PREFEITURA MUNICIPAL DE MATEUS LEME

Secretaria Municipal de Educação/ 2021

ATIVIDADES DE ACOLHIMENTO

VOCÊ INICIOU O 3º ANO!

TENTE SE LEMBRAR DE COMO FOI O ANO
PASSADO.
CONVERSE COM SUA FAMÍLIA E RESPONDA:

DO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU?

DO QUE VOCÊ GOSTOU SÓ UM POUQUINHO?
O QUE VOCÊ NÃO GOSTOU?
AGORA VAMOS COMEÇAR RELEMBRANDO O QUE VOCÊ
JÁ ESTUDOU!
 1º DIA
1. LEIA O TEXTO COM A AJUDA DE UM ADULTO:

VOLTA ÀS AULAS
Juliana Soares e Josimeire Monteiro
AS FÉRIAS CHEGARAM AO FIM JÁ É
HORA DE RECOMEÇAR.
COMO AINDA NÃO PODEMOS NOS
ENCONTRAR...
DE FORMA REMOTA VAMOS TRABALHAR.
COM MUITA ALEGRIA
SEMPRE CONECTADOS VAMOS ESTAR.
O ESTUDO É SEU MAIOR TESOURO
SUA APRENDIZAGEM VALE OURO.
MESMO DISTANTE
SEJA UM BOM ESTUDANTE!
2. VOCÊ SABE QUE POR ENQUANTO NÃO PODEREMOS NOS ENCONTRAR. CONVERSE
COM SUA FAMÍLIA SOBRE A IMPORTÂNCIA DE MANTERMOS O DISTANCIAMENTO
SOCIAL NESSE MOMENTO E ESCREVA DUAS FORMAS DE CUIDADO QUE PRECISAMOS
TER PARA EVITAR O CONTÁGIO POR CORONAVÍRUS.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. COMPLETE A CRUZADINHA DOS MATERIAIS ESCOLARES:(TESOURA, BORRACHA, LÁPIS,

CADERNO, ESTOJO, APONTADOR)
4. MOSTRE QUE VOCÊ APRENDEU:
 2º DIA
1. LEIA O POEMA COM ATENÇÃO:

O MACACO
RUTH ROCHA

UM MACACO
TÃO MALUCO
METE MEDO
NO MATUTO.

UM MACACO
TÃO MATREIRO
METE MEDO
NO MINEIRO.

UM MACACO
TÃO MANHOSO
METE MEDO
NO MEDROSO.

MATUTO: INDIVÍDUO QUE VIVE NO CAMPO E CUJA PERSONALIDADE DEMONSTRA TIMIDEZ,

RETRAIMENTO, DESCONFIANÇA.
MATREIRO: SABIDO, EXPERIENTE.

2- O TEXTO QUE VOCÊ LEU É:

( ) BILHETE ( ) POEMA ( ) RECEITA
3- NUMERE AS ESTROFES E MARQUE QUANTAS SÃO: 2 ( ) ( )3 ( )4

4- COLORIR A PALAVRA MACACO TODA VEZ QUE ELA APARECER NO TEXTO.

5- CIRCULE TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM MA, ME, MI, MO OU MU E LEIA EM

VOZ ALTA PARA ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA.

6- MARQUE A RESPOSTA CERTA:

A. O QUE O MACACO DO POEMA TEM:

( ) CORAGEM
( ) MEDO
( ) TRISTEZA

B.- O MACACO MATREIRO METE MEDO NO:

( ) MEDROSO
( ) MINEIRO
( ) MANHOSO
 VOCÊ TEM MEDO DE ALGUMA COISA?
CONVERSE COM ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA SOBRE ISSO.

7-AJUDE O MACACO COM OS NOMES DAS FIGURAS, ESCREVENDO-OS EM

SÍLABAS SEPARADAS.

8-RESOLVA O DESAFIO:

A) O MACACO PREGO, DO ZOOLÓGICO DE BH, COMEU NA SEGUNDA-FEIRA 12

CASTANHAS E NA TERÇA-FEIRA COMEU MAIS 11. QUANTAS CASTANHAS ELE
COMEU NOS DOIS DIAS?

DESENHO: OPERAÇÃO: RESPOSTA:

ELE COMEU _ CASTANHAS.

9-RESOLVA AS OPERAÇÕES NO QP:

A) 24 B) 35
+14 -14

A) B)
 3º DIA
1. MOSTRE QUE JÁ É ESPERTO E FAÇA UMA LEITURA BEM BONITA . DEPOIS FAÇA UM
ÁUDIO DA SUA LEITURA E MANDE PARA SUA PROFESSORA. ELA FICARÁ ENCANTADA.

