Prefeitura Municipal de Içara

Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia

E M E F Hercílio Serafin
Professora: Valdirene G. G. Espanhol
Semana VI : de 29/03 a 02/04/2021
Componente Curricular de Língua Portuguesa
Carga Horária Semanal: Língua Portuguesa (3h45min),
TURMA: 4ºANO

ATIVIDADES PRESENCIAIS E NÃO PRESENCIAIS

OLÁ QUERIDO ALUNO (A) !

VAMOS INICIAR MAIS UMA SEMANA DE ESTUDOS E NÃO PODEMOS ESQUECER DAS
REGRINAS BÁSICAS QUE DEVEMOS SEGUIR PARA PREVENÇÃO DA COVID-19.
ASSIM GARANTIMOS A SEGURANÇA DE TODOS.
TENHAMOS UMA ÓTIMA SEMANA.

REGRAS CONTRA A COVID-19:

 É OBRIGATÓRIO O USO DE MÁSCARA EM TODOS OS ESPAÇOS ESCOLARES E NO

TRANSPORTE ESCOLAR;

 MEDIÇÃO DE TEMPERATURA NO TRANSPORTE ESCOLAR E NA ENTRADA DA

ESCOLA (TEMPERATURA ACIMA DE 37.8º, O ALUNO DEVERÁ PERMANECER EM
CASA);

 O ALUNO DEVERÁ ENCAMINHAR-SE PARA A SALA DE AULA SEGUINDO A

DEMARCAÇÃO DE ESPAÇOS EVITANDO AGLOMERAÇÕES;

 TODAS AS MESAS E CADEIRAS SERÃO IDENTIFICADAS COM O NOME DO ALUNO;

 CASOS SUSPEITOS SERÃO ENCAMINHADOS A SALA DE ISOLAMENTO

(SECRETARIA );

 A HIGIENIZAÇÃO DOS ESPAÇOS SERÁ FEITO CONSTANTEMENTE;

 CADA ALUNO DEVERÁ TER SEU RECIPIENTE PARA BEBER ÁGUA E NÃO PODERÁ
COMPARTILHAR MATERIAS DE USO PESSOAL;

 O HORÁRIO DO LANCHE SERÁ DIVIDIDO POR TURMAS NO REFEITÓRIO COM

LOCAIS DEMARCADOS E AO RETORNAR NA SALA DEVERÁ REALIZAR A TROCA DA
MÁSCARA (TRAZER DE CASA);

 O USO DO BANHEIRO SEGUIRÁ TODAS AS MEDIDAS DE SEGURANÇA;

 AO FINAL DA AULA O ALUNO SERÁ CONDUZIDO AO TRANSPORTE E CONTINUARÁ

COM O USO DA MÁSCARA.
 ATIVIDADES PARA A SEMANA VI – 29/03 à 02/04/2021

LÍNGUA PORTUGUESA

1 .LEITURA E ATIVIDADS E DO LIVRO INTREGADO.

CONTEÚDO: HISTÓRIAS EM VERSO E EM PROSA.

ATRAVÉS DA FÁBULA A GALINHA DOS OVOS DE OURO VAMOS FAZER A LEITURA E

REALIZAR AS ATIVIDADES DO LIVRO NAS PÁGINAS: 14,15, 16.

 PÁGINA 14 E 15 – COMPLETE AS ATIVIDADES NO LIVRO: DE 9 ATÉ 15.

 PÁGINA 16 - PONTUAÇÃO - VÍRGULA: LEIA E COMPLETE AS ATIVIDADES :16,17 e 18
NO LIVRO.

2.ATIVIDADE NO CADERNO.

 RECORTE E COLE NO CADERNO O TEXTO ABAIXO:

PONTUAÇÃO: A VÍRGULA

VÍRGULA É UM SINAL QUE SERVE PARA INDICAR

UMA PEQUENA PAUSA NA LEITURA. TAMBÉM
PARA SEPARAR ELEMENTOS NAS FRASES.
VEJA OS EXEMPLOS:
 MARIA, MINHA VIZINHA ESTÁ DOENTE.
 MINHA MOCHILA TEM CADERNOS, LIVROS, COLA, TESOURA E UM
PENAL.

3. ATIVIDADE IMPRESSA.
4.PRODUÇÃO TEXTUAL

- EM SEU CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL OU NO CADERNO DE PORTUGUÊS DE

CONTINUIDADE AO TEXTO . NÃO ESQUEÇA COLOCAR OS PARÁGRAFOS E A
PONTUAÇÃO NECESSÁRIO.

