ASSIGNMENT BRIEF

BTEC (RQF)
2020/2021

YEAR 1st x 2nd

QUALIFICATION HND IN ART AND DESIGN - DESIGN DE COMUNICAÇÃO E MULTIMÉDIA
UNIT NUMBER EN Nº Typography SCHEDULE
AND TITLE PER UNIT 60h
PT Nº Tipografia
UNIT
ASSESSOR(S) Ana Freitas UNIT CREDITS 15 4
LEVEL
INVITED
TEACHER(S)
UNIT TUTOR Vera Novais
ISSUE DATE 5-11-2020
SUBMISSION
11-03-2021 DEADLINE 11-03-2021
DATE
ASSIGNMENT
Celebrating Typography: Type Specimen
TITLE

ASSIGNMENT BRIEF AND GUIDELINES:

CENÁRIO
A Adobe Type fará uma exposição para celebrar o seu portfolio de fontes. Para isso, pediu a vários designers que
criassem novos espécimens para as suas famílias tipográficas, no formato de um cartaz desdobrável (50x70cm),
com duas faces impressas.

PROJECTO
Na primeira face do espécimen, será apresentada a história e contexto do tipo de letra atribuído; o seu
comportamento em layouts com outras fontes do portfólio; e explorações gráficas que demonstrem as principais
características do seu desenho.

Para a segunda face, será criada uma composição tipográfica livre. Aqui, a forma da letra deverá ser utilizada
como um elemento artístico, enfatizando o seu potencial interpretativo.

Este assignment brief será elaborado por fases ao longo das aulas, a par de entregas intercalares. Existirá ainda
uma apresentação do espólio tipográfico da Imprensa Nacional pela historiadora e investigadora Inês Queiroz e
um Workshop de Composição e Impressão com Tipos de Madeira, na associação Homem do Saco.

Além dos critérios de avaliação exigidos pelo Assignment Brief, os alunos serão também avaliados pela sua
assiduidade e autonomia demonstrada na realização dos exercícios propostos.
FASE 1

Ex.0_DIÁRIO TIPOGRÁFICO Deadline:

7 JAN 2021
Criação de um arquivo tipográfico digital a demonstrar mensalmente.
Uma seleção de 8 imagens será apresentada e justificada no final do módulo.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

Ex.1_PESQUISA HISTÓRICA E CONTEMPORÂNEA

Pesquisa e recolha de artigos sobre o tipo de letra atribuído em aula. Qual a sua origem?
Quem foi o seu autor/a? É um revivalismo ou uma fonte original? Qual o contexto histórico e
social na altura da sua criação? Como é a sua anatomia? Quantos pesos e estilos existem?
Todas as referências e citações deverão estar devidamente indicadas conforme as normas
bibliográficas.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

Ex.2_DESENHO E ANATOMIA
Parte 1: Desenho à mão do tipo de letra atribuído. Repetição até o traço ser mais natural.
Entrega dos estudos no fim da aula.
Parte 2: Apresentação (tempo máximo de 5 minutos) do "espírito" do tipo de letra atribuído
(anatomia, classificação e família tipográfica) com exemplos da sua utilização em vários
contextos.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

Ex.3_FORMAS E CONTRA-FORMAS
Exploração dos micro detalhes das formas e contra-formas das letras como elementos
ready-made do design gráfico.
Parte 1: Estudo detalhado das formas do alfabeto no tipo de letra atribuído. Seleção de seis
detalhes.
Parte 2: Estudo detalhado das contra-formas (espaço entra as letras) no alfabeto do tipo de
letra atribuído. Seleção de seis detalhes.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

Ex.4_PALAVRA CONCRETA
Desconstrução de uma palavra-chave representativa do tipo de letra atribuído.
Parte 1: Exploração gráfica com o kerning das letras, sem alterar a sua escala ou a
composição. Seleção do melhor estudo.
Parte 2: Exploração da composição das letras da palavra na página, sem alterar a escala.
Seleção do melhor estudo.
Parte 3: Avaliação dos resultados anteriores. Exploração livre do espaço da folha através
da exploração da composição e escala das letras da palavra. Seleção do melhor estudo
para utilização no espécimen final.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

Ex.5_FRASE CONCRETA
Utilização da tipografia como força expressiva a partir de uma citação. Além das técnicas e
processos tipográficos já explorados, utilização da repetição, subtração e/ou alteração de
elementos do tipo de letra. Seleção do melhor estudo para utilização no espécimen final.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.
FASE 2

Ex.6_COMPOSIÇÃO DE TEXTO Deadline:

Composição expressiva de parágrafos no tipo de letra atribuído. Exploração do alinhamento, 11 FEV 2021
entrelinha, kerning, comprimento de linha, orientação e espacejamento, sem alterar peso e
escala.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

