ESCOLA SUPERIOR PEDAGÓGICA DO CUANZA NORTE

DEPARTAMENTO DE ENSINO E INVESTIGAÇÃO DE…

NORMA PARA ELABORAÇÃO,

APRESENTAÇÃO E DEFESA DE
TRABALHO DE FIM DO CURSO

Ndalatando, Maio de 2023

APRESENTAÇÃO
A Norma que se propõe para a Elaboração do Trabalho de Fim do Curso é uma
actualização da norma usada na Escola Superior Pedagógica do Cuanza Norte no
período compreendido entre 2012 e o primeiro semestre de 2023, visando uma melhor
orientação, uniformidade, contextualização e resultados satisfatórios no processo de
elaboração de uma monografia pelos estudantes desta instituição.

Assim, a Norma de Elaboração do Trabalho de Fim de Curso resulta da necessidade de

formação integral dos estudantes na Escola Superior Pedagógica do Cuanza Norte, pois,
sendo a elaboração e defesa da monografia requisitos para a obtenção do grau de
Licenciatura em Ciências da Educação nas mais variadas especialidades. Neste
exercício, o estudante deve demonstrar conhecimentos e habilidades relacionadas ao
tema que investigou, conhecimento e aplicação da metodologia de investigação
científica.

1. DEFINIÇÃO
Trabalho de Fim de Curso ou monografia consiste, de acordo com Prodanov e Freitas
(2013), num estudo teórico que aborda um tema, o qual exige pesquisa própria da área
científica em que se situa, com os instrumentos metodológicos específicos. Procura
colocar e solucionar um problema (questão que foi investigada), fundamentado na
evidência dos factos e na coerência da análise dos dados obtidos, na expressão, por
escrito, do resultado de uma investigação; a que posteriormente será apresentada perante
um júri, que analisará e emitirá um parecer valorativo de acordo com o que está
plasmado na memória escrita, desempenho na exposição e na defesa.

1.1 - Regras de redacção e estilo

Para além da redacção e do estilo individual, deve-se observar os seguintes aspectos:

- Coerência entre o título estruturado e os elementos da investigação;
- Uso de um vocabulário adequado, com uma linguagem directa, precisa e aceitável,
articulado a construção de frases com ideias coerentes, claras, curtas e concisas;
- Respeito às regras gramaticais e ortográficas;
- Evitar a argumentação demasiadamente abstracta e a repetição de detalhes supérfluos;
- Uso de um vocabulário técnico apenas quando estritamente necessário;
- Manutenção da unidade e do equilíbrio entre as partes constituintes do texto;

1
- Demonstração da crítica e da ética científica sobre a base do respeito e de fundamentos
teórico-metodológicos assegurados pela ciência;
- Redação do texto na 1ª pessoa do plural;
- Obediência à 6ª Edição da norma APA (Anexo 1).

2. ESTRUTURA E CONTEÚDO

O TFC é um trabalho feito no decorrer de uma licenciatura. No caso da ESPECN, é um

dos requisitos para a obtenção do grau de licenciatura. Deve espelhar o conhecimento da
metodologia científica, apreensão da matéria dada e o domínio dos conhecimentos
adquiridos.
A sua estrutura é a seguinte:
a) Parte pré-textual (elementos colocados antes do corpo do texto)
 Capa (elemento obrigatório);
 Folha de rosto (elemento obrigatório);
 Índice (devem constar os títulos e subtítulos de cada uma das secções do trabalho
com o número das páginas correspondentes; o índice de tabelas e/ou gráficos, bem
como o índice de figuras devem constar, se os houver); (elemento obrigatório);
 Lista de siglas e abreviaturas (elemento opcional);
 Epígrafe (elemento opcional);
 Dedicatória (elemento opcional);
 Agradecimentos (elemento obrigatório);
 Resumo em Língua Portuguesa (elemento obrigatório);
 Resumo em Língua Inglesa, Espanhola ou Francesa (elemento obrigatório).
b) Parte textual (corpo do trabalho dividido em capítulos)
 Introdução (elemento obrigatório);
 Quadro Teórico (elemento obrigatório);
 Metodologia (elemento obrigatório);
 Apresentação, análise e discussão dos resultados (elemento obrigatório);
 Proposta (elemento opcional);
 Conclusão (elemento obrigatório).
c) Parte pós-textual
 Bibliografia (elemento obrigatório);
 Glossário (elemento opcional);

