ANEXO II

QUADRO DE ROTINAS DIÁRIAS

(Ensino Fundamental I e II, Educação Integral, EJA I e II, CIER)

Escola: EMEB INTERLAGOS

Professoras: Andrea, Maiara, Fátima, Miriam, Elisana.
Ano/turma: 1ºanos A, B, C, D, E
Semana de: 24 a 28/05/2021
Registro quinzenal da rotina de estudos dos alunos.

Obs: As atividades, utilizando-se dos livros didáticos, serão desenvolvidas com interação do prof.º, através do Google Meet, o Power Point,
Inshot, Kinemaster, Zoom, PlayGames ou chamada de vídeo pelo WhatsApp. ”
Dia da semana Rotina diária: descrição das atividades
Segunda-Feira Leitura: O POTE DE MELADO – Mary França e Eduardo França (Arquivo em PDF encaminhado aos pais via WhatsApp).
Data: 24/05/2021 Português: Fazer o cabeçalho, leitura do poema “O Ninho”, identificar figuras que comecem com N e interpretação do
texto.

Matemática: Representar a quantidade.

Ciências: Nomear as partes do corpo. Fazer atividades do Livro de Ciências págs. 20 a 23.

Terça-Feira Leitura: PEDRO E TINA - Stephen Michael King (Arquivo em PDF encaminhado aos pais via WhatsApp).
Data:25/05/2021 Português: Receitinhas de A a Z: Ninho de Macarrão, copiar, ler e destacar a letra N. Completar palavras com as silabas
que faltam.

Matemática: Situação problema com as quantidades da receita. Nomear formas geométricas possíveis de fazer um bolo.
Fazer atividades do Livro de Matemática págs. 36 e 37.

Educação Física: Hoje é dia de aula de Educação Física, acesse a atividade no Blog educacional
 ANEXO II

QUADRO DE ROTINAS DIÁRIAS

(Ensino Fundamental I e II, Educação Integral, EJA I e II, CIER)

Quarta-Feira Leitura: O CARACOL – Mary França e Eduardo França (Arquivo em PDF encaminhado aos pais via WhatsApp).
Data: 26/05/2021 Português: Leitura da Parlenda “Corre Cutia”, copiar as rimas e nomear os personagens. Fazer atividade do livro de
Português págs. 28 a 33.

História: Leitura sobre brincadeiras. Fazer atividades do Livro de História, págs. 20 e 21.

Inglês: Hoje é dia de aula de Inglês, acesse a atividade no Blog educacional.

Colors and parts of the face (Cores e partes do rosto) pág 21.

Quinta-Feira Leitura: VIVINHA, A BALEIAZINHA – Mariana Massarani (Arquivo em PDF encaminhado aos pais via WhatsApp).
Data: 27/05/2021 Português: Identificar figuras que iniciam com a letra O e nomeá-las. Leitura de receita de Omelete.

Matemática: Situação problema com quantidades da receita. Fazer atividades do Livro de Matemática págs. 38 a 40.

Artes: Hoje é dia de aula de Arte, acesse a atividade no Blog educacional.

Sexta-Feira Leitura: O PASSARO SEM COR - Luís Norberto Pascoal (Arquivo em PDF encaminhado aos pais via WhatsApp).
Dia: 28/05/2021
Português: Leitura da Parlenda “Macaca Sofia”. Identificar as rimas no texto e quantidade de sílabas de palavras, as
comidas que ela poderia fazer e o período da refeição do texto

Matemática: identificar quantidade de sílabas e escrever.

Geografia: Identificar diferentes funções da nossa moradia. Fazer atividades do Livro de Geografia, págs. 44 e 45“.

OBS: esclarecimentos quanto a dúvidas e as orientações referentes ao conteúdo acontecem através de áudios, vídeos chamadas pelo
WhatsApp, Zoom, Google Meet, bem como através de atendimento individual por meio de PLANTÃO DE DÚVIDAS através do WhatsApp
de cada responsável.
Unidade Escolar: EMEB Interlagos
Professor(a): Andréa, Miriam, Maiara, Fátima, Elisana
Especialidade: Português, Matemática, Ciências, História e Geografia
Faixa etária ou ano: 1ºs anos A, B, C , D, E
Data: 24 A 28/05/2021

24/05/2021 – SEGUNDA-FEIRA

OLÁ! ESPERAMOS QUE VOCÊ ESTEJA BEM E FELIZ!

VAMOS COMEÇAR MAIS UMA SEMANA DE MUITO APRENDIZADO! VEM CONOSCO!
PREPARAMOS ATIVIDADES COM MUITO CARINHO PARA VOCÊS!