AMOLA: INCOMODA

2- RESPONDA:
A) QUEM ESTÁ DENTRO DO SACO?
____________________________________________________________________________

B) ONDE ESTÁ O SACO?

C) O QUE AMOLA O SAPO?

__________________________________________________________________________________

D) O QUE ACONTECEU COM O SAPATO?

__________________________________________________________________________________
3- COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS COM S.
___________________________________________________________________________

4- FORME A FRASE ORGANIZANDO AS PALAVRAS:

SAPO O MACACO. TOMOU SORVETE GELADO O COM

2 1 8 3 4 5 7 6

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5- SIGA AS ORIENTAÇÕES E DESCUBRA A PALAVRA.

SA MO LA SI PE CO ME CA
1 2 3 4 5 6 7 8
NO TA SE MU MA IA DO SO
9 10 11 12 13 14 15 16
1,6 e 3 1 e 14
2e3 12 e 3
13,8 e 6 7, 3 e 15
16 e 3 4e9
1,5 e 8 11 e 10
16 e 13 13 e 10
6- RESOLVA OS DESAFIOS:
A) EM UMA LAGOA HAVIA 27 GIRINOS. DESSES 14 JÁ SE TRANSFORMARAM EM
SAPOS. QUANTOS GIRINOS AINDA NÃO SE TRANSFORMARAM?

DESENHO: OPERAÇÃO: RESPOSTA:

______ GIRINOS NÃO SE
TRANSFORMARAM EM SAPOS.

7 - RESOLVA OS FATOS E ESCREVA O RESULTADO NA CAPA DO CADERNO DOS ALUNOS:

 4º DIA
ESTAMOS MUITO FELIZES EM RECEBER VOCÊ!

ASSISTA AO VÍDEO DE APRESENTAÇÃO QUE A PROFESSORA DE TEMAS

TRANSVERSAIS (1.4) FEZ COM MUITO CARINHO PARA VOCÊ!

- AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE A PROFESSORA, QUE TAL SE

APRESENTAR?

COM AJUDA DE UM ADULTO, FAÇA UMA FOTOGRAFIA OU

AUTORRETRATO E ENVIE PARA SUA PROFESSORA. ELA VAI AMAR!

MEU NOME É .
TENHO ANOS.
GOSTO DE .

MINHA COMIDA PREFERIDA

É .

AGORA VAMOS OUVIR A HISTÓRIA A ASSEMBLEIA DOS RATOS

ACESSE O LINK https://youtu.be/g8ypfeI1ex4

A HISTÓRIA QUE VOCÊ ACABOU DE OUVIR É UMA FÁBULA. VOCÊ

CONSEGUE IDENTIFICAR QUAL É O ENSINAMENTO QUE ELA TRÁZ?
*CONVERSE COM ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA E TENTE DESCOBRIR
COMO VOCÊ PODE PRATICAR O QUE VOCÊ APRENDEU NESSA
HISTÓRIA.
*AO LADO TEMOS A CAPA DO LIVRO, A PROFESSORA O AJUDARÁ A
EXPLORAR OS ELEMENTOS QUE COMPÕEM A CAPA DO LIVRO.
OUÇA COM ATENÇÃO.
1- CONTE COM SUAS PALAVRAS QUAL ERA O PROBLEMA DOS RATOS?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2-- ATÉ AGORA APRENDEMOS A LER E ESCREVER MUITAS PALAVRAS , QUE TAL
FIXARMOS A ESCRITA CORRETA DELAS! VAMOS JOGAR O JOGO DA MEMÓRIA DAS
PALAVRAS.
*RECORTE AS CARTINHAS, VIRE-AS COM A ESCRITA PARA BAIXO, DESVIRE UMA CARTA E TENTE
DESCOBRIR ONDE ESTÁ A CARTA IGUAL A ELA.

SAPO MACACO SELO SEMANA MIADO MELADO

SOMADO SAPECA SUCO MORANGO MORCEGO MALUCO

SAPO MACACO SELO SEMANA MIADO MELADO

SOMADO SAPECA SUCO MORANGO MORCEGO MALUCO

HORA DA ARTE...
QUE TAL FAZER UM RATINHO DE DOBRADURA. MONTE SEU RATINHO, ESCOLHA UMA COR E
PINTE-O. EM SEGUIDA, SE POSSÍVEL, MANDE UMA FOTO PARA SUA PROFESSORA.
 5º DIA
O MACACO É MALUCO, MATREIRO E MANHOSO. O SAPO NÃO GOSTA DE SAPATO NEM NO SACO,
NEM NA SACOLA.
E O RATO? LEIA O TEXTO E DESCUBRA O QUE ELE FAZ.