2
  Apêndice (elemento obrigatório)
 Anexo (elemento opcional).

Demonstração gráfica do TFC

Elementos
pós-textuais
ANEXOS
APÊNDICES
GLOSSÁRIO

BIBLIOGRAFIA
Elementos CONCLUSÃO
textuais PROPOSTA

APRESENTAÇÃO, ANÁLISE E
DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
METODOLOGIA
QUADRO TEÓRICO
INTRODUÇÃO

RESUMO EM OUTRA
Elementos LINGUA
RESUMO
pré-textuais
AGRADECIMENTOS
DEDICATÓRIA

EPÍGRAFE

SIGLÁRIO

ÍNDICE

FOLHA DE ROSTO

CAPA
2.1. Capa
2.1. Capa
A capa deverá ser em material de cartol

3
 2.1. Capa
A capa deverá ser em material de cartolina dura (última versão do trabalho após a
defesa). A capa, além de proteger o trabalho, tem a função de identificar e de contribuir
para divulgar o nome do autor e a instituição a que se encontra ligado. Da capa deve
constar, conforme a ordem a seguir, o logótipo e o nome completo da instituição
(Escola Superior Pedagógica do Cuanza Norte) em maiúscula, tema do TFC, nome do
estudante, nome do orientador, Licenciatura, local de entrega (Ndalatando) e data de
entrega do trabalho (mês e ano). O apêndice I mostra como a capa deve ser formatada.
2.2. Folha de rosto

A folha de rosto apresenta, geralmente, mais elementos de informação do que a capa,

mas não possui nenhuma ilustração. Deve incluir o nome da Escola Superior
Pedagógica do Cuanza Norte, título do trabalho, nome do estudante, em Time New
Roman, tamanho 10, com avanço de 4 cm, os seguintes dizeres: Trabalho apresentado
como requisito para a obtenção do grau de Licenciatura em Ciências da Educação,
opção: (correspondente); local (Ndalatando) e data de entrega do trabalho (mês e ano).
O apêndice II ilustra como se deve formatar este elemento.

2.3. Lista de siglas e abreviaturas

Esta lista é de carácter obrigatório caso sejam utilizadas siglas ou abreviaturas no corpo
do texto. Apresenta as siglas utilizadas na publicação, seguidas das palavras ou
expressões correspondentes sem abreviações.
O recurso às abreviaturas e às siglas só deve ser feito para evitar a repetição frequente
de palavras. Nunca se deve começar uma frase com uma sigla ou abreviatura.
A introdução de uma sigla no trabalho deve ocorrer logo a seguir à expressão, estando
entre parêntesis. A partir daí, pode ser usada apenas a sigla.

2.4. Índice

O índice é a listagem dos títulos e subtítulos do texto (3 a 4 níveis) com indicação do

número da página onde o tema se inicia, podendo ser inserido automaticamente pelo
programa de processamento do texto.
Caso exista outro (s) índice (s) (de quadros, tabelas, gráficos ou figuras), o índice
correspondente aos títulos deve ser grafado como ÍNDICE GERAL em negrito e
maiúscula sustentada.

4
 2.4.1 Índice de quadros, tabelas e figuras

Trata-se do índice a incluir para cada um dos aspectos mencionados (quadros, gráficos,
tabelas ou figuras), sempre que estes apareçam no texto em mais de três para cada tipo.

2.5. Epígrafe

A epígrafe é opcional. Consiste na citação de uma máxima, de um verso ou fragmento

de um poema, de um versículo da bíblia, de uma frase de um pensador, etc., que sirva de
mote ou resumo do tema e que motiva a leitura do texto. A epígrafe não se coloca entre
aspas, porque a(s) frase(s) não pertencem ao corpo do trabalho. Deve ser digitada acima
da metade da folha, mais à direita. O nome do autor da citação e o título da fonte de
onde foi retirado devem ser referidos.

