helena e Rafaela Carvalho

Assinatura do(a) Coordenador(a): ______________________________________

 PREFEITURA DE SÃO LUIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED
UEB PROFESSORA JOSÉ DA SILVA ROSA ANO/ SÉRIE: 4º TURMA: A e B TURNO: MATUTINO
PROFESSORAS: PATRÍCIA HELENA E RAFAELA CARVALHO

ROTINA SEMANAL DE ATIVIDADES PEDAGÓGIAS – 2021

 Habilidades:
- PRT = (EF15LP01) IDENTIFICAR A FUNÇÃO SOCIAL DE TEXTOS QUE CIRCULAM EM CAMPOS DA VIDA SOCIAL DOS QUAIS PARTICIPA
COTIDIANAMENTE;
(EF35LP05) – LER TEXTOS DE DIFERENTES EXTENSÕES COM CRESCENTE AUTONOMIA E FLUÊNCIA;
- MTM = (EF04MA07)- RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE DIVISÃO CUJO O DIVISOR TENHA NO MAXIMO DOIS ALGARISMOS;
- CNC = (EF04CI06) –OBSERVAR REGISTRAR E COMUNICAR ALGUMAS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE DIVERSOS AMBIENTES;
- HST = (EF04HI01)- RECONHECER A HISTÓRIA COMO RESULTADO DE AÇÃO DO SER HUMANO NO TEMPO E NO ESPAÇO;
(EF04HI04) – IDENTIFICAR AS RELAÇÕES ENTRE OS INDIVÍDUOS E A NATUREZA E DISCUTIR O NOMADISMO E DA FIXAÇÃO DAS PRIMEIRAS
COMUNIDADES HUMANAS;
- GEO = (EF04GE05)- DISTIGUIR UNIDADES POLÍTICOS ADMINISTRATIVAS OFICIAIS NACIONAIS, SUAS FRONTEIRAS E SUA HIERARQUIA;
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
14/ 06/ 2021 15/ 06/ 2021 16/ 06/ 2021 17/ 06/ 2021 18/ 06/ 2021
1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 2h e 1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 3h
3h e 2h
LÍNGUA PORTUGUESA GEOGRAFIA e HISTÓRIA MATEMÁTICA CIÊNCIAS
PROFESSORA
2 – Objeto de Conhecimento: 2 – Objeto de Conhecimento: 2 – Objeto de Conhecimento: CRISTINA/ 2 – Objeto de Conhecimento:
- GEOGRAFIA: A DIVISÃO ETELVINA OS ECOSSISTEMAS: A VIDA
PRATICANDO FÁBULAS POLÍTICA DO BRASIL; - DIVISÃO COM DIVISOR DE NO AMBIENTE;
HISTÓRIA: A VIDA NA PRÉ- 2 ALGARISMOS;
3 – Encaminhamentos: HISTÓRIA; 3 – Encaminhamentos: 3 – Encaminhamentos:
- Assista ao link da aula de hoje; 3 – Encaminhamentos: - Assista ao vídeo da aula de - Assista ao link da aula de hoje:
https://youtu.be/wrZ0zUF0gOQ  GEOGRAFIA hoje: https://youtu.be/jZON_wFSk_E
- Leia as propostas das páginas - Assista ao link da aula de hoje; https://youtu.be/pfpUlQkcl6M - Leia as páginas 28 a 33 e
29 a 33, execute-as. https://youtu.be/FGKXT9aSQps - Leia as páginas 140 a 147 e responda as atividades que
- Tire suas dúvidas dom a - Leia o livro págs. 20 a 27 e responda as atividades que aparecerem;
professora on line; resolva as atividades que aparecerem; - Desenhe a importância das
- fazer jogral com o texto “ A aparecerem; - Grave um vídeo resolvendo relações entre os seres vivos e
cigarra e a formiga” ,fazendo  História uma divisão de 2 divisores e não vivos da pág.28;
vozes diferentes e postando no poste no grupo; - Grave um áudio à professora
- Assista ao link da aula de hoje;
grupo; - Tabuada de 6 e 7 ( divisão ) explicando o que você entendeu
https://youtu.be/1XPL3hzuYRY
-Desenhando uma ilustração sua dessa relação;
- Leia a aula e responda as
para a referida história; 4 – Atividade Complementar:
questões que aparecerem nas
-Escrevendo uma releitura da
páginas 22 a 27;
história com um final diferente; - Resolva problemas de divisão 4- Atividade Complementar:
por 2 divisores, proposto pela - Pesquise e desenhe
4 – Atividade Complementar:
4 – Atividade Complementar: professora; ecossistemas diferentes. Depois
 Geografia: desenhe o
- Analise seu texto em verso da escreva o que muda em cada
mapa do Brasil político e
aula passada. ( número de versos, um;
pinte apenas o estado em
estrofes, rimas e tema)
que você mora;
- Faça a ilustração do seu texto;
 História: Pesquise
imagens de hábitos
praticados pelos seres
humanos na pré-história;
 Referências: Vídeo do you tube;
 ATENÇÃO! DA AGENDA, SÓ SERÁ DEVOLVIDO PARA A ESCOLA O QUE ESTIVER ASSIM INDICADO; NÃO HAVERÁ XEROX ESSE
MÊS, SALVO PARA OS ALUNOS DE INCLUSÃO QUE REALIZAM ATIVIDADES DIFERENCIADAS, POIS AS ATIVIDADES
DIRECIONADAS AOS ALUNOS QUE NÃO ACOMPANHAM AS AULAS PELO GRUPO DE WHATSAPP ESTÃO NO LIVRO DO 4º ANO E
SINALIZADAS COMO “ATIVIDADE COMPLEMENTAR”;
Data de Entrega: 31/ 05/ 2021

