GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SÃO CARLOS

EE. GOVERNADOR JÃNIO QUADROS

Av. 2 Nº 513 – CENTRO – CORUMBATAÍ – SP

CEP – 13.540 – 000 FONE (19) 3577.1197

e-mail: e021659a@educacao.sp.gov.br

PLANO DE AULA

Professor (a): Isabella Camargo

Disciplina(s): Práticas Experimentais

Turma:

Semana:

1) TEMA: Escala de Tempo Geológico (Atividade prática)

2) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Formação da Terra; e tempo Geológico e tempo histórico.

2.1) Habilidade:

3) OBJETIVOS:

3.1) Objetivo Geral: Produzir um esquema que represente toda a linearidade temporal da sucessão dos eventos geológicos em uma escala espacial.
3.2) Objetivos Específicos: Entender a grandeza do tempo geológico; identificar as principais eras geológicas; reconhecer as principais divisões do tempo para biologia.

4) METODOLOGIA E ESTRATÉGIA:

4.1) Metodologia: Para realizar este experimento, trabalharemos com a metodologia ativa de aprendizagem entre times, onde os alunos trabalharão em conjunto e

compartilhando ideias para a construção da escala geológica.

4.2) Estratégia (associação teoria-prática): Identificar as eras geológicas a partir da escala de tempo geológica em parceria com os professores de matemática e biologia,

colocando em prática o que foi aprendido e enfatizando a interdisciplinaridade.

4.3) Tempo previsto: 4 aulas de 45 min.

4.4) Desenvolvimento:

1º momento: Considerando tudo que foi aprendido nas aulas anteriores, os alunos serão orientados a construir a Escala de Tempo Geológico. A ideia é produzir um esquema

que represente toda a linearidade temporal da sucessão dos eventos geológicos em uma escala espacial.

Para isso, os alunos serão divididos em grupos, que terão de agir em equipe. Assim, cada grupo terá de elaborar uma faixa através da colagem de papéis, tecidos ou cartolinas,

fazendo uma linha do tempo das eras geológicas. Essa linha do tempo deverá obedecer a uma escala, a qual sugerimos que siga a proporção de 1 metro para cada 1 bilhão de

anos. Para este momento, teremos a ajuda dos professores de matemática para auxiliar os alunos enquanto a escala.
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Sabendo que a Terra possui aproximadamente 4 bilhões e meio de anos, então a faixa que cada grupo elaborará deverá ter 4,5 metros. O professor, então, apresentará as eras
geológicas e a duração de cada uma delas.

1ª era: Pré-cambriana ou primitiva. Duração: 4 bilhões de anos (4 metros da faixa);

2ª era: Paleozoica ou Primária. Duração: 320 milhões de anos (32 centímetros da faixa);
3ª era: Mesozoica ou Secundária. Duração: 170 milhões de anos (17 centímetros da faixa);
4ª era: Cenozoica. 71 milhões de anos (7 centímetros da faixa).

2º momento: Depois das orientações básicas para a realização do trabalho, os alunos deverão pesquisar sobre os períodos de cada era geológica e os principais acontecimentos

que as envolveram, colocando essas informações na faixa que será elaborada. Será pedido que eles deem destaque para o período do surgimento do homem aos dias atuais.

Quando realizarem as pesquisas, eles notarão que o surgimento do homem ocorreu apenas no período quaternário, o último da era Cenozoica, há apenas 1 milhão de anos, o

que irá corresponder a apenas 1 centímetro do mapa. Isso será interessante para que eles possam notar que a existência do ser humano é recente sobre o ponto de vista da

história da Terra. Isso será importante para que eles entendam a diferença entre o tempo geológico (representado pelo esquema em questão) e o tempo histórico, mais recente.

Quando os grupos tiverem concluído os seus respectivos esquemas, eles serão estimulados a refletirem através de algumas perguntas, a exemplo das abaixo listadas:

- Há quanto tempo o homem existe na Terra?

- O ser humano chegou a conviver com os dinossauros?

- Há quanto tempo existe vida em nosso planeta?

- Durante quanto tempo os dinossauros viveram?

- E as florestas, quando surgiram?

5) AVALIAÇÃO: A avaliação será feita com base no engajamento e participação dos alunos durante a aula, além de uma autoavaliação de todo percurso didático através de

rubricas.

6) REFERÊNCIAS:

PENA, Rodolfo F. Alves. “Tempo histórico e tempo geológico”; Brasil Escola. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tempo-historico-tempo-geologico.htm. Acesso em 12 de dezembro de 2022.