2.6. Dedicatória

A dedicatória é opcional e, em termos de extensão, deve ser breve. Dirige-se às pessoas

com quem o autor está ligado afectivamente e/ou cujo apoio foi relevante para a
execução e sucesso do trabalho. Caracteriza-se pela concisão e sobriedade, mesmo
quando alude a quem se tem grande estima ou respeito.

2.7. Agradecimentos

Os agradecimentos devem incluir os indivíduos e/ou instituições que directa ou

indirectamente auxiliaram na elaboração do trabalho, assim como a referência a bolsas
ou a programas que financiaram o estudo. Devem ser nomeados os orientadores e
aqueles que de algum modo colaboraram com o autor. A ordem para dar os
agradecimentos é de acordo à vontade do estudante/autor do TFC.

2.8. Resumo

O resumo deve conter, de forma sucinta e clara, em não mais de 250 palavras, deverá
conter o objectivo geral, o sítio onde se efectuou a investigação, a população e a
amostra selecionada, a metodologia utilizada, as técnicas aplicadas, breve síntese dos
resultados obtidos do diagnóstico e a proposta para dar solução ao problema
identificado. No final, deve conter não menos de duas (2) e não mais de cinco (5)
palavras-chave relacionadas ao título de investigação separadas por ponto e vírgula (;).

5
 2.8.1. Resumo em outra língua

A versão do resumo em outras línguas de divulgação internacional deve ser uma

tradução rigorosa do resumo em português e apresentar palavras-chave logo abaixo do
texto. A tradução pode ser feita numa das seguintes línguas: inglês, espanhol ou francês.

2.9. Corpo do trabalho

O corpo do trabalho ou texto exprime o conteúdo do trabalho e constitui a sua parte

mais extensa. Deverá conter, no mínimo, 35 páginas que inclua: (1) introdução; (2)
quadro teórico; (3) metodologia; (4) apresentação, análise e discussão dos resultados,
sendo a proposta opcional e (5) conclusão. A bibliografia, os apêndices e anexos
formam parte também do corpo do trabalho, mas não se paginam.

2.9.1. Introdução

A introdução deve demostrar pertinência e instigar a curiosidade do leitor. Pode fazer

referência moderada a autores que tenham investigado sobre a temática. Deve resumir
num número de páginas que constitua 10% do número total de páginas enumeradas e
deve espelhar:
 Título da investigação;
 Situação problemática;
 Delinear o problema científico;
 Objecto da investigação;
 Objectivo geral;
 Objectivos específicos;
 Importância, actualidade e pertinência do trabalho;
 Estrutura do trabalho.

Obs. cada capítulo pode ter um parágrafo introdutório.

2.9.2. Quadro Teórico

Esta parte constitui o marco de organização do trabalho em capítulos com os seus

respectivos títulos, e podem dividir-se em tópicos ou epígrafes.

6
O capítulo referente ao quadro teórico estrutura-se de maneira lógica, partindo dos
elementos gerais até chegar ao particular. Define-se no primeiro epígrafe os principais
termos e conceitos que sustentam o objecto de estudo da investigação. Nos restantes
epígrafe faz-se alusão às teorias, concepções, definições, regularidades, leis que
sustentam teoricamente a pesquisa. A sustentação teórico-metodológica que se utilizar
deve (rá) conter, na sua maior parte, referências a autores dos últimos dez anos, o qual
evidencia actualidade científica e manuseamento do estado da arte do problema
investigado.

A definição das palavras-chave e a explanação de conceitos de interesse devem ser

feitas declarando, de maneira ética e respeitosa, a posição que o investigador assume, e
no texto deverá conter ideias dos autores. As informações devem ser apresentadas de
forma integrada, substancial, criativa e lógica.
Os títulos e subtítulos que conformam este capítulo devem ser nomeados de acordo com
o conteúdo que se desenvolve.