Assinatura do Professor (a): Patrícia Helena e Rafaela Carvalho

Assinatura do(a) Coordenador(a): ______________________________________

 PREFEITURA DE SÃO LUIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED
UEB PROFESSORA JOSÉ DA SILVA ROSA ANO/ SÉRIE: 4º TURMA: A e B TURNO: MATUTINO
PROFESSORAS: PATRÍCIA HELENA E RAFAELA CARVALHO

ROTINA SEMANAL DE ATIVIDADES PEDAGÓGIAS – 2021

 Habilidades:
- PRT = (EF15LP01) IDENTIFICAR A FUNÇÃO SOCIAL DE TEXTOS QUE CIRCULAM EM CAMPOS DA VIDA SOCIAL DOS QUAIS PARTICIPA
COTIDIANAMENTE;
(EF03LP21) – UTILIZAR, AO PRODUZIR UM TEXTO, CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E GRAMATICAIS;
- MTM = (EF04MA07)- RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE DIVISÃO CUJO O DIVISOR TENHA NO MAXIMO DOIS ALGARISMOS;
(EF04MA04) – UTILIZAR AS RELAÇÕES ENTRE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO, BEM COMO ENTRE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO, PARA AMPLIAR
ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO;
- CNC = (EF04CI06) –OBSERVAR REGISTRAR E COMUNICAR ALGUMAS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE DIVERSOS AMBIENTES;
- HST = (EF04HI01)- RECONHECER A HISTÓRIA COMO RESULTADO DE AÇÃO DO SER HUMANO NO TEMPO E NO ESPAÇO;
(EF04HI04) – IDENTIFICAR AS RELAÇÕES ENTRE OS INDIVÍDUOS E A NATUREZA E DISCUTIR O NOMADISMO E DA FIXAÇÃO DAS PRIMEIRAS
COMUNIDADES HUMANAS;
- GEO = (EF04GE05)- DISTIGUIR UNIDADES POLÍTICOS ADMINISTRATIVAS OFICIAIS NACIONAIS, SUAS FRONTEIRAS E SUA HIERARQUIA;
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
21/ 06/ 2021 22/ 06/ 2021 23/ 06/ 2021 24/ 06/ 2021 25/ 06/ 2021