ANTES DE INICIARMOS, VAMOS LEMBRAR DE FAZER O CABEÇALHO NO CADERNO!

ESCOLA: EMEB INTERLAGOS

HORTOLÂNDIA, _____ DE _________________ DE 20 ___.
HOJE É: _________________________________________.
ALUNO:___________________________________________________________.
PROFESSORA: _________________________________ TURMA: 1° ANO_____.

HOJE IREMOS LER UM POEMA. VOCÊ GOSTA DE POEMA?

UM POEMA SEMPRE EXPRESSA ALGUM SENTIMENTO, EMOÇÃO OU PENSAMENTO.
O NINHO

NEUSA VIU UM NINHO

LÁ NA LARANJEIRA.
NOVE OVOS VÃO CHOCAR.
MAS ELA NÃO PODE TOCAR.

NEUSA GOSTA DA CHUVA, DOS RIOS,

DAS FLORES E DOS ANIMAIS.
ELA ADORA CUIDAR DA NATUREZA!
ELA CUIDA DO NINHO
E TUDO MAIS.
 E ENTÃO? O QUE VOCÊ ACHOU DO POEMA?

1. O QUE A NEUZA VIU NA LARANJEIRA? COPIE A RESPOSTA CORRETA NO SEU

CADERNO:
( ) FLOR ( ) PÁSSARO ( ) NINHO

A PALAVRA “NINHO”, COMEÇA COM A LETRA N.

2. AGORA, OBSERVE OS DESENHOS ABAIXO E ESCREVA APENAS OS QUE COMEÇAM

COM A LETRA “N”.

1.................................................................. 2............................................. ..................

3.................................................................. 4...............................................................
5..................................................................

3. QUANTOS OVOS A NEUSA ENCONTROU NO NINHO? DESENHE A QUANTIDADE!

OS OVOS ESTAVAM NO NINHO. O NINHO ESTAVA NA ÁRVORE. A ÁRVORE FAZ PARTE DA

NATUREZA.
VOCÊ SABIA QUE:

 É FUNDAMENTAL QUE CUIDEMOS DA NATUREZA PARA MANTER A SAÚDE DO

PLANETA E DE TODOS OS SERES VIVOS QUE MORAM NELE?
 QUE SOMOS SERES VIVOS?
  QUE USAMOS NOSSO CORPO PARA NOS COMUNICARMOS COM O MUNDO Á NOSSA
VOLTA?
4. ESCREVA OS NOMES DESSAS PARTES DO NOSSO CORPO:

A B

C D
E

PARA APROFUNDARMOS NOSSA ATIVIDADE, VAMOS UTILIZAR O LIVRO DE CIÊNCIAS.

(VEJA NA ROTINA AS PÁGINAS DO LIVRO E ACOMPANHE A VÍDEO AULA DA SUA
PROFESSORA).

25/05/2021 – TERÇA-FEIRA

HOJE É DIA DE RECEITINHA!

E VOCÊ SABE QUAL É A LETRA QUE VAMOS TRABALHAR? É A LETRA , IREMOS
CONHECER A FAMÍLIA SÍLABICA DESSA LETRA.

5. AGORA UM DESAFIO PRA VOCÊ!

COMPLETE COM AS SÍLABAS QUE APRENDEMOS E DESCUBRA A PALAVRA.

......... V I O .......SCAU
 ..........NHO
........IVOS

.........V E M

E AGORA VAMOS PEGAR NOSSO CADERNINHO DE RECEITAS, HOJE É SOBRE UM NINHO

COMESTÍVEL.

INGREDIENTES:
- 1 PACOTE DE MACARRÃO NINHO NÚMERO UM
- 1 LATA DE MOLHO DE TOMATE
- 300 G DE PRESUNTO FATIADO
- 300 G DE MUÇARELA FATIADO
- 1 COPO DE REQUEIJÃO
- 1 LITRO E 1/2 DE ÁGUA FERVENDO
- 200 G DE QUEIJO PARMESÃO RALADO

MODO DE PREPARO:

1 - COLOQUE OS NINHOS DE MACARRÃO CRU EM

UM PIREX.

2 - DENTRO DE CADA NINHO COLOQUE UMA

COLHER DE CHÁ DE REQUEIJÃO E UMA COLHER
DE CHÁ DE MOLHO DE TOMATE.

3 - FAÇA ROLINHOS DE PRESUNTO E MUÇARELA,

COLOQUE ENTRE OS NINHOS.

4 - CUBRA COM ÁGUA FERVENDO, SALPIQUE O

PARMESÃO RALADO.