2.9.3. Metodologia

Este capítulo deve descrever a metodologia aplicada, a qual deve compreender os

passos seguidos para a realização da investigação, o tipo de investigação, os métodos e
técnicas utilizadas. Dever-se sempre catalogar o autor que se assume (nacional ou
internacional) e ser consequente com a elaboração e aplicação dos instrumentos
utilizados. Neste capítulo inclui-se, para além dos elementos referidos, a caracterização
do lugar onde foi realizado a investigação, a qual deve conter dados úteis que se
relacionem com o tema investigado, devendo fazer alusão aos seguintes elementos:

 Nome da instituição escolar;

 Localização geográfica;
 Nível de ensino;
 Estrutura organizativa da instituição;
 Total de trabalhadores;
 Nível académico e científico do pessoal docente;
 Alunos matriculados, de acordo com o nível de ensino, no ano académico em que se
realiza a investigação.

7
Outro aspecto a considerar é a população e amostra selecionada para o estudo, assim
como o tipo de amostragem.
2.9.4. Apresentação, análises e discussão dos resultados

Neste capítulo, relatam-se sucintamente os resultados obtidos depois da aplicação das

diferentes técnicas de investigação, bem como a(s) resposta(s) que fornece(m) ao
problema inicialmente colocado.

Os primeiros epígrafes devem reflectir os resultados obtidos através da aplicação das

diferentes técnicas de investigação. Para tal, o autor deverá apoiar-se em tabelas,
gráficos ou esquemas. Cada resultado da técnica aplicada conduzirá a uma discussão
onde o autor oferecerá sua posição, referindo-se a outros investigadores.

Posteriormente, dever-se-á referir à proposta que se realiza para lhe dar solução ao
problema investigado, onde se far-se-á referência ao tipo de resultado científico
(metodologias, estratégias, actividades, acções e outros), sendo consequentes com sua
definição e estrutura. Quando a proposta for actividades, acções, jogos didácticos ou
exercícios, como mínimos devem aparecer 4 destas desenvolvidas, o qual significa que
a proposta deve conter todos os elementos que orientem metodologicamente aos
interessados em aplicar a solução que se oferece de maneira compreensível.

2.9.5. Conclusão

Na conclusão apresentam-se as respostas ao problema levantado. São generalizadoras,

concretas, muito específicas, portanto, derivam-se consequentemente como respostas
aos objectivos específicos, Deve redigir-se como um texto concludente, podendo
aparecer em parágrafos. Também constituem o começo de novas dúvidas, indicações e
aberturas para investigações posteriores e, nesta base, pode-se também incorporar, nesta
parte as recomendações fruto da análise dos resultados obtidos. Por isso, podem, de
maneira opcional, incluir propostas e recomendações para implementação de resultados
e novas pesquisa.

8
 2.9.6. Bibliografia

Na bibliografia encontram-se todas as obras referentes ao tema do trabalho consultadas.

Aqui, faz-se a apresentação da bibliografia utilizada, de acordo com 6ª edição da Norma
APA. (Anexo 1)

2.9.7. Glossário

O autor, de maneira opcional, dá, aqui, a explicação de certas palavras-chave ou termos

técnicos pouco conhecidos para a compreensão da monografia.

2.9.8. Apêndices e anexos

Os apêndices são obrigatórios e os anexos são de carácter opcional. No corpo do

trabalho deve se fazer referência aos mesmos. Os apêndices são documentos de carácter
informativo elaborados pelo autor do TFC (resumos, figuras, tabelas, quadros,
fotografias, etc.).

Os anexos compreendem documentos complementares do TFC (tabelas, figuras,

Formulários, etc.) que não foram elaborados pelo autor do TFC.

3. ASPECTOS FORMAIS

A apresentação física do TFC deverá obedecer a algumas regras:

3.1. Tamanho da Folha

 Papel padrão: folha de tamanho A4;
 Cor clara, preferencialmente, branca;
 Tinta preta.