1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 2h e 1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 3h

3h e 2h
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA
GEOGRAFIA e HISTÓRIA PROFESSO CIÊNCIAS
2 – Objeto de Conhecimento: 2 – Objeto de Conhecimento RA
PONTUAÇÃO, PARÁGRAFO E 2 – Objeto de Conhecimento: - EXPRESSÕES NUMÉRICAS CRISTINA/ 2 – Objeto de Conhecimento:
ORGANIZAÇÃO DE TEXTO. GEOGRAFIA: O BRASIL E ENVOLVENDO AS QUATRO ETELVINA - BIOMAS BRASILEIROS;
3 – Encaminhamentos: SUAS REGIÕES; OPERAÇÕES; 3 – Encaminhamentos:
- Assista à aula de hoje clicando HISTÓRIA: A AGRICULTURA E 3 – Encaminhamentos: - Assista ao vídeo da aula de
no link;
https://youtu.be/Wr0FuDj6LCM
-No livro, leias as aulas com
atenção e responda as atividades
que aparecerem nas páginas:34 a
38;
- Tire suas dúvidas on line com a
professora;
-- Copie os quadro verdes que
aparecerem;
Transforme a história em
quadrinhos da página 36 em um
texto em prosa, em seu caderno;
4 – Atividade Complementar:
-Transforme a história em
quadrinhos da página 36 em um
texto em prosa, em seu caderno.
Fique atento às pontuações e
parágrafos;
 Referências: Vídeo do you tube;
ATENÇÃO! DA AGENDA, SÓ SERÁ DEVOLVIDO PARA A ESCOLA O QUE ESTIVER ASSIM INDICADO; NÃO HAVERÁ XEROX ESSE MÊS,
A OCUPAÇÃO DO ESPAÇO;
3 – Encaminhamentos:
 GEOGRAFIA
- Assista ao vídeo sobre a aula de
hoje:
https://youtu.be/EcgNZxUVxYg
- Leia as aulas das págs. 28 a 33 e - Escolha uma expressão
responda as atividades que
aparecerem;
- Tire suas dúvidas com a professora explicando à professora;
on line;
- Desenhe em seu caderno o mapa
do Brasil e suas regiões. Pinte-as.
 HISTÓRIA
- Assista ao link da aula de hoje;
https://youtu.be/mS5szo0YpCY
- Leia as aulas das págs: 30 a 35 e
responda as atividades que
aparecerem;
4 – Atividade Complementar:
 Geografia: Revisão sobre o
conteúdo do capítulo págs.
34 a 41;
 História: Responder revisão
págs. 36 a 41;
- Assista à nossa vídeo aula sobre
o assunto de hoje:
https://youtu.be/KbMuPisWoV4
- Leia as aulas das páginas 148 a
152 e resolvas as questões que
aparecerem;
numérica da atividade de hoje,
grave um vídeo resolvendo-a e
- Tabuada de 8, 9 e 10 (divisão)
4 – Atividade Complementar:
- Resolva expressões numéricas
simples, propostas pela
professora;
hoje:
https://youtu.be/WItee464alQ
https://youtu.be/s1jQnc9nGhs
- Leia as páginas 34 a 47 e
responda as atividades que
aparecerem;
- Fique atento à chamada da
professora para a leitura em
grupo das páginas de hoje;
- Tire suas dúvidas com a
professora;
4 – Atividade Complementar:
- Desenhe dois mapas do Brasil
e pinte, em cada um, a área que
corresponde a cada floresta;
- Pesquise animais e plantas
típicos de cada bioma ( Mata
Atlântica e Floresta
Amazônica);
SALVO PARA OS ALUNOS DE INCLUSÃO QUE REALIZAM ATIVIDADES DIFERENCIADAS, POIS AS ATIVIDADES DIRECIONADAS AOS
ALUNOS QUE NÃO ACOMPANHAM AS AULAS PELO GRUPO DE WHATSAPP ESTÃO NO LIVRO DO 4º ANO E SINALIZADAS COMO
“ATIVIDADE COMPLEMENTAR”;

