DE 25 A 29 DE JANEIRO

DIEGO VAZ SORGATO

PREFEITO

TIAGO RIBEIRO MACHADO

SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EDILMA BATISTA DE CASTRO

DIRETORA DA DIVISÃO DE ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES
EDUCACIONAIS ESPECIAIS

MÁRCIA TOMÉ DA SILVA CHAVES

ANGÉLICA DOS SANTOS SILVA
CLEONICE ALVES GONÇALVES
CRISTIANE BRANDÃO DE CARVALHO
DORALICE GAMA CÂNDIDO
ELIACI LEITE DA SILVA
MÁRCIA APARECIDA DE OLIVEIRA
MARINA LOPES DE OLIVEIRA
NÚBIA VANESSA DA CUNHA
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO ESPECIAL E ELABORAÇÃO

FRANCISCO EVERTON DE SOUSA BARROS JÚNIOR

MAGDA MARQUES MELO
DESIGN E DIAGRAMAÇÃO

MÁRCIA TOMÉ DA SILVA CHAVES

REVISÃO

1
Queridos alunos, pais e professores

O ano de 2021 iniciou carregado de esperanças! Cremos em dias melhores,

abraços apertados, estarmos juntos novamente e aprendermos cada vez mais.
Mas sabemos que neste caminho de esperanças, ainda é necessário manter os
cuidados contra a COVID 19.
A aprendizagem não pode parar, e nosso retorno será com o ensino remoto,
prosseguindo o trabalho pedagógico de forma simples, adaptada e interativa.
Para o êxito desta proposta contamos mais uma vez com a parceria da família e
comunidade escolar.
Desejamos a todos um bom retorno às atividades escolares e que em breve possamos
estar juntinhos em nossa escola.

Bons estudos!
Divisão de Ensino Especial

1
A ORGANIZAÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DA CRIANÇA É UM ASPECTO DE SUMA
IMPORTÂNCIA. A ROTINA POSSIBILITA À CRIANÇA SEGURANÇA E DOMÍNIO DO
ESPAÇO E DO TEMPO. TAMBÉM É IMPORTANTE QUE A CRIANÇA SEJA ACOMPANHADA
SEMPRE DE ALGUÉM NA RESOLUÇÃO DAS ATIVIDADES, OU SEJA, DEVE ESTAR
SEMPRE COM UM ADULTO QUE DIRIGE AS ATIVIDADES, É IMPORTANTE PROMOVER
MOMENTOS PARA CANTAR, OUVIR MÚSICAS, LER HISTÓRIAS, ASSISTIR FILMES,
DRAMATIZAR. ORGANIZAR SITUAÇÕES MATEMÁTICAS, COMO ENUMERAR OS
MATERIAIS E OS BRINQUEDOS E PARA AS CRIANÇAS MAIORES, PROPOR ATIVIDADES
COM SITUAÇÕES DE JUNTAR, TIRAR E REGISTRAR QUANTIDADES. TEMOS AQUI UM
EXEMPLO DE ROTINA PARA VOCÊ SE ORGANIZAR NA REALIZAÇÃO DAS
ATIVIDADES ESCOLARES COM SEU FILHO DURANTE ESSE PERÍODO DE
ISOLAMENTO SOCIAL!

8:00 ACORDAR E 8:30 TOMAR CAFÉ 9:00 FAZER UMA

ESCOVAR OS DA MANHÃ. BRINCADEIRA
DENTES. BEM LEGAL.

10:00 HORA DE 12:00 HORA 14:00 HORA DE SE

ESTUDAR. DE ALMOÇAR. EXERCITAR E BRINCAR.

18:00 HORA DE 19:00 HORA 21:00 HORA

TOMAR BANHO. DE JANTAR. DE DORMIR.

1
 ALUNO (A):__________________________________________________
1° DIA
25/01 DATA:___/___/____

OI MENINAS LINDAS, VAMOS INICIAR MAIS UMA SEMANA DE ESTUDOS!

PRESTE BASTANTE ATENÇÃO NA HISTÓRIA QUE SUA PROFESSORA IRÁ
CONTAR.
SUGESTÃO: HISTÓRIA DO ALFABETO https://youtu.be/kdtYfAnS6fg

1º BIMESTRE
1) DE ACORDO COM A HISTÓRIA CONTADA PELA SUA PROFESSORA. PINTE NO
ALFABETO ABAIXO, AS LETRAS DO SEU PRÉ NOME. E DEPOIS ESCREVA-O NO
RETÂNGULO ABAIXO:

AGORA É COM SUA PROFESSORA:

ELA IRÁ POSTAR ALGUMAS ATIVIDADES QUE VOCÊ FARÁ COM A
AJUDA DE UM ADULTO.

