Universidade Federal de Viçosa

Departamento de Matemática

Lista maxima – MAT 172 – Matemática Computacional — 2022/II

1. Considere as funções reais h e g definidas h(x) = x2 e g(x) = cos(x).

(a) Construa em um mesmo sistema de eixos coordenados os gráficos das funções h e g.

(b) Use o maxima para encontrar um valor aproximado para as raı́zes da equação h(x) = g(x).
(1 − x)2
2. Considere a função real f definida por f (x) = .
x2 + 1
(a) Construa em um mesmo sistema de eixos coordenados os gráficos de f e da equação da reta tangente ao
gráfico de f no ponto (−2, f (−2)).

(b) Encontre os pontos de inflexão de f .

Z 4
(c) Calcule f (x) dx.
−4
(d) Reproduza o gráfico abaixo que corresponde à área definida no item (c).

2x4 + x3 − 11x2 + 11x − 3

3. Considere a função racional q definida por q(x) = .
2x3 + 5x2 + x − 2
(a) Determine as raı́zes reais de q.

(b) Calcule lim q(x).

x→∞

(c) Determine a equação da reta tangente ao gráfico de q que passa pelo ponto (1, q(1)).
 √
2
 x − 4, se x < −2


4. Considere a função real g tal que g(x) = x2 − 4, se −2 ≤ x ≤ 4


3x, se x>4


(a) Construa o gráfico de g. Utilize bolas abertas ou fechadas nas extremidades do gráfico para diferenciar
≤, ≥, > e <.

(b) Resolva a equação g(x) = 1.

(c) Calcule lim g(x).

x→−2

(x + 1)3 (x + 2)
5. Considere a função racional q definida por q(x) =
x3 − 2x2 − 5x + 6
 (a) Determine os pontos crı́ticos de q.

(b) Calcule a derivada segunda de q e simplifique o resultado.

6. Considere a função polinomial qk tal que qk (x) = x3 − 4x + k, em que k é uma constante real.

(a) Construa a famı́lia de funções q2k para k = −1, . . . , 4.

(b) Esboce em um mesmo sistema de coordenadas os gráficos da famı́lia q2k .

(c) Determine (usando os recursos do maxima) um valor de k para o qual qk possua uma raiz real dupla.
 
−1 0 1 0
 
 2 1 −4 3 
7. Seja a matriz A = 
 0
.
0 0 2 


4 3 2 0
(a) A matriz A é invertı́vel? Em caso afirmativo, determine sua inversa.

(b) Determine A2 .

(c) Defina a função polinomial p(x) = |A − xI|, em que I é a matriz identidade.

(d) Mostre que λ = 3 é uma das raı́zes reais de p(x).

(e) Escalone a matriz A − 3I.

(f) Resolva o sistema linear homogêneo (A − 3I)X = 0.

(g) Seja Aij a submatriz de A ao se eliminar a linha i e a coluna j e determine A34 .

(h) Use o Teorema de Laplace para calcular o valor do determinante de A, isto é, calcule −2 det(A34 ).

(i) Compare o resultado obtido no item (h) com o resultado obtido usando o comando do maxima para cálculo
de determinante.

8. Considere a famı́lia de funções reais definida por f (x) = |x + b| + a em que a e b são parâmetros reais.

(a) Considere b = 0. Trace os gráficos da famı́lia de funções f para a assumindo valores inteiros de −3 a 2.
Encontre uma janela gráfica na qual seja possı́vel visualizar todas as funções.

(b) Considere a = 0 e faça uma animação com b assumindo valores inteiros de −3 a 2. Encontre uma janela
gráfica na qual seja possı́vel visualizar cada uma das funções.
2
9. Seja f definida por f (x) = ex e o intervalo I = [−1, 1].

(a) Hachure a região delimitada pelo eixo x e o gráfico de f no intervalo I.

(b) Encontre o polinômio interpolador de f no intervalo I (considerando que I foi dividido em 10 pontos).

 x = (R + r cos(θ)) cos(φ)


10. Construa o gráfico do toro de raio R = 3 e espessura r = 1 definido por: y = (R + r cos(θ))sen (φ)


z = sen (θ), θ, φ ∈ [−π, π]

 
 x(t) = cos(t)


11. Construa o gráfico da curva parametrizada (3D): y(t) = sen(t) , para t ∈ [0, 6π].


z(t) = t


12. Plote a espiral y(t) = (t cos t, tsen t), para t ∈ [0, 3π].

13. Considere a função f definida por f (x) = x sen (x).

(a) Trace o gráfico de f juntamente com as retas y = x e y = −x.

(b) Explique o comportamento do gráfico. Como as retas podem ajudar a entender esse comportamento?
(c) Você deve ter observado que as retas tangenciam o gráfico de s em certos pontos. Que pontos são esses?
Esses pontos correspondem a máximos e mı́nimos locais da função? Justifique sua resposta.
(d) Que propriedades da função seno você usou para responder às questões acima?
(e) Sem esboçar o gráfico, que aspecto você espera que tenha o gráfico de g tal que g(x) = x2 sen (x)?

14. Seja a circunferência c de raio 1 e centro (0, 0). Faça uma animação que um ponto percorra a circunferência
conforme ilustrado na animação abaixo.

Uma solução para este exercı́cio:

wxanimate(a,10,[[parametric,sin(t),cos(t),[t,0,2*%pi]],
[discrete,[[cos(a*2*%pi/10),sin(a*2*%pi/10)]]]],
[x,-2,2],[style,lines,points],[box,false], [axes, false], same_xy);
15. Dado o ponto P = (0, 0) e parâmetro a, defina: o ponto Qa = (0, −a), o segmento de reta P Qa e a circunferência
Ca de raio 1 e centro Qa .

(a) Faça a = 5 e desenhe no mesmo sistema de eixos coordenados o ponto Qa , o segmento P Qa e a circunferência
Ca .

(b) Crie uma animação de um pêndulo de 6 cm de comprimento que oscila entre dois pontos descrevendo um
ângulo de 90o (parecido a figura abaixo).

16. Imagine uma circunferência rolando sobre uma reta. A curva descrita por um ponto P sobre a circunferência é
chamada cicloide e é dada na figura abaixo.

O objetivo nesta questão é fazer uma animação para gerar o cicloide. Faça a animação no intervalo de [0, 4π].
Para isto você pode precisar dos seguintes objetos matemáticos:

(a) Equação paramétrica: (x, y) = (at − sen (at), 1 − cos(at), t ∈ [0, 1]

(b) Equação implı́cita: (x − a)2 + (y − 1)2 = 1

(c) Equação do ponto : P = (a − sen (a), 1 − cos(a))

(d) Segmento: P C, C = (a, 1).

(e) Equação implı́cita: y = 0