PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEF “Profª Dirce Boemer Guedes de Azevedo

PERÍODO LETIVO COMPONENTE CURRICULAR

4º ANO A
19/04/2021 a 07/05/2021 Língua Portuguesa, Matemática,
Profª Josilaine 2º BLOCO História, Geografia e Ciências
NOME DO ALUNO:

✓ Sigam as instruções do roteiro de estudo e acompanhem o grupo de Whatsapp da sala

– 4º ano A;
✓ As crianças também utilizarão o Caderno e o Livro Didático;
✓ É preciso manter uma rotina diária com as atividades para o aluno
desenvolver com autonomia e compromisso;
Por isso é importante o contato através do grupo de whatsapp;

OBJETIVOS DA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES DO ROTEIRO DE ESTUDOS DO 2 º BLOCO

Conteúdos Essenciais Objetivos
Língua Portuguesa: • Reconhecer a importância do uso dos dicionários no
• Localização de palavras no dicionário, compreensão e decorrer das atividades, compreensão e substituição de
substituição do vocábulo e gênero verbete. vocábulos, garantindo coerência e coesão e considerando
sentidos mais coerentes.
• Ordem alfabética; • Localizar palavras no dicionário.
• Compreensão e substituição de vocábulos;
• Gênero: Verbete

• Descrever deslocamentos e localização de pessoas e

Matemática:
• Localização, pontos de referência e movimentação em
desenho e malha quadriculada e revisão.
objetos no espaço, por meio de malhas quadriculadas e
representações com desenhos, mapas, empregando termos
como direita e esquerda e outros.
• Revisar conteúdos fundamentais da matemática.

• Associar os movimentos cíclicos da LUA e da TERRA a

Ciências: período de tempos regulares e ao uso desse conhecimento
para a construção de calendários em diferentes culturas.
• A marcação do tempo: os calendários
• identificar mudanças e permanências ao longo do tempo,
História: discutindo o sentido dos grandes marcos da história da
humanidade.
• As transformações: meios de produção, artesanato,
manufaturas, indústrias.

• Reconhecer especificidades e analisar a interdependência

Geografia: • Bauru: as mudanças nas paisagens, área do campo e da cidade, considerando fluxo econômico, de
urbana e rural informação, de ideias e de pessoas.

Façam com muita atenção e dedicação!

1º BIMESTRE – BLOCO 2 (19/04/2021 á 07/05/2021)

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 ROTEIRO DE ESTUDOS DE 19/04/2021 A 07/05/2021

TODOS OS DIAS COLOCAR O CABEÇALHO NO CADERNO COM O NOME DA

ESCOLA, NOME DA PROFESSORA, DATA, MÊS, ANO E SEU NOME
COMPLETO.

TODOS OS DIAS REALIZAR LEITURA DIÁRIA QUE SERÁ POSTADO NO

GRUPO DE WATSAPP (FAZER DESENHO DA HISTÓRIA COLOCANDO O
TÍTULO DO LIVRO).

ACOMPANHAR DIARIAMENTE GRUPOS DE WATSAPP.

1ª SEMANA
SEGUNDA-FEIRA: REALIZAR AS 3 PRIMEIRAS ATIVIDADES IMPRESSAS DE
PORTUGUÊS DA SEQUÊNCIA
TERÇA-FEIRA: REALIZAR AS 3 PRIMEIRAS ATIVIDADES IMPRESSAS DE
MATEMÁTICA DA SEQUÊNCIA
QUARTA- FEIRA: FERIADO NACIONAL
QUINTA-FEIRA: DIA DE TRABALHAR COM O LIVRO DIDÁTICO (REALIZAR A
ATIVIDADE NO PRÓPRIO LIVRO)
PORTUGUÊS:
PAG.18 (LEITURA DA FÁBULA A CIGARRA E A FORMIGA)
PAG.19 (ATIVIDADE 2 E 3 DE COMPREENSÃO DA FÁBULA)
PAG. 20 (ATIVIDADE 4, 5 E 6 DE COMPREENSÃO DA FÁBULA)
SEXTA - FEIRA: RESERVADO PARA ARTE – EDUCAÇÃO FÍSICA E COLOCAR
ATIVIDADES ATRASADAS EM ORDEM.