TÍTULO: INVENÇÕES MALUCAS

MARIANA E RICARDO SÃO IRMÃOS E GOSTAM DE INVERTAR COISAS

MALUCAS.
CERTA VEZ INVENTARAM UM BATATAMÓVEL, UMA MISTURA DE BATATA
COM AUTOMÓVEL PARA BRINCAR. TAMBÉM FIZERAM UM PRESENTE PARA SUA
MAMÃE QUE ERA UM GARFONETE QUE FOI A MISTURE DE UM GARFO COM UMA
CANETA.
MAIS A INVENÇÃO INCRÍVEL FOI .............
 Prefeitura Municipal de Içara
Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
E M E F Hercílio Serafin
Professora: Valdirene G. G. Espanhol
Semana VI: de 29/03 a 02/04/2021
Componente Curricular de Ensino Religioso
Carga Horária Semanal: Ensino Religioso( 45min),
TURMA: 4ºANO

ENSINO RELIGIOSO

1.ATIVIDADE IMPRESSA

ESSA ATIVIDADES TEM COMO OBJETIVO RECONHECER O SIGNIFICADO DAS

COMEMORAÇÕES E FESTAS ESCOLARES, DIFERENCIANDO-AS DAS DATAS FESTIVAS
COMEMORADAS NO ÂMBITO FAMILIAR OU DA COMUNIDADE. (EF01HI08)

NESTA ATIVIDADE SÍMBOLOS DA PÁSCOA O ALUNO DEVERÁ RECORTAR E COLAR OS

DESENHOS REFERENTE AO SIGNIFICADO DOS SÍMBOLOS PASCOAIS ESCRITOS NA “FLOR”.

PARTILHA
COMPARTILHAR... PODE-SE DIZER QUE COMPARTILHAR SIGNIFICA DAR ALGO DE NÓS
AOS DEMAIS. ESSE DAR ALGO PODE SER: UMA PARTE DO NOSSO ALIMENTO, ROUPA,
DINHEIRO OU UM SENTIMENTO DE AMOR PARA OUTRA PESSOA. ASSIM, O CONCEITO
COMPARTILHAR ENVOLVE NECESSARIAMENTE A INTERVENÇÃO DE DOIS OU MAIS
SUJEITOS, NORMALMENTE UM DÁ E O OUTRO RECEBE, OU ENTÃO A UMA TROCA ENTRE
ELES. E NESTE MOMENTO DE PANDEMIA DEVEMOS PRATICAR E VALORIZAR ESTE
SENTIMENTO DE AMOR E CUIDADO COM O PRÓXIMO.
É COM ESTE SENTIMENTO QUE VOCÊ IRÁ PARTILHAR COM SUA FAMÍLIA O PÃO
OFERECIDO PELA ESCOLA QUE SIMBOLIZA O AMOR, O PERDÃO, A FRATERNIDADE, A
PARTILHA. PEDIMOS QUE FAÇAM UMA ORAÇÃO EM FAMÍLIA E PARTILHAM O PÃO.
LEMBRANDO-SE DE PEDIR PARA QUE ESSE VÍRUS VÁ EMBORA LOGO E NOS DEIXE VIVER
EM HARMONIA E PAZ. FELIZ PÁSCOA!
 Prefeitura Municipal de Içara
Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
E M E F Hercílio Serafin
Professora: Valdirene G. G. Espanhol
Semana VI: de 29/03 a 02/04/2021
Componente Curricular de Matemática
Carga Horária Semanal: Matemática(3h45min),
TURMA: 4ºANO

MATEMÁTICA

1 . LEITURA E ATIVIDADES DO LIVRO INTEGRADO .

VAMOS REALIZAR AS ATIVIDADES DO LIVRO DE MATEMÁTICA NAS PÁGINAS: 9,10 e

11.
CONTEÚDO: COMPONDO E DECOMPONDO

 PÁGINA 9 – OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA AS PERGUNTAS;

 PÁGINA 10 – ATRAVÉS DE FICHAS COLORIDAS REPRESENTE AS ORDENS.
 PÁGINA 11 – VAMOS COMPLETAR O ÁBACO.

2 . ATIVIDADE NO CADERNO
COM O MATERIAL DOURADO FAZER DINÂMICAS COM VÁRIOS NÚMEROS ONDE OS
ALUNOS IRÃO FORMAR SOBRE A MESA. (ORALMENTE)

COPIE EM SEU CADERNO O TEXTO ABAIXO:

MATERIAL DOURADO
O MATERIAL DOURADO NOS AUXILIA NO APRENDIZADO DO SISTEMA DE
NUMERAÇÃO DECIMAL E EFETUAR AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS.

