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MAICON ROQUE

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Matemática
I – NÚMEROS REAIS – O conjunto dos números naturais - operações,
divisibilidade, decomposição de um número natural nos seus fatores primos,
máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum de dois ou mais números
naturais. O conjunto dos números inteiros - operações, múltiplos e divisores. O
conjunto dos números racionais - propriedades, operações, valor absoluto de um
número, potenciação e radiciação. O conjunto dos números reais - números
irracionais, a reta real, intervalos.

II – UNIDADES DE MEDIDAS – Comprimento, área, volume, massa, tempo, ângulo


e velocidade. Conversão de medidas.

III – PROPORCIONALIDADE – Razões e proporções, grandezas direta e


inversamente proporcionais, regra de três simples e composta. Porcentagens.
Juros simples.

IV – CÁLCULO ALGÉBRICO – Operações com expressões algébricas.

V – EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES – Equações do 1º e 2º graus, relação entre


coeficientes e raízes. Inequações de 1º e 2º graus, desigualdades produto e
quociente, interpretação geométrica. Sistemas de equações de 1º e 2º graus,
interpretação geométrica.

VI – FUNÇÕES – Conceito de função, função de variável real e seu gráfico no plano


cartesiano. Composição de funções, funções polinomiais. Estudo das funções do
1º e 2º graus. Funções crescentes e decrescentes, máximos e mínimos de uma
função.

VII – GEOMETRIA PLANA – Elementos primitivos, segmento, semirreta, semiplano


e ângulo. Soma das medidas dos ângulos internos e soma das medidas dos
ângulos externos. Diagonal. Retas perpendiculares e paralelas. Triângulos -
congruência e semelhança. Quadriláteros. Polígonos. Circunferência. Relações
métricas no triângulo e na circunferência. Perímetro e área das principais figuras
planas. Relações trigonométricas no triângulo retângulo. O seno, o cosseno e a
tangente de um ângulo.

VIII – GEOMETRIA ESPACIAL - Conceitos básicos. Posições relativas de retas e


planos no espaço. Área lateral e volume do cubo, paralelepípedo, prisma,
pirâmide, cilindro, cone e esfera.

IX - SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS – Sequências. Progressões aritméticas e


geométricas.

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CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS
Revisão!!

1. Três peças de madeira têm comprimento de 60cm, 72cm e 84cm. Para um


determinado projeto é necessário cortá-los em pedações menores, cujo os
comprimentos sejam iguais e dados por um número inteiro em centímetros. O
menor número possível de pedaços cortados é:

A) 11
B) 12
C) 15
D) 18.
E) 36.

2. Para construir um painel, um marceneiro usa três ripas de madeira, de 2,40m,


2,80m e 3,20m de comprimento, respectivamente, que devem ser cortadas em
pedaços de igual comprimento, no menor número possível de pedaços. Qual
deve ser o tamanho, em cm, de cada pedaço?

A) 12
B) 20
C) 30
D) 35
E) 40

3. Para apagar um incêndio florestal, três helicópteros do Corpo de Bombeiros


Militar iniciaram simultaneamente a captação de água num rio (ponto de água),
e a cada 6 minutos um dos helicópteros retornava para reabastecer o helibalde,
enquanto os outros dois retornavam para o reabastecimento a cada 8 e 9
minutos, respectivamente. Após quanto tempo os três helicópteros voltam a
reabastecer juntos novamente?

A) 1 h 24 min
B) 1 h 12 min
C) 1 h 36 min
D) 1 h 48 min
E) 2h

4. O número 882 é igual a:

A) 2.3.3.7.7
B) 2.3.3.7.7.1

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C) 2.3.3.7.7.1.1
D) 2.3.3.7.7.7.1
E) 2.3.7.7.7.1

5. Em certo estado, a Coordenadoria de Missões Especiais tem seu diretor trocado


de 8 em 8 meses e a Coordenadoria de Operações tem seu diretor trocado de 10
em 10 meses. Sabe-se que em julho de 2021 as duas coordenadorias tiveram seus
diretores trocados simultaneamente.

A próxima troca simultânea dos dois diretores ocorrerá em

A) Outubro de 2023.
B) Março de 2024.
C) Julho de 2024.
D) Novembro de 2024.
E) Janeiro de 2025.

6. Considerando-se os números inteiros e positivos, informe se é verdadeiro (V)


ou falso (F) o que se afirma.

( ) Existem números divisíveis por 5 que são pares.


( ) Todo número divisível por 6 também é múltiplo de 2 e de 3.
( ) A soma de dois números ímpares é sempre um número par.
( ) Todos os múltiplos de 3 têm o algarismo das unidades igual a um número
ímpar.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A) V, V, V, F.
B) V, V, F, F.
C) F, F, F, V.
D) F, F, V, V.
E) V, V, V, V.

7. Patrícia, Pedro e Paloma são irmãos. Patrícia vai visitar sua mãe a cada dois dias,
Pedro a cada três dias e Paloma a cada 7 dias. Se hoje os três filhos foram visitar
sua mãe, daqui a quantos dias acontecerá novamente de a mãe receber a visita
dos três filhos no mesmo dia?

A) 42.
B) 30.
C) 21.
D) 63.

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E) 84.

8. Qual o máximo divisor comum (MDC) de 85 e 15?

A) 15.
B) 10.
C) 7.
D) 13.
E) 5.

9. O gerente de uma loja de aparelhos eletrônicos, apaixonado por matemática,


propõe que o preço de um determinado celular seja dado em reais pela expressão
mdc (36,42). mmc (36,42).

Neste caso, é CORRETO afirmar que o valor do celular, em reais, é igual a:

A) R$ 1,812,00
B) R$ 1,612,00
C) R$ 1,712,00
D) R$ 2,112,00
E) R$ 1,512,00

10. Rose é professora e, em sua aula de matemática, realizou um ditado com as


seguintes perguntas:

1. Qual o MMC de 7, 12 e 15?


2. Qual o MDC de 20 e 50?
3. Quais os três primeiros números primos?

Os alunos que acertaram o ditado responderam, respectivamente:

A) 420 – 10 – 2, 3 e 5.
B) 210 – 100 – 2, 4 e 6.
C) 2 – 5 – 0, 1 e 3.
D) 19 – 14 – 3, 5 e 7.
E) 1 – 5 – 1, 3 e 5.

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Gabarito
1-D 2-E 3-B 4-A 5-D
6-A 7-A 8-E 9-E 10 - A

Não nos pergunte se somos capazes. Dê-nos


a missão e a realizaremos.

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