Paralelismo

sintático e
semântico

LP - CMS - Sem.9 - 2023

Paralelismo sintático

O paralelismo constitui uma diretriz de ordem

estilística que dá ao enunciado uma certa harmonia e
constitui, ainda, um recurso de coesão que deixa o
enunciado numa simetria sintática que é por si só
articuladora, evitando construções incorretas,
inadequadas.
Tecnicamente, é a correspondência de funções
gramaticais e semânticas existentes nas orações.
Encontre o erro:

"A Universidade de Brasília (UnB) ocupa a

décima posição, seguida pela Universidade Federal de
Minas Gerais (UFMG) e da Universidade Federal do
Rio Grande do Sul (UFRGS)."
Encontre o erro:

"A Universidade de Brasília (UnB) ocupa a

décima posição, seguida pela Universidade Federal de
Minas Gerais (UFMG) e da Universidade Federal do
Rio Grande do Sul (UFRGS)."
 Detalhando:

O paralelismo sintático trata de um encadeamento

ou de uma repetição de estruturas sintáticas
semelhantes (termos ou orações), em uma sequência
ou enumeração.
Tal conceito está diretamente ligado ao conceito de
coordenação. Termos (ou orações) coordenados entre
si são aqueles que desempenham a mesma função
sintática dentro do período.
 Detalhando:

Não se podem coordenar duas ou mais orações, ou

termos, que não comportem constituintes do mesmo
tipo, que não tenham a mesma estrutura interna e a
mesma função gramatical.
Como a coordenação é um processo que encadeia
valores sintáticos idênticos, presume-se que os
elementos sintáticos coordenados entre si devam
apresentar, em princípio, estruturas gramaticais
idênticas.
 Analise:

É CONVENIENTE CHEGAR A TEMPO E QUE

TRAGA O RELATÓRIO PRONTO.
 Analise:

É CONVENIENTE CHEGAR A TEMPO E QUE

TRAGA O RELATÓRIO PRONTO.
Veja que as orações
não têm a mesma
estrutura.
É CONVENIENTE CHEGAR A TEMPO.
É CONVENIENTE QUE TRAGA O RELATÓRIO PRONTO.
 Analise:

É CONVENIENTE QUE CHEGUE A TEMPO E

QUE TRAGA O RELATÓRIO PRONTO.

É CONVENIENTE CHEGAR A TEMPO E TRAZER

O RELATÓRIO PRONTO.

Termos subordinados a outros, mas coordenados entre

si, tenham a mesma forma, já que têm necessariamente
a mesma função (no caso, sujeito).
 Requisitos:

1) um termo deve se coordenar a outro termo, e não a

uma oração;
2) uma oração desenvolvida deve se coordenar a outra
oração desenvolvida, e não a um termo ou a uma
oração reduzida;
3) uma oração reduzida deve se coordenar a outra
oração reduzida, e não a um termo ou a uma oração
desenvolvida; e
4) as estruturas de correlação (conjunções "em pares)
devem ser respeitadas.
 Exercícios:

1. Mande-me tudo que conseguir sobre as manobras de

minha tia e se meu tio encontrou os documentos que
procurava.

2. Os candidatos aprovados no exame médico e que

estejam de posse da documentação poderão
apresentar-se à comissão.

3. Como tudo estava acertado entre os sócios e que

haviam fechado um ótimo negócio, a amizade deles
perdurou.
 Gabarito:

1. Mande-me tudo que conseguir SOBRE AS MANOBRAS

DE MINHA TIA e SOBRE A PROVÁVEL DESCOBERTA
DOS DOCUMENTOS PROCURADOS PELO MEU TIO.

2. Os candidatos APROVADOS NO EXAME MÉDICO E

DE POSSE da documentação poderão apresentar-se à
comissão.