5 - CUBRA COM PAPEL ALUMÍNIO E ASSE POR 30

MINUTOS OU ATÉ COZINHAR O MACARRÃO.
 6. LEIA PASSANDO O DEDINHO EM CADA PALAVRA DA RECEITA. DEPOIS COPIE OU
COLE NO SEU CADERNO DO PROJETO, DESTACANDO A LETRA . ILUSTRE A
RECEITA COM CAPRICHO.
7. VAMOS IMAGINAR QUE, EM UM PACOTE DE MACARRÃO VENHA 12 UNIDADES DE
NINHOS, E SUA FAMÍLIA TENHA 4 PESSOAS. QUANTOS NINHOS FICARIA PARA
CADA PESSOAS?

DESENHE A QUANTIDADE DE NINHO EM CADA PRATO:

VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS DOS NÚMEROS NO LIVRO DE MATEMÁTICA. (VEJA

NA ROTINA AS PÁGINAS DO LIVRO E ACOMPANHE A VÍDEO AULA DA SUA PROFESSORA).

8. PENSANDO EM RECEITAS! QUANDO A MAMÃE FAZ BOLOS, É POSSÍVEL SER FEITO

DE VÁRIOS FORMATOS. VAMOS ANALISAR ALGUMAS FORMAS POSSÍVEIS, E
NOMEAR CADA UMA DELAS?

26/05/2021 – QUARTA-FEIRA

NO DIA DE HOJE VAMOS RECITAR ALGUMAS PARLENDAS!

COM ELAS PODEMOS FAZER MUITAS BRINCADEIRAS DIVERTIDAS...

LEIA COM ATENÇÃO!

 9. COPIE EM SEU CADERNO, AS PALAVRAS QUE RIMAM NA PARLENDA.

10. NA PARLENDA, É CITADO 4 PERSONAGENS. ESCREVA O NOME DE CADA UM

DELES!

BRINCADEIRAS COM AMIGOS É MUITO DIVERTIDO, VAMOS APROFUNDAR NOSSA

ATIVIDADE UTILIZANDO O LIVRO DE PORTUGUES. (VEJA NA ROTINA AS PÁGINAS DO LIVRO E
ACOMPANHE A VÍDEO AULA DA SUA PROFESSORA).

“AS BRINCADEIRAS E NOSSAS PREFERÊNCIAS POR ELAS, VÃO MUDANDO COM

O PASSAR DO TEMPO, NÃO É MESMO? ISSO ACONTECE PORQUE VOCÊ ESTÁ
CRESCENDO E SE DESENVOLVENDO. A CADA DIA DA SUA VIDA VOCÊ FAZ NOVAS
DESCOBERTAS. ISSO É MUITO LEGAL!!!”

PARA NOS APROFUNDARMOS SOBRE ESSE ASSUNTO, VAMOS UTILIZAR O LIVRO DE

HISTÓRIA. (VEJA NA ROTINA AS PÁGINAS DO LIVRO E ACOMPANHE A VÍDEO AULA DA SUA
PROFESSORA).

27/05/2021 – QUINTA-FEIRA

HOJE TEM MAIS UMA RECEITINHA!

 E A LETRA QUE VAMOS TRABALHAR HOJE É A . VOCÊ SABIA QUE ESSA LETRA TEM
DOIS SONS?

PRONUNCIE EM VOZ ALTA E OBSERVE A DIFERENÇA!

OBSERVE AS FIGURA DO QUADRO ABAIXO:

11. EM SEU CADERNO, NOMEIE EM UMA LISTA APENAS AS FIGURAS QUE COMECEM
COM A LETRA .

1......................................... 2.............................................. 3...........................................

4......................................... 5.............................................. 6....................... ....................

LEIA ATENTAMENTE, PALAVRINHA POR PALAVRINHA, DA RECEITA.

AGORA NO SEU CADERNINHO DE RECEITAS, COLE OU COPIE, SE PRECISAR PEÇA
AJUDA DE UM ADULTO!
 INGREDIENTES
- 3 OVOS
- 3 COLHERES DE FARINHA DE TRIGO
- QUEIJO A GOSTO
- SAL A GOSTO
- FOLHAS DE COENTRO VERDE A GOSTO

MODO DE PREPARO

1 - BATA OS OVOS, ACRESCENTE A FARINHA DE TRIGO, O SAL E

TEMPERO VERDE E BATA BEM.
2 - COLOQUE EM UMA FRIGIDEIRA QUE JÁ DEVE ESTAR QUENTE.
3 - LOGO EM SEGUIDA COLOQUE O RECHEIO (E ENROLE SE QUISER).
4 - FRITE DOS DOIS LADOS E SIRVA QUENTE.

12. HORA DO DESAFIO!

A RECEITA DO “OMELETE” SERVE APENAS 1 PESSOA. QUANTOS OVOS PRECISARIA
PARA SERVIR 2 PESSOAS?