1- PREPARE O TEXTO ALGUMAS VEZES . DEPOIS LEIA EM VOZ ALTA E DÊ A VOCÊ MESMO
UMA NOTA DE 0 A 10 DE ACORDO COM A SUA LEITURA.
2- RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO
A) QUAL O TÍTULO DO TEXTO? __________________________________________
B) QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL DO TEXTO? ______________________________
C) O QUE A ROSINHA FAZ QUE O RATO NÃO CONSEGUE ROER AS COISAS DELA?
_________________________________________________________________

D) PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA R E AS LEIA EM VOZ ALTA.

PRESTE ATENÇÃO AO PRÓXIMO TEXTO QUE A PROFESSORA VAI LER PARA VOCÊ. ELE VAI
CONTAR COISAS INTERESSANTES SOBRE OS RATOS.

Curiosidades...
Os ratos são mamíferos pequenos caracterizados pela cauda com pouco ou
nenhum pelo e focinhos pontudos. Adaptam-se aos mais diversos ambientes,
reproduzem rápido e em grande número. A fêmea pode ter sua primeira gestação
entre 25 a 40 dias de idade, esta gestação dura em média 20 dias, nascem de 10 a
12 filhotes pelados e de olhos fechados. Uma fêmea pode ter 200 filhotes por ano.
São animais noturnos, que possuem a audição aguçada para sua orientação e vivem
de um a dois anos em vida livre.
Os ratos são vetores de uma série de doenças que podem contaminar outros
mamíferos, como a leptospirose, salmonela, tifo e a peste bubônica. A
contaminação pode acontecer através das vezes, urina ou pulgas dos ratos. Porém
alguns tipos podem ser usados como bichinho de estimação como o Hamster.
3-DESAFIO:

A) UMA RATA TEVE NA PRIMEIRA GESTAÇÃO 11 FILHOTES E NA SEGUNDA 15. QUANTOS

FILHOTES ESSA RATA TEVE?

DESENHO: OPERAÇÃO: RESPOSTA:

ELA TEVE FILHOTES.

VAMOS ESTUDAR O 6º GRUPO DE FATOS?

6+0=6 2+6=8 6+5=11 6+8=14

6-6=0 8-2=6 11-6=5 14-6=8
0+6=6 6+3=9 5+6=11 8+6=14
6-0=6 9-6=3 11-5=6 14-8=6
6+1=7 3+6=9 6+6=12 6+9=15
7-6=1 9-3=6 12-6=6 15-6=9
1+6=7 6+4=10 6+7=13 9+6=15
7-1=6 10-6=4 13-6=7 15-9=6
6+2=8 4+6=10 7+6=13

4- VAMOS BRINCAR DE JOGO DA MEMÓRIA! VOCÊ SÓ PRECISA COLORIR E RECORTAR, DEPOIS

É SÓ SE DIVERTIR ENQUANTO APRENDE.

6 DEZENAS 3 DEZENAS E 5
UNIDADES
1 DEZENA 2 DEZENAS

1 DEZENA E 3 2 DEZENAS E 7
UNIDADES UNIDADES
5 DEZENAS E 6 3 DEZENAS
UNIDADES
7 DEZENAS E 8 3 DEZENAS E 1
UNIDADES UNIDADE
 6º DIA
RELEIA O TEXTO “O RATO ROEDOR” DA AULA ANTERIOR.
1- CRIE UM NOVO TÍTULO PARA ESSE TEXTO:

_________________________________________________________________

2- SEPARE AS PALAVRAS DO TEXTO EM SÍLABAS:

RITA – RAFAELA – ROEDOR - ARMÁRIO – ROSINHA – RÓI

3- CIRCULE AS FIGURAS INICIADAS COM R E DEPOIS ESCREVA-AS CRIANDO UMA LISTA.

Palavras:

1- __________________

2- __________________

3- __________________

4- __________________

5- __________________

6- ___________________

7- __________________

8- ___________________

9- ___________________

10- ___________________

4- DESAFIOS:
A) PARA UMA FESTA NO CASTELO O REI SOLICITOU 15 LITROS DE SUCO E 12 LITROS DE
REFRIGERANTE. QUANTOS LITROS DE BEBIDA ELE SOLICITOU?