3. COMO TUDO ESTAVA ACERTADO ENTRE OS

SÓCIOS E COMO HAVIAM FECHADO UM ÓTIMO
NEGÓCIO, a amizade deles perdurou.
 Exercícios:

4. Lívia é uma jovem de boa aparência e que trabalha,

inclusive, como modelo.
5. Não fui trabalhar em virtude de estar chovendo e
porque estava gripado.
6. Falta-lhe o essencial – a emoção, que é própria do
homem, o olhar atento do professor, ver o professor
gesticular, falar, a interrupção do aluno…
7. Para minha ex-namorada, homem tem que ser gentil,
culto, e não fumar.
 Gabarito:

4. Lívia é uma jovem de boa aparência QUE

TRABALHA, INCLUSIVE, COMO MODELO.
5. Não fui trabalhar em virtude de estar chovendo e
ESTAR GRIPADO.
6. Falta-lhe o essencial – a emoção, que é própria do
homem, o olhar atento do professor, A
VISÃO/PERCEPÇÃO DA GESTICULAÇÃO DO
PROFESSOR, DA SUA FALA, a interrupção do aluno…
7. Para minha ex-namorada, homem tem que ser gentil,
culto, e não FUMANTE.
Paralelismo Semântico:

Trata-se de uma sequência de expressões

harmoniosas no plano das ideias.

Exemplo: "Constitui alento a informação de que sete

universidades brasileiras figuram entre as doze
melhores da América Latina. Duas ocupam o pódio: em
primeiro lugar, está a Universidade de São Paulo (USP);
em segundo, a Escola de Ensino Fundamental José dos
Palmares.".
Paralelismo Semântico:

Exemplo: "Constitui alento a informação de que sete

universidades brasileiras figuram entre as doze
melhores da América Latina. Duas ocupam o pódio: em
primeiro lugar, está a Universidade de São Paulo (USP);
em segundo, a Escola de Ensino Fundamental José dos
Palmares."
Paralelismo Semântico:

Parece sinônimo de coerência, né? É mais sutil, veja:

"O evento durou o dia todo e algumas dores nos pés."

O verbo durar traz ideia de tempo.

O primeiro OD também.
O segundo OD quebra essa ideia, porém, sem prejuízo
nem à compreensão do texto nem sintático.
Paralelismo Semântico:

Outro exemplo:

Primeiro porque eu não como carne, segundo porque

eu sou vegetariana.

Numerais indicam uma sequência. Não há segunda

ideia.
 Atenção:

O paralelismo semântico é comumente quebrado na

literatura para conferir ao texto um efeito ora cômico,
ora de quebra de expectativa. Veja um exemplo:

1. Gastei trinta dias para ir do Rocio Grande ao

coração de Marcela. Marcela amou-me durante
quinze dias e onze contos de réis.
2. [...] encontrei no trem da Central um rapaz aqui do
bairro, que eu conheço de vista e de chapéu.

Trechos de Brás Cubas e Dom Casmurro.

 Exercícios:

1. O presidente visitou Paris, Espanha, Roma e o Papa.

2. O projeto tem mais de cem páginas e muita
complexidade.
3. Ela tem cabelos longos, olhos castanhos e é muito
simpática.

4. A cozinheira pediu que o Mateus fosse ao

supermercado.
5. Vou comprar um vestido novo para a festa e pão.
 GABARITO:

1. O presidente visitou Paris, Espanha E ROMA, ONDE

ENCONTROU O PAPA.
2. O projeto tem mais de cem páginas e É MUITO
COMPLEXO.
3. Ela tem cabelos longos, olhos castanhos - OU OUTRA
CARACTERÍSTICA FÍSICA, OU PONTO.
4. A cozinheira pediu que o AJUDANTE fosse ao
supermercado (OU NOME E NOME).
5. Vou comprar um vestido novo para a festa e BRINCOS.
 GABARITO:

1. O presidente visitou Paris, Espanha E ROMA, ONDE

ENCONTROU O PAPA.
2. O projeto tem mais de cem páginas e É MUITO
COMPLEXO.
3. Ela tem cabelos longos, olhos castanhos - OU OUTRA
CARACTERÍSTICA FÍSICA, OU PONTO.
4. A cozinheira pediu que o AJUDANTE fosse ao
supermercado (OU NOME E NOME).
5. Vou comprar um vestido novo para a festa e BRINCOS.