2
2° DIA ALUNO (A):________________________________________________________
26/1 DATA:___/___/____

HOJE SUA PROFESSORA IRÁ INICIAR A AULA COM A

LEITURA DE UM LIVRO ONDE IREMOS RECORDAR AS
FORMAS GEOMÉTRICAS.

1º BIMESTRE
ESSAS FORMAS ESTÃO PRESENTES EM NOSSO DIA A DIA.
PODEMOS ENCONTRAR O TRIÂNGULO, POR EXEMPLO, NUMA
PLACA SE TRÂNSITO, NO FORMATO DE UM PEDAÇO DE PIZZA,
BEM COMO TODAS AS DEMAIS FORMAS GEOMÉTRICAS. COM
AJUDA DE UM ADULTO DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO AS
FORMAS GEOMÉTRICAS. (CIRCULO, TRIÂNGULO, QUADRADO E
RETÂNGULO):

AGORA SUA PROFESSORA IRÁ PROPOR MAIS ALGUMAS

ATIVIDADES PARA VOCÊ FICAR CADA VEZ MAIS ESPERTA.

BOM TRABALHO!

3
 ALUNO (A):____________________________________________________
3° DIA
27/1 DATA:___/___/____

ACOLHIDA: A PROFESSORA APRESENTARÁ UM VÍDEO BEM

ACOLHEDOR PARA INICIAR A NOSSA AULA DE HOJE.
RELEMBRANDO: A PROFESSORA IRÁ RECORDAR POR MEIO DE UM
JOGO OU BRINCADEIRA OS CONTEÚDOS VISTOS NAS AULAS
ANTERIORES.

1º BIMESTRE
MENINAS AGORA É
COM VOCÊS, https://youtu.be/c4PFecQPX98
ASSISTAM O VÍDEO
AO LADO.

AGORA QUE VOCÊS VIRAM O VÍDEO, FAÇA A ATIVIDADE ABAIXO DE

ACORDO COM A ORIENTAÇÃO DA SUA PROFESSORA:

4
 ALUNO (A):_______________________________________________________
4° DIA
28/1 DATA:___/___/____

•ACOLHIDA: A NOSSA ACOLHIDA DE HOJE SERÁ UMA

DRAMATIZAÇÃO OU UMA MÚSICA ESCOLHIDA PELA SUA
PROFESSORA. SE LIGA QUE SERÁ SHOW DE BOLA:

•DELEITE: SERÁ UMA HISTÓRIA CONTADA POR MEIO DE PALITOCHES,

1º BIMESTRE
RELEMBRANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS PLANAS
( TRIÂNGULO, RETÂNGULO, QUADRADO E CÍRCULO)

•TROCANDO IDEIAS: CONVERSA INFORMAL SOBRE AS VOGAIS EM

BRAILLE.

•VIVÊNCIA: REALIZAR ATIVIDADE PRÁTICA COM CAIXA DE OVOS

EXPLORANDO AS VOGAIS EM BRAILLE.

ATIVIDADES PRÁTICAS

PROFESSORA É COM VOCÊ!

5
 ALUNO (A):_______________________________________________________
5° DIA
DATA:___/___/____
29/1

ACOLHIDA: ESTAMOS CHEGANDO AO FINAL DE MAIS UMA

SEMANA! VAMOS CANTAR? ACOMPANHE SUA PROFESSORA.

RELEMBRANDO: RECORDAR OS NÚMEROS POR MEIO DE

VÍDEO. SUGESTÃO:

1º BIMESTRE
CANTANDO OS NÚMEROS – MÚSICA E CANÇÕES PARA
CRIANÇAS
https://youtu.be/O6uhssemxeg

TROCANDO IDEIA : CONVERSA INFORMAL SOBRE OS NÚMEROS EM

BRAILLE.

VIVÊNCIA: EXPLORAR OS NÚMEROS USANDO CELAS BRAILLE

EM CAIXAS DE OVOS.

ATIVIDADES PRÁTICAS

 PROFESSORA AGORA É COM VOCÊ, SURPREENDA SUAS

ALUNAS COM UMA ATIVIDADE BEM BACANA.

AGUARDO VOCÊ NA PRÓXIMA

SEMANA. BEIJOS!!!
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