H

G y
E
A 3
F

C O C
y 3
x
D O B

B
A

RESOLUÇÃO DO EXAME FINAL NACIONAL DE

MATEMÁTICA A
Produzido por Lucas Campos

a(t)
1.
1.1. (C)

A partir das opções apresentadas, é possível analisar o ponto geral da reta de cada uma das opções apresentadas:

(A): ^ x, y, zh = ^7 + 2k, - 3 - 3k, 3 + 0k h = ^7 + 2k, - 3 - 3k, 3h

(B): ^ x, y, z h = ^7 + 0k, 2 + 3k, 15 - 3k h = ^7, 2 + 3k, 15 - 3k h
(C): ^ x, y, z h ^7 0k, 10 3k, 3 3k h ^7, 10 3k, 3 3k h
(D): ^ x, y, z h ^7 2k, 2 0k, 15 3k h ^7 2k, 2, 15 3k h

Assim, é possível eliminar intuitivamente a opção (A), pois a cota é sempre 3, pelo que o ponto E não pertence à
reta. Determinemos então qual é o vetor diretor das três opções restantes que, multiplicado ao vetor diretor da reta
EF é igual a 0.

^2, 3, 0h . ^ 3, 2, 2h 6 6 2 2
^0, 3, 3h . ^ 3, 2, 2h 0 6 6 12
^0, 3, 3h . ^ 3, 2, 2 h 0 6 6 0
^2, 0, 3 h . ^ 3, 2, 2 h 6 0 6 12
Logo, a opção correta é a opção (C).

1.2.

A superfície esférica de centro B tem raio BD . O paralelepípedo é retângulo, pelo que BD EG

Determinemos as coordenadas do ponto B e BD para assim determinar a equação reduzida da superfície
esférica pedida. O vetor diretor da reta EF, que é dado por ^ 3, 2, 2 h é um vetor normal do plano ABG.

O plano ABG 3x 2y 2z d 0

Como o ponto G pertence ao plano ABG, tem-se:

3 # 6 2 # 10 2 # 13 d 0+d 12

Então, uma equação do plano ABG é 3x 2y 2z 12 0

Assim, sabendo que o ponto B pertence ao eixo Oy, vem que a ordenada o ponto B é

3 # 0 2y 2 # 0 12 0 + 2y 12 + y 6

Logo, o ponto B tem coordenadas ^0, 6, 0h

O raio da superfície esférica é dado por EG ^6 7h2 ^10 2h2 ^13 15h2 1 64 4 69

x2 _ y 6i z2
2
Portanto, a equação reduzida da superfície esférica é 69
2.

A tem coordenadas ^3 cos a, 3 sen ah . O ponto B tem coordenadas

A circunferência tem raio igual a 3.O ponto
^3 cos ^r ah, 3 sen ^r ahh . A abcissa do ponto C é a mesma abcissa do ponto B, pelo que suas coordenadas
são ^3 cos ^r ah, 0 h .

A área do triângulo 5ABC? é dada por A

CB # 2 # OC
2 .

3 sen ^r ah
_
CB 3 sen a 3 sen a bbb
b 3 sen a # 2 # ^ 3 cos ah
OC 3 cos ^r ah 3 cos a 3 cos a `b & A 2 9 sen a cos a
1444442444443 bb
a !D 2 , r : b
r

a
 3. (D)

Designemos por A e B os acontecimentos:

A: «O aluno escolhido é rapaz»
B: «O aluno escolhido é português»
Probabilidade pedida: P (B | A)
Como, do enunciado, se tem P ] A g 0, 6 e P ] A + B g 0, 15 , vem que
P ] A g 1 P ] A g 1 0, 6 0, 4
P ] A + B g P ] Ag P ] A + Bg 0, 15 + P ] A + Bg 0, 25
P ] B + Ag 0, 25
P ^ B | Ah
P ] Ag 0, 4 0, 625 62, 5%

4.

Existem 3
A2 maneiras de distribuir os três dirigentes, como há somente dois lugares para se conduzir nos
dois veículos. Para cada uma destas maneiras, existem 5 C2 # C2 maneiras de distribuir os 4 jogadores, 2 de
5

cada sexo, no automóvel. No automóvel, que possui quatro lugares (tirando o condutor), existem 4! maneiras
de distribuir os seus ocupantes. Na carrinha, que possui 8 lugares (tirando o condutor), existem 8! maneiras
de distribuir os seus ocupantes.

Assim, a expressão que dá o número de maneiras diferentes de distribuir os catorze elementos da comitiva
pelos catorze lugares disponíveis, sabendo-se que os dois condutores são dois dos dirigentes e que, no
automóvel, vão dois jogadores de cada sexo é 3
A2 # 5 C2 # 5 C2 # 4! # 8!
5.

De acordo com o enunciado, é necessário, para encontrar o número de casos favoráveis, determinar quantos
jovens existem de 17 anos e quantos jovens de 15 ou 16 anos existem.