DESENHO: OPERAÇÃO: RESPOSTA:

ELA SOLICITOU LITROS DE
BEBIDA.
 B) EM UMA CESTA HAVIA 29 RABANETES. MAMÃE UTILIZOU 7 NA SALADA. QUANTOS
RABANETES FICARAM NA CESTA?

DESENHO: OPERAÇÃO: RESPOSTA:

NA CESTA FICARAM _______
RABANETES.

5- RESOLVA AS OPERAÇÕES E PINTE OS RESULTADOS CORRETOS:

CÁLCULOS:

6-LEIA A ESCRITA DO NUMERAL POR EXTENSO, EM SEGUIDA MARQUE QUAL O

REPRESENTA.
 7º DIA
HOJE TEMOS UMA PARLENDA. PRIMEIRO A PROFESSORA VAI LER. DEPOIS VAI SER A SUA VEZ!!!
PREPARE COM “CARINHO” E GRAVE UM ÁUDIO DA SUA LEITURA PARA SUA PROFESSORA.

LÁ NA RUA 24
A MULHER MATOU UM SAPO
COM A SOLA DO SAPATO

O SAPATO ESTREMECEU
A MULHER MORREU
O CULPADO NÃO FUI EU

URUBU – BU – BU
QUEM NÃO SAI É O TATU.

1- COPIE DA PARLENDA AS PALAVRAS QUE RIMAM EM CADA ESTROFE.

2- ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO.

3- O QUE ACONTECEU NA RUA 24?

________________________________________________________________
4- QUAL O NOME DA SUA RUA?

5-NOSSAS ATIVIDADES ESTÃO REPLETAS DE BICHOS. MAS EXISTEM MUITOS OUTROS...

NO QUADRO DA PÁGINA SEGUINTE TEMOS OS NOMES DE ALGUNS. LEIA COM ATENÇÃO E
DEPOIS PINTE DE AZUL AS PALAVRAS QUE TÊM MAIS DE 3 SÍLABAS.
 FOCA – GATO – RINOCERONTE – CAVALO – VEADO – ELEFANTE – LOBO – PEIXE-
LOBO - BORBOLETA – PAVÃO – LARGATIXA – COELHO – TATU – SAPO – MACACO –
BALEIA – HIPOPÓTAMO – CUTIA – URUBU – RATO – TIGRE – JABUTI – PAPAGAIO –
CÃO - GALO

6- ESCOLHA UMA PALAVRA DA ATIVIDADE ANTERIOR E ELABORE UMA FRASE:

7- DONA SÔNIA RETIROU 19 PATOS DA LAGOA. AINDA RESTARAM 7.QUANTOS PATOS

ESTAVAM NA LAGOA?

DESENHO: OPERAÇÃO: RESPOSTA:

ESTAVAM NA LAGOA
PATOS.

8-DESCUBRA O NUMERAL, OBSERVE O MODELO

A) 1 CENTENA, 3 DEZENAS E 7 UNIDADES: 137
B) 1 CENTENA, 4 DEZENAS E 3 UNIDADES:
C) 8 DEZENAS:
D) 2 CENTENAS E 4 DEZENAS:

9-OBSERVE O MENINO, APÓS 3 SALTOS ONDE ELE VAI CHEGAR?

10-É HORA DE RELEMBRAR OS FATOS!! VAMOS LÁ!!!!

1+9= 9+1= 9+3= 3+9= 8+2= 2+8= 7+4=

10-1= 10-9= 12-3= 12-9= 10-2= 10-8= 11-7=

 8º DIA

QUE LEGAL! MAIS UM DIA DE ATIVIDADES INTERESSANTES.

1- ANTES DA PROFESSORA LER O TEXTO PARA A TURMA, VOCÊ DEVE ENCONTRAR E GRIFAR AS
PALAVRAS USANDO AS DICAS PARA DESCOBRI-LAS:
a) O MESMO QUE IRMÃOS QUE NASCEM JUNTOS.
b) LOCAL ONDE FICAM VÁRIAS ESPÉCIES DE ANIMAIS.
c) BICHO COM PESCOÇO COMPRIDO NATURAL DA ÁFRICA.
d) O QUE NÃO É DOMÉSTICO.
e) UM DIA DA SEMANA.

A GIRAFA
GINA E EUGÊNIO SÃO GÊMEOS.
DOMINGO ELES FORAM AO ZOOLÓGICO.
MUITA GENTE FOI VER A GIRAFA.
A GIRAFA É UM ANIMAL SELVAGEM .
EUGÊNIO PERGUNTOU A GINA:
__ OUVIU O RUGIDO DA GIRAFA?
GINA RIU DO IRMÃO GÊMEO E FALOU:
__ A GIRAFA NÃO RUGE. ELA É MUDA!