3.2. Numeração

 Numeração romana: inicia-se na primeira página dos elementos pré-textuais em

formato maiúsculo, por exemplo: I, II, III, IV, V;
 Numeração árabe: inicia-se na primeira página do texto (introdução), por exemplo: 1,
2, 3…. e termina nas conclusão;
 A formatação é feita no canto inferior direito, fazendo coincidir o último algarismo
com a margem direita do texto.

9
 3.3. Tipo de letra na capa, folha de rosto e corpo do trabalho

 Os tipos e corpos de letras utilizados na capa e folha de rosto devem ser os mesmos
que o utilizado no corpo do trabalho;
 O corpo de letra não deverá exceder o tamanho «18» nos títulos e não deverá ser
inferior ao tamanho «12» na restante informação. Nos títulos de nível 1 devem
apresentar-se em formato maiúsculo e nos títulos dos restantes níveis, bem como nas
outras informações, em formato minúsculo;
 O tipo de letra é Times New Roman;
 A utilização do «negrito» e «itálico» fica ao critério do autor do TFC.

3.4. Formatação das páginas

 Margens: três centímetros para a superior e à esquerda; dois centímetros para a

inferior e à direita (se o encadernamento do trabalho for com espiral, recua-se 3,5
centímetros na margem esquerda);
 Parágrafo: duas tubulações;
 Espaçamento entre as linhas:
Do texto: um espaço e meio (1.5);
Entre parágrafos: dois espaços e meio (2.5)
Entre o texto e as ilustrações: um espaço e meio ou três espaços simples.
Da bibliografia: um espaço e meio entre obras; um espaço simples entre dados de
uma mesma obra (1);

3.5. Formatação dos capítulos

O início de cada capítulo deverá abrir uma página nova.

TÍTULO DO TRABALHO: (em maiúsculas centralizado)

CAPÍTULO I, II, III: (nome em maiúsculas, à esquerda)

1.1. Subtítulo: (com iniciais maiúsculas)

1.1. Subdivisão (com inicias maiúsculas)

3.6 - Números, moedas, pesos e medidas

 Números: Os números até dez devem ser escritos por extenso, quando o contexto não
for estatístico.

10
 Moedas: Quando o contexto expressa uma quantia simples de dinheiro, escreve-se
por extenso (O livro custa Mil Kwanza).
 Quando o contexto expressa quantias complexas de dinheiro recorre-se aos
algarismos (O livro custa 1025,05 Kwanza).
 Pesos e medidas: Em contextos não estatísticos escrevem-se por extenso (Comprou
um quilo de arroz numa cantina a cem metros de casa). Em contextos estatísticos
usam-se abreviaturas (As cidades de Luanda e N`dalatando distam entre si 186 km).
3.7 - Datas
 Devem escrever-se na sua forma completa (11 de Novembro de 1975).
 Quando é necessário recorrer à forma abreviada, são possíveis duas sequências: dia-
mês-ano (11-11-1975) ou mês-dia-ano (09-17-1979).
 Para referências temporais entre duas datas, usam-se as formas completas (de 1975 a
2012).
 Para referência à era a. C. Sucede o ano e d.C. precede-o (57 a.C. e d. C.579).
 Em datas aproximadas, usa-se o termo circa, abreviatura (c) (c 1925).
 No registo de datas, os números inclusivos devem ser dados sempre até ao algarismo
das dezenas (1950-54).
 Os séculos devem ser escritos da seguinte forma: XIX e sécs XIX-XX.
 As décadas devem ser escritas da seguinte forma: anos 20 (e não 1920s etc.).

3.8 - Figuras, quadros, gráficos e esquemas

 Qualquer figura, quadro, gráfico ou esquema deve ser apresentado de uma forma
completa, isto é, com os elementos suficientes para poder ser avaliado
independentemente das considerações que se façam sobre os mesmos no texto.
 A escolha do formato específico de qualquer figura, quadro, gráfico ou esquema
deve respeitar a limitação dos próprios dados.
 O título deve ser breve, claro e explicativo, e localizar-se no início.
 As figuras inseridas nos capítulos devem ser numeradas, centradas e legendadas (o
tamanho do corpo de letra deverá ser 10).
 A numeração das figuras, quadros, gráficos e esquemas deve ser contínua ao longo
do trabalho e não é feita página a página.
 Sempre que forem incluídos gráficos, figuras, quadros e esquemas de outros autores,
estes devem ser referenciados no final da legenda entre parêntesis (autor, data,
página).