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2ª SEMANA
SEGUNDA-FEIRA: REALIZAR AS ATIVIDADES IMPRESSAS 4 E 5 DE PORTUGUÊS DA
SEQUÊNCIA.
TERÇA-FEIRA: REALIZAR AS ATIVIDADES IMPRESSAS 4 E 5 DE MATEMÁTICA DA
SEQUÊNCIA.
QUARTA-FEIRA: REALIZAR ATIVIDADE DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA.
QUINTA -FEIRA: DIA DE TRABALHAR COM O LIVRO DIDÁTICO (REALIZAR A ATIVIDADE
NO PRÓPRIO LIVRO).
MATEMÁTICA - REVISÃO:
PAG. 17 – NÚMEROS NATURAIS.
PAG. 23 – RESOLVENDO PROBLEMAS.
PAG. 25 - LOCALIZAÇÃO
PAG. 26 - LOCALIZAÇÃO
PAG. 32 – CALENDÁRIOS
SEXTA - FEIRA: RESERVADO PARA ARTE – EDUCAÇÃO FÍSICA E COLOCAR
ATIVIDADES ATRASADAS EM ORDEM.

3ª SEMANA
SEGUNDA-FEIRA:REALIZAR ATIVIDADES IMPRESSAS 6 E 7 DE PORTUGUÊS DA
SEQUÊNCIA.
TERÇA-FEIRA:REALIZAR ATIVIDADES IMPRESSAS 6 E 7 DE MATEMÁTICA DA
SEQUÊNCIA.
QUARTA-FEIRA: REALIZAR ATIVIDADES IMPRESSAS DE CIÊNCIAS
QUINTA -FEIRA: DIA DE TRABALHAR COM O LIVRO DIDÁTICO (REALIZAR A ATIVIDADE
NO PRÓPRIO LIVRO DIDÁTICO).
HISTÓRIA E GEOGRAFIA INTERDISCIPLINAR
PAG. 14 E 15 - HISTÓRIA EM QUADRINHO: LER E ESCREVER O QUE COMPREENDEU
NO CADERNO.
PAG. 18 E 19 – HISTÓRIA EM QUADRINHO: LER E ESCREVER O QUE COMPREENDEU
NO CADERNO.
SEXTA - FEIRA: RESERVADO PARA ARTE – EDUCAÇÃO FÍSICA E COLOCAR
ATIVIDADES ATRASADAS EM ORDEM.

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 ATIVIDADES DE PORTUGUÊS
1 – ORGANIZE OS NOMES DAS MENINAS E MENINOS EM ORDEM ALFABÉTICA.

SITE: https://www.soescola.com/2017/03/atividades-com-ordem-alfabetica.html

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2 – CONTINUE COLOCANDO AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA E LEIA TODAS
AS PALAVRAS.

SITE: http://adoletadoabc.blogspot.com/2012/06/atividades-ordem-alfabetica.html

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3 – ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E COLOQUE EM ORDEM ALFABÉTICA:

SITE: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-com-ordem-alfabetica/

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4 – CONTINUE COM ESCRITA DAS PALAVRAS, LEITURA E ORDEM ALFABÉTICA:

SITE: https://br.pinterest.com/pin/859132066388742731/

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5 – REALIZE A ATIVIDADE COM O USO DE DICIONÁRIO OU PESQUISA NA
INTERNET.

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6 – FAÇA A LEITURA E ENTENDIMENTO DO TEXTO:

SITE: https://www.espacoprofessor.com/atividades-3-ano-habilidades-ef15lp03-ef03lp01-ef35lp03/

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7 – CONTINUE A HISTÓRIA COM MUITA IMAGINAÇÃO!