VAMOS OUVIR COM MUITA ATENÇÃO A LEITURA DA PROFESSORA.

1- MARQUE A RESPOSTA CERTA DE ACORDO COM O TEXTO:
a) GINA E EUGÊNIO SÃO:
( ) PRIMOS ( ) PAI E MÃE ( ) IRMÃOS
b) O PASSEIO DE DOMINGO FOI NO:
( ) PARQUE ( ) ZOOLÓGICO ( ) SÍTIO .

2- PINTE NO TEXTO A PONTUAÇÃO DE ACORDO COM A LEGENDA:

DOIS PONTOS PONTO FINAL EXCLAMAÇÃO: INTERROGAÇÃO TRAVESSÃO
( : )VERDE ( . )AZUL ( ! ) AMARELO ( ? ) VERMELHO ( _ )MARROM.

3-COPIE AS PALAVRAS QUE VOCÊ GRIFOU NO TEXTO COLOCANDO-AS EM ORDEM ALFABÉTICA:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4-FAÇA COMO NO MODELO:

5-FAÇA O QUE SE PEDE:

OBSERVE AS RETAS NUMERADAS ABAIXO E DESCUBRA OS NUMERAIS QUE AS MÃOZINHAS

ESTÃO ESCONDENDO:
 9º dia
PARA HOJE TEREMOS ATIVIDADES DIRECIONADAS AOS PROTOCOLOS DE PREVENÇÃO AO
CORONAVÍRUS. VAMOS FAZER A NOSSA PARTE!
OUÇA O ÁUDIO DA PROFESSORA EXPLICANDO SOBRE ESSES CUIDADOS E CONVERSE
COM ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA SOBRE O ASSUNTO.

1. PARA FREQUENTAR A ESCOLA E CONTINUAR SAUDÁVEL É NECESSÁRIO:

( ) USAR A MÁSCARA DIARIAMENTE.

( )DEIXAR A MÁSCARA EM CASA.

( ) NÃO USAR A MÁSCARA.

2-MARQUE F PARA FRASES FALSAS E V PARA FRASES VERDADEIRAS:

( ) USAR APENAS SEUS MATERIAIS,EVITANDO PEGAR EMPRESTADO.

( ) O USO DA MÁSCARA É DESNECESSÁRIO.

( ) CUIDADOS COM A HIGIENE PESSOAL SERÃO MAIS PRESENTES NA NOSSA ROTINA.

3-ENCONTRE NO DIAGRAMA AS PALAVRAS DE PREVENÇÃO AO CORONAVÍRUS:
MÁSCARA- ÁGUA- ÁLCOOL- SABÃO- CONTATO

4-COLOQUE O NUMERAL QUE ADICIONADO À QUANTIDADE DO CÍRCULO, SERÁ O

RESULTADO DO RETÂNGULO.

5-TENTE LER A FRASE DO QUADRO , SE POSSÍVEL ASSISTA O VÍDEO, APRENDA A MÚSICA E

CANTE:https://youtu.be/EAEQEnoo6BM
XÔ COVID!
LAVE, LAVE, LAVE! ESFREGUE BEM AS MÃOS!
 10º DIA
1- NOSSA LEITURA DE HOJE É UMA POESIA "A CASA E SEU DONO", DE ELIAS JOSÉ!!! OUÇA
A LEITURA DA PROFESSORA!!!
AGORA É SUA VEZ!! LEIA COM ATENÇÃO E COMPLETE COM A PALAVRA
FALTOSA!

1. QUANTOS ESTROFES TEM A POESIA "A CASA E SEU DONO"?

3- QUANTOS ANIMAIS APARECEM NA POESIA? ESCREVA O

NOME DELES:

4-LEIA NOVAMENTE O TEXTO E RETIRE 2 PALAVRAS COM:

3 SÍLABAS:
2 SÍLABAS:
1 SÍLABA:
5- AGORA É SUA VEZ!! COMPLETE A ESTROFE ABAIXO:

ESSA CASA É DE PAPEL,

QUEM MORA NELA É A

6- COMPLETE O QUADRO ABAIXO OBEDECENDO A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.

7-RETIRE DO QUADRO E ESCREVA ABAIXO 6 NUMERAIS:

ÍMPARES:

PARES :

8-RESOLVA AS SUBTRAÇÕES ABAIXO. UMA DICA: A RESPOSTA ESTÁ NO RETÂNGULO!