12
Existem 30 # 0, 618 raparigas e 30 18 12 rapazes. 3 4 rapazes têm 17 anos (logo 12 4 8
18
rapazes têm 15 ou 16 anos),
3 6 raparigas tem 15 ou 16 anos e 18 6 12 raparigas têm 17 anos. Logo,
existem 4 12 16 jovens com 17 anos e 8 6 14 jovens com 15 ou 16 anos. Dois desses jovens de 15 ou

16 anos são o André e a Beatriz, ou seja, temos que considerar 12 jovens com 15 ou 16 anos nos casos favoráveis,
pos o André e a Beatriz já estão incluídos.

Número de casos favoráveis: 1 # 1 # C2 # 12

16

Número de casos possíveis: 30 C5 (número de maneiras de escolher 5 alunos entre os 30 alunos)

16
C2 # 12
Probabilidade pedida: . 0, 01
30
C5
 6. (A)

v8 v5 # r3 + 108 4 # r3 + r 3
v6 v5 # r + v6 4 # 3 12
7.
1
Se n for ímpar, tem-se un 2 n (pois estamos a determinar qual o menor termo de ordem ímpar no intervalo
considerado). Logo, vem que

1 83 1 67 1 1 1 1
2 n $ 41 / 2 n # 33 + n $ 41 / n # 33 + n # 41 / n $ 33

Portanto, existem 8 termos neste intervalo. Dentre estes, 5 termos possuem ordem ímpar.

8. (B)

Como o outro vértice do polígono pertence ao semieixo real positivo, o argumento do número complexo w
é a diferença entre os argumentos dos números complexos sucessivos que representam os vértices desse
polígono. Assim, é possível determinar o número de vértices desse polígono.
r
z1 2e 4
i r
w z2 + w 3r ei 7
2e 28
i

2r r
& n 7 +n 14

9.

z1 # z2 ^ 3 2ih # ^1 2ih 3 6i 2i 4i 2 7 4i

z1 # z2 7 4i ^ 7 4ih^2 ih 10 15i
w z3 + w ^2 ih^2 ih 5 +w 2 3i
2 i

w ] 2g2 ^ 3h2 4 9 13
Seja i o argumento de w. Para provar que o argumento de w pertence ao intervalo pedido, analisemos o seu
argumento.

3 3
tg i 2
2
i ! 3.º quadrante
tg b 4 l 1 e tg b 3 l
3r 2r 3
3 Assim, 1 1
2 1 3
Assim, Arg ]wg ! D
3r 2r : ]wg ! D 3r , r :
4 , 3 , logo Arg 4 2
10.
10.1.

lim f ] xg lim ^ x 2 ^1 2 ln xhh 1 ^1 2 ln ]1 gh ^1 2 # 0h

2
1
x"1 x"1

4 # 1 # ] 4g
2
2 3! 3
Como x 3x 4 0+x 2#1 +x 4 0 x 1
5 ^1 e x 1h
lim f ] xg
1 1
5 5e x 5 5e x
lim lim ^ lim ^
x"1 x"1
2
x 3x 4 x"1 x 4h^ x 1h x"1 x 4h^ x 1h

5 # ^1 e x 1h 5 # ^e x 1 1h
lim ^ lim lim ^ lim
x"1 x 4h x " 1 ^ x 1h x"1 x 4h x " 1 ^ x 1h

^e 1h
x 1
e
y
1
lim ^ lim 1
x"1 x 1h y x 1
y"0
y

f ]1 g 1 ^1 2 ln ]1 gh ^1 2 # 0h
2
1

Como lim f ] xg lim f ] xg f ]1 g , podemos concluir que a função f é contínua no ponto 1.

x"1 x"1

10.2.

Para x ! @0, 1 6 , tem-se

f l] xg ^ x 2 ^1 2 ln xhhl ^ x 2hl^1 2 ln xh ^ x 2h^1 2 ln xhl 2x ^1 2 ln xh b x 2 # 2x l

2x 4x ln x 2x 4x 4x ln x 4x^1 ln xh

f l] xg 0 + 4x^1 ln xh
1
0 + 4x 0 0 1 ln x 0+x 0 0 ln x 1+x 0 0 x e

Portanto, no intervalo @0, 16 , tem-se f l] xg 0+x

1
e

x 0 1 1
e
fl n.d. 0 n.d.

f n.d. 3 máx. 4 n.d.

f é crescente em D0, 1e D e decrecente em :1e , 1 : , e tem um máximo relativo para x

1
A função
e igual a
1 #] g
b 1 l b1 2 ln b 1 ll 1 2 # ] 1gh
1^
f b 1e l
2
1
e e 1
e2 e2 e2
11.

g l] xg ^ x cos x sen xhl cos x x sen x cos x 2 cos x x sen x

Ora:
A função g l é contínua em : ,
r 3r D
2 2 por ser a diferença entre duas funções contínuas (duas funções
trigonométricas).

g lb 2 l 2 cos b 2 l brl 0 r
r r r r
2 sen 2 2 2
3r # ] g
g lb 2 l 2 cos b 2 l 2 sen b 2 l 0
3r 3r 3r 3r 3r
2 1 2

g lb 2 l 1 2 1 g lb 2 l , pelo teorema de Bolzano-Cauchy, existe pelo menos um número real c no

r 1 3r
Como

r 3r :
intervalo D , l] g 1
2 2 tal que g c 2

12.