SITE: https://estudanteha.wordpress.com/2020/04/06/continuando-a-historia/

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 ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

1 – RESOLVA A ATIVIDADE DE MATEMÁTICA QUE SEGUE:

SITE: https://br.pinterest.com/pin/447826756675950370/

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2 – RESOLVA A ATIVIDADE DE LOCALIZAÇÃO EM MALHA QUADRICULADA:

SITE: https://bellcardozo.blogspot.com/2017/04/malha-quadriculada-localizacao-4-ano.html

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3 – CONTINUE COM ATIVIDADES PARA ENTENDIMENTO DE LOCALIZAÇÃO:

SITE: https://bellcardozo.blogspot.com/2017/04/malha-quadriculada-localizacao-4-ano.html

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4 – RESOLVA A ATIVIDADE ABAIXO SOBRE CALENDÁRIO:

SITE: https://br.pinterest.com/pin/290411875950649072/

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5 – RESOLVA AS SITUAÇÕES PROBLEMAS COM CALENDÁRIO:

SITE: https://br.pinterest.com/pin/290411875950649072/

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 6 – OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE MARÇO E REPONDA:

SITE:https://www.soescola.com/2017/10/avaliacao-de-matematica-2-ano.html/avaliacao-de-matematica--ano-4

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7 – REALIZE REVISÃO DAS OPERAÇÕES ABAIXO:

SITE: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-de-matematica-4-ano

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 ATIVIDADES DE CIÊNCIAS

1 – OBSERVE E RESPONDA AS QUESTÕES:

SITE: https://br.pinterest.com/pin/11259067805315282/

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2 – REALIZE AS ATIVIDADES ABAIXO:

SITE:
https://static.fecam.net.br/uploads/734/arquivos/1787169_ATIVIDADES_4_ANO___18_a_29_DE_
MAIO.pdf

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 ATIVIDADES DE HISTÓRIA

1 - RELACIONE NÚMERO E IMAGEM E RESPONDA AS QUESTÕES:

SITE: https://br.pinterest.com/pin/719731584190489893/

2 - FAÇA UM DESENHO DA SOCIEDADE ATUAL E DA SOCIEDADE DE

ANTIGAMENTE.

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3 – REALIZE A ATIVIDADE DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO HQ ABAIXO:

SITE: http://karlawanessa.blogspot.com/2011/01/

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 ATIVIDADES DE GEOGRAFIA

1 – CONHEÇA A BANDEIRA DE BAURU.

2 - PESQUISE SEU SIGNIFICADO E O HINO DE BAURU.

BANDEIRA DE BAURU

SITE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Bandeira_de_Bauru

3 – LEIA O TEXTO INFORMATIVO ABAIXO:

EXCELENTE PONTO TURÍSTICO DE BAURU PARA AS CRIANÇAS

ZOOLÓGICO MUNICIPAL

CONHEÇA SUA HISTÓRIA!

Um dos mais conhecidos pontos turísticos de Bauru. O Zoológico da cidade é

reconhecido como um dos melhores da região e atrai pessoas de várias partes do
Estado.

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Ele foi inaugurado em 1980. Na época, tinha apenas alguns animais que migraram de
Bastos por conta da desativação do Zoo de lá. Por estar localizado em uma boa área,
pôde se expandir e chegar ao que conhecemos hoje.

Um dos motivos de sua existência é ajudar a preservar algumas espécies que, sem o
cuidado adequado, estariam em extinção, como é o caso do Mico-Leão-Dourado e da
Ararinha-Azul, afinal, na natureza, há muitos perigos como caça predatória,
desmatamento e contrabando.

No ambiente do zoológico também ocorre a reprodução e manutenção de muitos

animais a fim garantir a perpetuação dessas espécies. Quem não se lembra do caso
do Lobo Guará que deu à luz em julho?

Atualmente, o local conta ainda com o Centro de Educação Ambiental “Horácio F.

Pyles”, que promove, entre outros, o curso de férias para crianças e adolescentes.

Por enquanto, o espaço está passando por reformas e em breve teremos muitas
novidades.
Para saber mais, visite o site.

SITE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Parque_Zool%C3%B3gico_Municipal_de_Bauru

IMAGEM RERITADA DO SITE: https://www.elo7.com.br/papel-gigante-para-colorir-animais-cod-42/dp/134D830

4 – ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS E PINTE OS DESENHOS.

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