11
 A escolha do tipo de gráfico (lineares, de círculos, colunas, barras entre outros) está
relacionada ao tipo de informação a ser apresentada. Sugere-se o uso de:
Gráficos de linhas – para dados crescentes e decrescentes: onde as linhas unem os
pontos enfatizando desta forma o movimento;
Gráficos de círculos – usados para dados proporcionais;
Gráficos de barras – para estudos transversais ou durante um dado período; dados
comparativos de diferentes variáveis.

12
Apêndice 1: Formatação da Capa

LOGOTIPO DA ESPECN
ESCOLA SUPERIOR PEDAGÓGICA DO
CUANZA NORTE
DEPARTAMENTO DE ENSINO E
INVESTIGAÇÃO DE…

Trabalho de Fim do Curso

«Título do TFC» (Centralizado)

Autor: (Nome do estudante)

Orientador: (nome), categoria científica
Co-orientador: (nome), categoria científica

Licenciatura em (nome)

Ndalatando, (mes, ano)

13
Apêndice 2: Formatação da folha de rosto

ESCOLA SUPERIOR PEDAGÓGICA DO

CUANZA NORTE
DEPARTAMENTO DE ENSINO E
INVESTIGAÇÃO DE…

Trabalho de Fim do Curso

«Título do TFC» (Centralizado)

Autor: Nome do Estudante

Trabalho apresentado como requisito para a
obtenção do grau de Licenciatura em
Ciências da Educação, opção:

Ndalatando, (mês, ano)

14
ANEXO 1: Aspectos gerais para a apresentação do trabalho na pré-defesa e defesa

Terminado o trabalho e obedecidos todos os requisitos estabelecidos pela instituição, o

estudante entregará ao orientador três exemplares da monografia, para que sejam
entregues ao respectitivo departamento.

Uma vez determinada a data da pré-defesa, para levá-la a efeito, os membros do júri
designado devem reunir com o autor da monografia e, no intercâmbio, realizarem
correcções e sugestões. Se o trabalho for aceite para a defesa, o autor terá, no mínimo,
cinco (5) dias para a entrega do trabalho e o corpo de jurado informará ao candidato a
data de defesa.

O estudante deverá realizar as correcções pertinentes com o auxílio do orientador, e

seguidamente será determinado o local e o horário da defesa do trabalho, que deve durar
uma (1) hora, distribuída da seguinte forma:
 Apresentação por parte do estudante dos principais resultados de sua investigação
(pode apoiar-se de uma apresentação em formato digital): até 15 minutos.
 Debate científico entre o Primeiro Vogal e o estudante: até 15 minutos.
 Debate científico entre o Presidente e o estudante: até 15 minutos.
 Intervenção do orientador para referir como foi o desenvolvimento científico do
estudante: até 5 minutos.
 Deliberações da mesa de jurado e leitura da acta de defesa: até 10 minutos.

A versão final é impressa e em capa dura acompanhada por uma CD contendo a versão
digital em PDF, e a entrega é da responsabilidade do orientador, com prévio parecer do
primeiro vogal, após conferir que as recomendações apresentadas no acto de defesa
foram aplicadas.

15
ANEXO 2: Guia de apoio à utilização da Norma APA 6ª Edição.
Fontes: Norma APA 6ª Edição
Instituto Politécnico de Castelo Branco (2016). Guia de Apoio: referenciação
APA 6ª ed. Portugal
Sítio web: htpp:/// Paraclasesdelas normas/Manual Normas APA sexta edición
.htm

1. CITAÇÃO

O Manual APA e suas normas empregam um sistema de citação de autor-data,

privilegiando sempre a sinalização do número da página, para as citas textuais e para a
paráfrase.