Ex.7_COMPOSIÇÃO DE GRELHA E LAYOUT

Criação de layouts para cinco módulos do espécimen final com: o conteúdo da pesquisa
efectuada (3 módulos); família tipográfica (1 módulo); combinações tipográficas (1 módulo).
Utilização da grelha atribuída e exploração da tipografia com os conhecimentos adquiridos
nos exercícios anteriores.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

FASE 3

Ex.8_COMPOSIÇÃO INTERPRETATIVA Deadline:

11 MAR 2021
Criação de uma composição gráfica relacionada com o tipo de letra atribuído, avaliando
todo conhecimento adquirido ao longo do módulo. Utilizar a letra como elemento artístico,
enfatizando o seu potencial interpretativo e tendo em conta a dimensão do objeto no
desenvolvimento da proposta final.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

Ex.9_ESPÉCIMEN COMEMORATIVO
Finalização do template do espécimen, com os módulos já desenhados. Seleção de um
detalhe tipográfico significativo do tipo de letra representado, para colocar na capa.
Revisão de todos os detalhes do documento final (legendas, títulos, ortografia,
alinhamentos, cores…). Arte finalização e impressão.
Apresentação em suporte digital dos exercícios desenvolvidos ao longo do módulo,
terminando na peça final impressa. Análise do processo de trabalho e das decisões no uso
de princípios e processos tipográficos, através dos resultados finais.
Mais detalhes serão dados no lançamento do exercício.

WORKSHOP DE COMPOSIÇÃO E IMPRESSÃO COM TIPOS DE MADEIRA

Apresentação e utilização de um atelier de impressão manual, o Homem do Saco.
Exploração das tecnologias e processos disponíveis a partir da criação de um cartaz
tipográfico A3 com recurso a tipos de madeira e prensa de impressão.
Cada grupo irá criar layouts a partir dos tipos de madeira e material disponíveis. Cores e
composições poderão ser alteradas no momento, com resultados sempre diferentes.
Mais detalhes serão dados na sessão do workshop.

UNIT LEARNING OUTCOMES:

LO1 Investigar a aplicação da prática tipográfica nos fluxos de trabalho digital e de impressão.
LO2 Explorar tecnologias e processos tipográficos em contextos específicos.
LO3 Aplicar os princípios e processos tipográficos no cumprimento de um brief.
LO4 Apresentar resultados tipográficos finais, para fluxos de trabalho de impressão e digitais.
SUBMISSION FORMAT

FASE 1

0_DIÁRIO TIPOGRÁFICO: Arquivo Digital; PDF

1_PESQUISA HISTÓRICA E CONTEMPORÂNEA: PDF
2_DESENHO E ANATOMIA: apresentação e projeção (tempo máximo 5 minutos); PDF
3_ FORMAS E CONTRA-FORMAS: PDF e impressão em tamanho real
4_PALAVRA CONCRETA: PDF e impressão em tamanho real
5_FRASE CONCRETA: PDF e impressão em tamanho real

FASE 2
6_COMPOSIÇÃO DE TEXTO: PDF
7_COMPOSIÇÃO DE GRELHA E LAYOUT: PDF e impressão em tamanho real

FASE 3
8_COMPOSIÇÃO INTERPRETATIVA: PDF
9_ESPÉCIMEN COMEMORATIVO: apresentação e projeção; PDF e impressão em tamanho real

Mais detalhes serão dados no lançamento de cada exercício.

INSTRUCTIONS AND GUIDENCE

NÃO APAGAR
Note: All information sources and resources, including websites used to complete this assignment must
be stated and correctly referenced. No credit will be given for wholesale copying from information sources
and checks for plagiarism may be made on your submitted report

*Please access HN Global for additional resources support and reading for this unit. For further guidance and support on
report writing please refer to the Study Skills Unit on HN Global www.highernationals.com

Resultados de Aprendizagem e Critérios de Avaliação

/ Learning Outcomes and Assessment Criteria

Aprovação / Pass Mérito / Merit Distinção / Distinction

LO1 Investigar a aplicação da prática tipográfica nos fluxos de trabalho digital
e de impressão. / Investigate the application of typographic practice in print
and digital workflows.

M1 Avaliar o uso das técnicas

P1 Investigar o desenvolvimento
das práticas tipográficas através
da pesquisa dos contextos histórico
e contemporâneo. / Investigate
the development of typographic
practices through research into
historical and contemporary
contexts.
e processos tipográficos dentro
de um determinado contexto de arte
e design. / Evaluate the use of
typographic techniques and processes
within a given art and design
context.
P2 Discutir como as técnicas
tipográficas e os processos
tipográficos são utilizados em
fluxos de trabalho de impressão
e exibição / Discuss how LO1 LO2
typographic techniques D1 Avaliar de forma crítica
and processes are used in print a pesquisa e as experiências, na
and screen workflows. utilização das técnicas e processos
tipográficos, para desenvolver
LO2 Explorar tecnologias e processos tipográficos em contextos específicos. conceitos /propostas iniciais
/ Explore typographic technologies and processes in specific contexts. / Critically evaluate research
and experiments, in the use
of typographic techniques and
P3 Ter acesso a um brief para
processes, to develop initial
definir o contexto e as restrições
concepts/proposals.
de um projecto. / Assess a brief
to define the context and
constraints of a project.