3
x
h ] xg 2
x
3
x
2
lim lim 2x x ln x lim lim
x" 3 x x" 3 x" 3 x ^2x 2 ln xh x" 3 2x
2
ln x
2
x 1 1 1 1
lim lim ln x # 1 ln x # 1 2
x c2 2 m
x" 3 2 ln x x" 3
2 2 lim x lim x 2 0#0
x x x x" 3 x" 3

OU (conforme critérios de classficação)

3
x
h ] xg 2
x
3
x
3
1
lim x lim 2x x ln x lim lim lim x # ln x
x c2 3 m
x" 3 x" 3 x" 3 2x
3
x ln x x" 3 3 x ln x x" 3
2
x x
2 x
1 1 1 1
lim x # ln x 1 # ln x 2
x" 3
2 2 lim lim x 2 0 #0
x
2 x x" 3 x x" 3

3 x ln x
3
x x
lim :h ] xg 2 xD
3
lim d
1 x 1 n 2 x ln x
x" 3 x" 3 2x
2
ln x 2x lim
x" 3
2
2x ln x
lim
x " 3 4x
2
2 ln x
ln x
x b lnxx l ln x lim x
2
x x" 3 0
lim lim 2 # ln x 2# ln x #0 0
x c4 2 m
x" 3 2 2 ln x x" 3
4 x 4 lim x lim x 4 0
x x x" 3 x" 3

1
Portanto, a reta de equação y 2x h.

13.
13.1. (B)
1, 8
Metade da altura do depósito corresponde a
2 0, 9 m . No início do vazamento, a altura era
a ]0 g 1, 8 ^0, 216 0, 0039 # 0h3
2
1, 44
Logo, 1, 44 0, 9 0, 54 m
 13.2.

Uma equação que traduz o problema é

a] t g
a ]2t g 2 + 1, 8 ^0, 216 0, 0078t h
1a 3k
2 1, 8 ^0, 216 0, 0039t h
2 2
3

1, 8 ^0, 216 0, 0078t h3 e y2

1a 3k
2 1, 8 ^0, 216 0, 0039t h
2 2
y1

obtém-se

y1

y2 P

O x

O ponto P tem coordenadas ^177, 71; 0, 43h

O valor pedido, arredondado aos minutos, é, então, 2 h 58 min.

14.
Comecemos por observar que, em R, apenas os números positivos têm logaritmo.

ln _^1 xh e x 1 i R, é necessário que ^1 xh e x 1

Portanto, para que a expressão 20

Tem-se ^1 xh e 2 0 + 1 x 2 0 + x 1 1 + x ! @ 3, 1 6
x 1

Neste intervalo, vem que:

^1 xh
ln _^1 xh e x 1 i # ex x 1 x
x+ e e + e 1+1 x e+x 1 e

OU (de acordo com os critérios de classificação)

ln _^1 xh e x 1 i x + ln ^1 xh ln ^e x 1h x + ln ^1 xh x 1 x+
+ ln ^1 xh 1 + 1 x e + x 1 e
15.

f ] xg g ] xg + k sen ]2xg k cos x + sen ]2xg cos x + 2 sen x cos x cos x 0+

+ cos x ^2 sen x 1h 0 + cos x 0 0 2 sen x 1 0 +
1 r r r
+ cos x 0 0 sen x 2 + x 2 mr 0 x 6 2mr 0 x r 6 2mr, m ! Z +

Como x ! :
r rD r r r
2 , 2 , vem que x 2 0 x 6 0 x 2

Considerando a função f , tem-se

k sen ]rg
3
fb 2l k sen ^ r h 0; f b 2 l 0; f b 6 l k sen b 3 l
r r r r
k 2
De acordo com o enunciado, como o triângulo é retângulo em B, vem que

A b 2 , 0 l; B c r ,
r k 3 m br l
;C 2,0
6 2

BA A B c 2r , k 3 m
3 2
BC C B c r ,
k 3m
3 2
BA . BC c 2r ,
k 3 m cr k 3m 2r 2 3k 2 8r 2 27k 2
. , 9 4 36
3 2 3 2
2 2 2
8r 27k 8r 8
36 0 + 8r 2 27k 2 0 + k 2 27 k+ k 27 r
20

FIM

COTAÇÕES

As pontuações obtidas nas

respostas a estes 11 itens
da prova contribuem 1.1. 1.2. 3. 4. 6. 8. 10.1. 10.2. 13.1. 13.2. 15. Subtotal
obrigatoriamente para a

Cotação (em pontos) 12 14 12 14 12 12 14 14 12 14 14 144

Destes 7 itens, contribuem

2. 5. 7. 9. 11. 12. 14. Subtotal

prova os 4 itens cujas respostas
obtenham melhor pontuação.

Cotação (em pontos) 4 × 14 pontos 56

TOTAL 200