RECO

3.ATIVIDADE IMPRESSA
LIGUE O MATERIAL DOURADO A SUA RESPECTIVA QUANTIDADE:

 DEIXO UMA SUGESTÃO DE VÍDEO PARA COMPREENDER MELHOR O QUE É , E COMO

USAMOS O MATERAL DOURADO. CLIK NO LINK ABAIXO:

VÍDEO DO YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=kmMFf_xMrnM

Prefeitura Municipal de Içara

 Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
E M E F Hercílio Serafin
Professora: Valdirene G. G. Espanhol
Semana VI: de 29/03 a 02/04/2021
Componente Curricular de Ciências
Carga Horária Semanal: Ciências (2h15min),
TURMA: 4ºANO

CIÊNCIAS

1 . LEITURA E ATIVIDADE DO LIVRO INTEGRADO .

FAÇA A LEITURA DO LIVRO DE CIÊNCIAS NA PÁGINA 6.

CONTEÚDO: MOVIMENTO DO PLANETA TERRA.

 PÁGINA 6- LEIA COM ATENÇÃO O ASSUNTO DA PÁGINA 6.

1. ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO DA TERRA - OS MOVIMENTOS DO PLANETA TERRA.

PARA COMPREENDER MELHOR O ASSUNTO TEMOS A SUGESTÃO DE UM VÍDEO

EXPLICATIVO. CLIK NO LINK ABAIXO E ACESSE O VÍDEO .
https://www.youtube.com/watch?v=TUy6SC2MRig

2. ATIVIDADE NO CADERNO .
COPIE EM SEU CADERNO O TEXTO ABAIXO:

GIRANDO NO ESPAÇO

O PLANETA TERRA ESTÁ SEMPRE EM MOVIMENTO NO ESPAÇO.

ELE GIRA EM TORNO DE SI MESMO E EM TORNO DO SOL. ESSES MOVIMENTOS SÃO
CHAMADOS DE ROTAÇÃO E TRASLAÇÃO.
MOVIMENTO DE ROTAÇÃO: A TERRA GIRA EM TORNO DE SI MESMA, ESSE MOVIMENTO
LEVA 24 HORAS FORMANDO O DIA E A NOITE.
MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO: É O MOVIMENTO QUE A TERRA FAZ EM TORNO DO SOL.
ESSE MOVIMENTO DURA 365 DIAS E 6 HORAS, FORMANDO ENTÃO AS ESTAÇÕES DO ANO:
PRIMAVERA ,VERÃO, OUTONO E INVERNO.
 DESENHE A IMAGEM DOS MOVIMENTOS DA TERRA.

Prefeitura Municipal de Içara

Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
E M E F Hercílio Serafin
Professora: Valdirene G. G. Espanhol
Semana VI: de29/03 a 02/04/2021
Componente Curricular de Geografia
Carga Horária Semanal: Geografia (2h15min),
TURMA: 4ºANO

GEOGRAFIA

1 . LEITURA DO LIVRO INTEGRADO

CONTEÚDO: ORGANIZAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO.

FAÇA A LEITURA DA PÁGINA DO LIVRO 6 .

2. ATIVIDADES NO CADERNO.

AGORA DE ACORDO COM O QUE ESTUDAMOS VOCÊ IRÁ COLORIR O MAPA DO BRASIL
DESTACANDO OS ESTADOS , UM DE CADA COR. DEPOIS RESPONDA AS QUESTÕES
ABAIXO.
 MAPA DO BRASIL

COMPLETE AS QUESTÕES:

a) O TERRITÓRIO BRASILEIRO ESTÁ DIVIDIDO EM ______ ESTADOS

E ____ DISTRITO FEDERAL.
b) NO DISTRITO FEDERAL FICA A __________________DO PAÍS.
c) MORAMOS NO ESTADO DE ______________________________.

2. QUAL ESTADO VOCÊ GOSTARIA DE CONHECER? E POR QUÊ?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
 Prefeitura Municipal de Içara
Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
E M E F Hercílio Serafin
Professora: Valdirene G. G. Espanhol
Semana VI: de 29/03 a 02/04/2021
Componente Curricular de História
Carga Horária Semanal: História(2h15min),
TURMA: 4ºANO

HISTÓRIA

1 .LEITURA E ATIVIDADE DO LIVRO INTEGRADO .

CONTEÚDO: MOTIVOS DE MIGRAÇÃO.

 PÁGINA 10 – ATRAVÉS DE RECORTES VAMOS DESTACAR OS MOTIVOS DAS

IMIGRAÇÕES PARA COLAR NO LIVRO. PROCURE EM REVISTAS OU JORNAIS
FRASES OU IMAGENS QUE NOS APRESENTE MOTIVOS DAS IMIGRAÇÕES . LEMBRE
QUE OS FATORES PODEM SER: POLÍTICOS , NATURAIS E ECONÔMICOS.