GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SÃO CARLOS

EE. GOVERNADOR JÃNIO QUADROS

Av. 2 Nº 513 – CENTRO – CORUMBATAÍ – SP

CEP – 13.540 – 000 FONE (19) 3577.1197

e-mail: e021659a@educacao.sp.gov.br

PLANO DE AULA

Professor (a): Isabella Camargo

Disciplina(s): Práticas Experimentais

Turma:

Semana:

1) TEMA: A origem da Terra.

2) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Estrutura do Planeta Terra e Dinâmica interna da Terra.

2.1) Habilidade:

3) OBJETIVOS:

3.1) Objetivo Geral: Compreender a escala de tempo que vai desde o surgimento às transformações da Terra ao longo de bilhões de anos.
3.2) Objetivos Específicos: Entender a grandeza do tempo geológico; identificar as principais eras geológicas; reconhecer as principais divisões do tempo para biologia.

4) METODOLOGIA E ESTRATÉGIA:

4.1) Metodologia: Aula expositiva e dialogada, com uso de vídeos e imagens.

4.2) Estratégia (associação teoria-prática): Aulas explicativas sobre a evolução geológica e biológica da terra; aula expositiva sobre as eras geológicas; identificar as eras

geológicas a partir da escala de tempo geológica em parceria com os professores de matemática e biologia, colocando em prática o que foi aprendido e enfatizando a

interdisciplinaridade.

4.3) Tempo previsto: 4 aulas de 45 min.

4.4) Desenvolvimento:

1º momento (sensibilização): Para introdução do tema da aula, os alunos serão instigados e pensarem em algumas questões como: “Como a Terra se formou?”, “Quantos

anos a Terra tem?”, “Do que a Terra é composta?”, entre outros questionamentos. As respostas dos alunos serão anotadas na lousa para serem comparadas posteriormente.

2º momento (aula expositiva explicativa): Há várias teorias de como o planeta Terra se formou, no entanto, a mais aceita é a teoria do Big Bang. De acordo com essa teoria, a

origem da Terra se deve a uma grande explosão ocorrida logo após o início da formação do Sistema Solar. Visando uma aula interdisciplinar, o professor de física será

convidado a participar desta aula, dando suas contribuições no que compete a Física.
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3º momento (aula expositiva explicativa): Ainda sobre a origem da Terra, trataremos sobre as etapas da formação do planeta, assim como a constituição de suas camadas.

Sabendo que o tempo geológico é muito mais extenso e complexo do que o tempo histórico, trabalharemos de modo didático para expressar a cronologia cósmica. Desse

modo, os alunos serão levados a imaginar a vida de 15 bilhões de anos do universo resumida e condensada em ano. Em vista disso, cada bilhão de anos da história da Terra

corresponderia a mais ou menos 24 dias em nosso calendário, e um segundo daquele ano a 475 revoluções da Terra ao redor do Sol.

4º momento (aula expositiva explicativa): Depois de compreender a magnitude do tempo geológico, começaremos a trabalhar as Eras Geológicas. Para isso, todos os alunos

receberão a tabela geológica, que é a sistematização do tempo geológico, resumindo suas principais subdivisões e eventos. Com a tabela em mãos será explicado aos alunos

como é feita a divisão do tempo geológico (éons, eras, períodos e épocas) e os eventos mais importantes de cada Era.

As Eras Geológicas são, sem dúvida, um dos temas mais fascinantes da Geologia, pois revelam a ordenação dos acontecimentos que envolveram o processo de transformação
da Terra de modo a nos fazer entender suas heranças nos dias atuais. No entanto, este tema envolve uma complexidade de nomes e termos dificultam em muito a didática sobre
o tema. Além disso, nem sempre o aluno consegue compreender a complexidade do passado geológico e, tampouco, o grande período de tempo em que tais processos
ocorreram.
Desse modo, nas próximas aulas, será feito com os alunos uma atividade didática e prática para ajudar a desenvolver a temática em sala de aula. A ideia é produzir um
esquema que represente toda a linearidade temporal da sucessão dos eventos geológicos em uma escala espacial.

5) AVALIAÇÃO: A avaliação será feita com base no engajamento e participação dos alunos durante a aula.

6) REFERÊNCIAS:

PENA, Rodolfo F. Alves. “Tempo histórico e tempo geológico”; Brasil Escola. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/geografia/tempo-historico-tempo-geologico.htm. Acesso em 12 de dezembro de 2022.