Citações textuais ou directas

1. Estas reproduzem de forma exata o material, sem mudanças ou apliques. deve-se

indicar o autor, ano e número de página. Se a fonte citada não tiver paginação, deve
escrever-se o número de parágrafo. Se a citação tiver menos de 40 palavras, coloca-se
como parte do corpo do texto, entre aspas, e no final, entre parêntesis, se destacam os
dados da referência, e emprega-se o ponto final depois de finalizar a citação e todos os
dados. As palavras ou frases omitidas vão se trocar com três pontos suspensivos entre
parênteses exemplo (…)

Exemplo: De acordo com Gil (2008): “também os filósofos proporcionam

importantes elementos para a compreensão do mundo…” (p. 2).

Pode considerar-se a ciência como “uma forma de conhecimento que tem por
objectivo formular, mediante linguagem rigorosa e apropriada” (Gil, 2008, p. 2).

2. Se a citação tiver mais de 40 palavras deve escrever-se num parágrafo à parte, sem
aspas, alinhado à esquerda e com uma margem de 2,54 cm ou 5 espaços de tabulador.
No final da citação coloca-se o ponto antes dos dados:

Exemplo: Gil (2008) em sua obra afirma o seguinte:

Porque descreve a realidade independentemente dos caprichos do pesquisador. E

racional porque se vale sobretudo da razão, e não de sensação ou impressões, para
chegar a seus resultados. É sistemático porque se preocupa em construir sistemas

16
 de idéias organizadas racionalmente e em incluir os conhecimentos parciais em
totalidades cada vez mais amplas. E geral porque seu interesse se dirige
fundamentalmente à elaboração de leis ou normas gerais, que explicam todos os
fenômenos de certo tipo. E verificável porque sempre possibilita demonstrar a
veracidade das informações. (p.3)

As ciências sociais, foram constituídas principalmente no século XIX, graças à

influência da orientação positivista. Tanto é que Augusto Comte, o Pai do
Positivismo, é considerado também o Pai da Sociologia. Assim, as ciências
sociais, fundamentadas na perspectiva positivista, supõem que os fatos humanos
são semelhantes aos da natureza, observados sem idéias preconcebidas,
submetidos à experimentação, expressos em termos quantitativos e explicados
segundo leis gerais. Mas esse modelo proposto para as ciências sociais logo
passou a ser questionado, pois ficaram claras as suas limitações para o estudo do
homem e da sociedade. (Gil, 2008, p.4)

Citações indirectas ou paráfrase

Nestes casos, se reproduz com próprias palavras a idéia de outro. Seguem as normas da
citação textual, à exceção do uso de aspas e citações em parágrafo à parte:

Exemplo: Segundo Gil (2008), as ciências sociais tiveram seus inícios no século XIX
por influência de correntes positivistas.

2. OUTRAS NORMAS DE CITAÇÃO

1. Dois autores: Campbell e Stanley (1979) afirma…ou (Campbell e Stanley, 1979).

2. Três a cinco autores: quando se citam pela primeira vez se nomeiam todos os
sobrenomes, logo só o primeiro e se adiciona et al.: Miguel, Junga, Kavela, Mussalillo e
Soria (2021) asseguram que… / Desde outra perspectiva, os autores encontraram que…
(Miguel et al., 2021).

3. Seis ou mais autores: desde a primeira menção se coloca unicamente apelido do

primeiro seguido de et al.

17
4. Autor corporativo ou institucional com siglas ou abreviaturas: a primeira citação se
coloca o nome completo do organismo e logo se pode utilizar a abreviatura:
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO,
2022) e logo UNESCO (2022).

5. Autor corporativo ou institucional sem siglas ou abreviaturas: Instituto de

Meteorologia (2023) ou (Instituto de Meteorologia, 2023).

6. Dois ou mais trabalhos no mesmo parêntesis: ordenam-se alfabeticamente seguindo a

ordem da lista de referências: Diferentes autores aprofundaram na temática (Vidal,
2014; Alves, 2019; Canjo, 2021 e Santana, 2023).