P4 Explorar tecnologias e processos

tipográficos em contextos
específicos. / Explore typographic M2 Analisar as propostas
technologies and processes iniciais/conceptuais relacionadas
in specific contexts. com as necessidades do cliente
e as limitações de design. / Analyse
initial/conceptual proposals in relation
P5 Discutir os temas da saúde to client needs and design constraints.
e segurança associados com as
práticas tipográficas. / Discuss
the health and safety issues
associated with typographic
practices.

LO3 Aplicar os princípios e processos tipográficos no cumprimento de um

brief. / Apply typographic principles and processes in meeting a brief.

P6 Produzir propostas finais, para

um determinado contexto, em
resposta a um brief. / Produce final
proposals, for a given context,
in response to a brief.
P7 Justificar o uso das técnicas e
processos tipográficos na resposta
às necessidades do cliente e
limitações do design. / Justify
the use of typographic techniques
and processes in meeting client
needs and design constraints.
LO3 LO4
D2 Apresentar resultados
M3 Avaliar o feedback do utilizador
terminados e trabalho de
como suporte no desenvolvimento
desenvolvimento que demonstre o
das propostas finais. / Evaluate user
controlo das técnicas e processos
feedback in support of developing
tipográficos para possibilitar um
final proposals.
processo criativo para contextos
específicos. / Present finished
outputs and development work that
shows control of the typographic
techniques and processes necessary
to enable a creative process for
specific contexts.
LO4 Apresentar resultados tipográficos finais, para fluxos de trabalho
de impressão e digitais. / Present finished typographic outputs, for print
and digital workflows.

P8 Apresentar resultados
terminados, e trabalho de
desenvolvimento, para um dado
contexto; em resposta a um brief. M4 Produzir resultados num formato
/ Present finished outputs, and que seja adequado ao contexto
development work, for a given específico, utilizando as convenções
context; in response to a brief. da tipografia. / Produce outputs
in a format that is suitable to the
P9 Justificar o uso de princípios specific context, using the conventions
e processos tipográficos / Justify of typography
the use of typographic principles
and processes.

BIBLIOGRAPHY:

(2017). Cidade Gráfica: Letreiros e Reclames, Lisboa no séc. XX. Lisboa: MUDE [Câmara de Lisboa].

BAINES, Phil, HASTLAM, Andrew. (2005). Type and Typography. London: Laurence King Publishing.

DE JONG, Cees W., PURVIS, Alston W., THOLENAAR, Jan. (2017). Type: A Visual History of Typefaces & Graphic Styles.
Taschen.

HOCHULI, Jost. (2005). Detail in Typography: Letters, letterspacing, words, wordspacing, lines, linespacing, columns. London:
Hyphen Press

KINKROSS, Robin. (2002). Unjustified Texts, Perspectives on Typography. London: Hyphen Press.

KUNZ, Willi. (2003). Typography: Formation+Transformation, Introduction to Typographic Process. Sulgen: Verlag Niggli AG.

LUPTON, Ellen. (2006) Pensar com Tipos: Guia Para Designers, Escritores e Estudantes. São Paulo: Cosac Naify

MULLER, Lars. (2004). Helvetica: Homage to a typeface. Suíça: Lars Muller Publishers.

WOOLMAN, Mathew. (1997). A Type Detective Story: Episode One: The Crime Scene. Suíça: Rotovision.

WEBGRAPHY:

https://typographica.org/
https://ilovetypography.com/
https://blog.8faces.com/
http://bookcoverarchive.com/
http://incredibletypes.com/
https://fontsinuse.com/
http://type-foundries-archive.com/
https://www.c-a-s-t.com/articles/
https://www.typewolf.com/resources
https://typedecon.com/blogs/type-glossary
http://www.fontreach.com/#
http://www.identifont.com/
https://www.myfonts.com/WhatTheFont/
https://www.fontsquirrel.com/matcherator
https://dailytypespecimen.com/
https://blog.usejournal.com/case-study-gotham-type-specimen-c4ddd71a2131
 https://www.yumpu.com/en/document/read/21045879/one-line-type-specimens-third-edition-font-bureau
https://bentonmodern.webtype.com
http://census.typographica.org/
https://eyeondesign.aiga.org/which-typeface-are-you-really/
http://www.typeconnection.com/index.php
https://type.method.ac/
https://typedecon.com/blogs/type-glossary
https://www.rafaelhoffmann.com/aula/arquivos/tipografia/anatomia_do_tipo.pdf

THE BRIEFING HAS BEEN VERIFIED AS BEING EFFECTIVE FOR THE PURPOSE:
ASSESSOR
SIGNATURE
INTERNAL VERIFIER
Joana Areal
NAME
INTERNAL VERIFIER
SIGNATURE