E PARA SERVIR 3 PESSOAS?

 VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS DOS NÚMEROS NO LIVRO DE MATEMÁTICA. (VEJA
NA ROTINA AS PÁGINAS DO LIVRO E ACOMPANHE A VÍDEO AULA DA SUA PROFESSORA).

28/05/2021 – SEXTA-FEIRA

A SEMANA JÁ ESTÁ CHEGANDO AO FIM, COMO PASSOU RÁPIDO! HOJE É ÚLTIMO DIA DA
SEMANA EM QUE FAZEMOS ATIVIDADES.

VAMOS BRINCAR RECITANDO MAIS UMA PARLENDA!

13. APÓS TER LIDO A PARLENDA ACIMA CONTE QUANTAS PALAVRAS FORAM
UTILIZADAS PARA ESCREVÊ-LA.

14. ESCREVA 4 TIPOS DE COMIDAS QUE A MACACA SOFIA PODERIA FAZER:

15. PARA QUAL REFEIÇÃO DO DIA A MACACA SOFIA ESTAVA COZINHANDO?

( ) CAFÉ DA MANHÃ ( ) ALMOÇO ( ) JANTAR

16. OBSERVE QUE ESTAS PALAVRAS DA PARLENDA ESTÃO RIMANDO:

 AGORA, OBSERVE OS DESENHOS A SEGUIR E ESCREVA EM SEU CADERNO SOMENTE
OS NOME DAS FIGURAS QUE TAMBÉM RIMAM COM ESTAS PALAVRAS.

17. DÊ NOME AS FIGURAS E COLOQUE A QUANTIDADE DE SÍLABAS NA BOQUINHA.

PARA AJUDAR A CONTAR AS PARTE DA PALAVRA, BATA PALMA CADA VEZ QUE
ABRIR A SUA BOCA!

AGORA, VAMOS IMAGINAR ONDE A MACACA SOFIA DEVE ESTAR COZINHANDO...

18. COMO SE CHAMA O LUGAR DA SUA CASA ONDE SÃO PREPARADOS OS ALIMENTOS?

19. E CADA UM DE NÓS TEMOS UM LUGAR DA NOSSA CASA QUE GOSTAMOS MAIS, NÃO É
MESMO? DIGA, QUAL É O SEU?
VAMOS ENTENDER UM POUQUINHO MAIS SOBRE A NOSSA MORADIA E UTILIZANDO O
LIVRO DE GEOGRAFIA. (VEJA NA ROTINA AS PÁGINAS DO LIVRO E ACOMPANHE A VÍDEO AULA
DA SUA PROFESSORA).

UFA! CHEGAMOS AO FIM DE MAIS UMA SEMANA! FOI ÓTIMO E BEM PROVEITOSO, NÃO É
MESMO? APROVEITE O FINAL DE SEMANA PARA DESCANSAR E FICAR AO LADO DE QUEM
VOCÊ AMA!
 Referência bibliográfica:

Trinconi, Ana; Ápis Língua Portuguesa, 1ºano: ensino fundamental anos iniciais; Ana Trinconi,
Terezinha Bertin, Vera Marchesi. 3a edição – São Paulo: Ática, 2017.
Dante, Luiz Roberto; Ápis Matemática, 1ºano: ensino fundamental anos iniciais; Luiz Roberto
Dante, 3ª edição - SP: Ática, 2017.
Buriti Mais: História, organizadora Editora Moderna; obra coletiva concebida, desenvolvida e
produzida pela Editora Moderna; Editora responsável Lucimara Regina de Souza Vasconcelos -
1ªedição - São Paulo: Moderna, 1ºano, 2017.
Buriti Mais: Ciências, organizadora Editora Moderna; obra coletiva concebida, desenvolvida e
produzida pela Editora Moderna; Editora responsável Ana Carolina de Almeida Yamamoto - 1ª edição-
São Paulo: Moderna, 1ºano, 2017.
Buriti Mais: Geografia, organizadora Editora Moderna; obra coletiva concebida, desenvolvida e
produzida pela Editora Moderna; Editora responsável Ana Carolina de Almeida Yamamoto - 1ª edição-
São Paulo: Moderna, 1ºano, 2017.

Arquivos da internet:
https://www.aprenderebrincar.com/2012/10/educacao-infantil-livro-poema-e-atividades-com-letra-n.html
https://image.freepik.com/vetores-gratis/passaro-amarelo-voando-para-o-ninho_1639-17024.jpg
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ENCIA-DIDATICA-FOLCLORE-PARLENDA-PARLENDAS-ATIVIDADES-
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