1. Leia atentamente a tirinha a seguir.

Disponível em: http://seroutereisaquestao.blogspot.com.br/2013/06/charge-tirinhas-normal-0-21-false-false.html.

Acesso em 28/04/2021.

No último quadrinho, há uma oração subordinada adjetiva. Identifique-a e faça

a sua classificação.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2.Leia o anúncio a seguir.

CEREJA. William. Português Linguagens. São Paulo: Atual, 2014.

Em relação ao anúncio, marque a afirmativa correta.

a) No texto principal, o anunciante empregou uma oração subordinada adjetiva
explicativa.
b) No texto principal, o anunciante empregou uma oração subordinada adjetiva
restritiva.
c) A intenção do anunciante foi incluir as demais rádios, dando ideia de que
todas vão ao shopping.
d) A intenção do anunciante foi explicar que a Rádio Eldorado não vai ao
shopping.
e) A intenção do anunciante foi explicar que algumas rádios vão ao shopping.
3. Considere os períodos a seguir.
(1) Nosso professor, que voltou da Alemanha ontem, está doente.
(2) Nosso professor que voltou da Alemanha ontem está doente.

Relacione o número dos períodos com a afirmação que se faz sobre elas.
( ) O período deixa perceber que os alunos têm apenas um professor.
( ) Apresenta uma oração subordinada adjetiva restritiva.
( ) A estrutura do período mostra que os alunos têm mais de um professor.
( ) Pode-se entender que, dentre vários professores que os alunos têm, o
doente é o que voltou
da Alemanha.
( ) Apresenta uma oração subordinada adjetiva explicativa.
( ) A oração adjetiva é simplesmente um comentário sobre o professor, que
não precisa de identificação por ser o único.
( ) O sentido da oração adjetiva centra-se na restrição que o professor
sofre, por existir mais de um.

4. Leia os períodos a seguir. Depois, una os dois períodos por meio de um

pronome
relativo, criando, portanto, uma oração adjetiva com cada um dos
sentidos a seguir, conforme os sentidos sugeridos. Em seguida,
classifique-as.
I – Os professores vão divulgar as notas.
II – Os professores se reuniram hoje.

a) Todos os professores vão divulgar as notas.

__________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Classificação:
__________________________________________________________

b) Apenas alguns professores vão divulgar as notas.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 Classificação:
__________________________________________________________
5. Crie 2 períodos compostos com uma oração subordinada adjetiva
restritiva e 2 períodos compostos com uma oração subordinada adjetiva
explicativa.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

6. Transforme os adjetivos em orações subordinadas adjetivas. Siga o

modelo:
Modelo: Eles são homens corajosos.
Eles são homens que têm coragem.

a) Foi uma atitude ofensiva.

b) Ele é um homem consciente de seus direitos e deveres.

c) O esportista insistente tem bom desempenho.

d) Receberam aplausos surpreendentes.

e) Bruna é uma criança cativante.

f) Ela tem olhos sedutores.

g) Acariciava o filhinho doente com mãos trêmulas