Data de Entrega: 31/ 05/ 2021

Assinatura do Professor (a): Patrícia Helena e Rafaela Carvalho

Assinatura do(a) Coordenador(a): ______________________________________

PREFEITURA DE SÃO LUIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED
UEB PROFESSORA JOSÉ DA SILVA ROSA ANO/ SÉRIE: 4º TURMA: A e B TURNO: MATUTINO
PROFESSORAS: PATRÍCIA HELENA E RAFAELA CARVALHO

ROTINA SEMANAL DE ATIVIDADES PEDAGÓGIAS – 2021

  Habilidades:
- PRT = ( EF03LP26) - IDENTIFICAR O NÚMERO DE SILABAS DE PALAVRAS;
- MTM = ( EF04MA27) – ANALISAR DADOS APRESENTADOS EM TABELAS SIMPLES OU DE DUPLA ENTRADA E EM GRAFICOS,COM BASE EM
INFORMAÇÕES DAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO E PRODUZIR TEXTO COMA SÍNTESE DE SUA ANÁLISE;

SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

28/ 06/ 2021 29/ 06/ 2021 30/ 06/ 2021 01/ 07/ 2021 02/ 07/ 2021
1 – Componente Curricular: 5h 1 – Componente Curricular: 5h

LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA

FERIADO (SÃO PEDRO)
2 – Objeto de Conhecimento: 2 – Objeto de Conhecimento:
PALAVRAS E SÍLABAS: -ESTIMATIVA, FÉRIAS FÉRIAS
DIVISÃO SILÁBICA. PROBABILIDADE E
3 – Encaminhamentos: ESTATÍSCA COM DIVISÃO;
- Assista ao vídeo da aula de hoje, - EDUCAÇÃO FINANCEIRA;
clicando no link; - 3 – Encaminhamentos:
https://youtu.be/5ru7LlDNv04 - Assista à nossa vídeo aula
-Leias as aulas das páginas 38 a sobre o assunto de hoje:
43 e respondas as atividades que https://youtu.be/t-6vWEEn3zE
aparecem; - Leia o livro págs. 153 a 157 e
- Tire suas dúvidas on line com a responda as atividades que
professora; aparecerem;
- Faça a avaliação da sua - Tabuada: Multiplicação e
aprendizagem deste capítulo na divisão;
pág: 43;
4 – Atividade Complementar:
4 – Atividade Complementar: - Elabore 3 problemas com
Pesquise um texto em verso, expressões numéricas
analise-o ( número de versos, envolvendo as quatro operações FÉRIAS
FERIADO ( SÃO PEDRO)
estrofes, rimas, tema) , faça a e resolva.
leitura e apresente à professora. FÉRIAS

 Referências: Vídeo do you tube;

 ATENÇÃO! DA AGENDA, SÓ SERÁ DEVOLVIDO PARA A ESCOLA O QUE ESTIVER ASSIM INDICADO; NÃO HAVERÁ XEROX ESSE
MÊS, SALVO PARA OS ALUNOS DE INCLUSÃO QUE REALIZAM ATIVIDADES DIFERENCIADAS, POIS AS ATIVIDADES
DIRECIONADAS AOS ALUNOS QUE NÃO ACOMPANHAM AS AULAS PELO GRUPO DE WHATSAPP ESTÃO NO LIVRO DO 4º ANO E
SINALIZADAS COMO “ATIVIDADE COMPLEMENTAR”;

Data de Entrega: 31/ 05/ 2021

Assinatura do Professor (a): Patrícia Helena e Rafaela Carvalho

Assinatura do(a) Coordenador(a): ______________________________________