7. Fontes secundárias ou citações dentro de uma citatação: Tibeli (citado no Wanda,

2019)

8. Obras antigas: textos religiosos antigos e muito reconhecidos. (Corán 4:1-3), Lucas
3:2 (Novo Testamento). Não se incluem na lista de referências.

9. Comunicações pessoais: cartas pessoais, memorandos, mensagens eletrônicas, etc.

Lucas Paulo (comunicação pessoal, 11 de maio, 2022). Não se incluem na lista de
referências.

10. Fonte sem data: coloca-se entre parêntese s.f. Simone (s.f).

11. Fonte anônima: escrevem-se as primeiras palavras do título da obra citada (Relatório
de Gestão, 2018) ou Relatório de Gestão (2018).

3. LISTA DE BIBLIOGRAFIA

Organiza-se alfabeticamente e lhe coloca sangria francesa.

1. Livro: Sobrenome, A. A. (Ano). Título. Cidade, País: Editora

2. Livro com editor: Sobrenome, A. A. (Ed.). (Ano). Título. Cidade, País: Editora

3. Livro eletrônico: Sobrenome, A. A. (Ano). Título. Recuperado de http://www…

4. Livro eletrônico com o DOI: Sobrenome, A. A. (Ano). Título. doi: xX

18
5. Capítulo de livro: unicamente nos casos de livros compilatorios e antologias onde
cada capítulo tenha um autor diferente e um compilador ou editor: Sobrenome, A. A., e
Sobrenome, B. B. (Ano). Título do capítulo ou a entrada. Em A. A. Apelido. (Ed.),
Título do livro (pp. xX-xX). Cidade, País: Editora.

6. Publicação periódica formata impresso: Sobrenome, A. A., Sobrenome, B. B, e

Sobrenome, C. C. (Data). Título do artigo. Nome da revista, volume, número, pp-pp.

7. Publicações periódicas com o DOI: Sobrenome, A. A., Sobrenome, B. B. e

Sobrenome, C. C. (Data). Título do artigo. Nome da revista, volume, número, pp-pp.
doi: xX

8. Publicações periódicas online: Sobrenome, A. A. (Ano). Título do artigo. Nome da

revista, volume, número, pp-pp. Recuperado de http:/ /www…

9. Artigo do jornal impresso: Apelido A. A. (Data). Título do artigo. Nome do jornal,

pp-pp. Ou a versão sem autor: Título do artigo. (Data). Nome do jornal, pp-pp.

10. Artigo do jornal online: Sobrenome, A. A. (Data). Título do artigo. Nome do jornal.
Recuperado de http:/ /www…

11. Tese de grau: Autor, A. (Ano). Título da tese (Tese de pregrado, mestria ou
doutoral). Nome da instituição, Lugar.

12. Tese de grau online: Autor, A. e Autor, A. (Ano). Título da tese (Tese de pregrado,
mestria ou doutoral). Recuperado de http://www…

13. Referência a páginas webs: Sobrenome, A. A. (Data). Título da página. Lugar de

publicação: Casa publicadora. Recuperado de http://www…

14. Fontes nos CDs: Sobrenome, A. (Ano de publicação). Título da obra (edição) [CD-
ROM]. Lugar de publicação: Casa publicadora.

15. Filmes: Sobrenome do produtor, A. (produtor) e Sobrenome do director, A.

(director). (Ano). Nome do filme [fita cinematográfica]. País: produtor.

16. Série de televisão: Sobrenome do produtor, A. (produtor). (Ano). Nome da série

[série de televisão]. Lugar: Produtor.

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17. Vídeo: Sobrenome do produtor, A. (Produtor). (Ano). Nome da série [Fonte]. Lugar.

18. Podcast: Sobrenome, A. (Produtor). (Data). Título do podcast [Áudio podcast].

Recuperado de htpp://www…

19. Fóruns em internet, lista de endereço eletrônicos e outras comunidades online:

Autor, (Dia, Mês, Ano) Título da mensagem [Descrição da forma] disponível em
htpp://www…

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Visto e aprovado aos 09 de Maio de 2023

Presidente do Conselho Científico

António Inácio Rocha Santana, Ph.D.

(Professor Associado)

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