ASSIGNMENT BRIEF

BTEC (RQF)
2020/2021

1st 2nd
YEAR X

QUALIFICATION HND IN ART AND DESIGN - DESIGN DE COMUNICAÇÃO E MULTIMÉDIA

UNIT NUMBER EN Nº 14 Graphic Design Practices SCHEDULE

AND TITLE PER UNIT 60 H
PT Nº 14 Práticas de Design Gráfico
ASSESSOR(S) Isabel Lucena e Claudia Lancaster UNIT CREDITS UNIT LEVEL
INVITED
TEACHER(S)
UNIT TUTOR Vera Novais

ISSUE DATE 5 Março

SUBMISSION
26 Maio DEADLINE 26 Maio
DATE
ASSIGNMENT
MAAT TRANSVERSAL
TITLE

ASSIGNMENT BRIEF AND GUIDELINES:

CENÁRIO

Foste convidado a desenhar a identidade gráfica de um novo programa cultural do Museu de Arte, Arquitetura e
Tecnologia (Maat) em Lisboa. O novo programa, apelidado MAAT TRANSVERSAL é um programa mensal (fictício), a
ser iniciado em Março de 2020 e com tutela do Maat, contudo é geograficamente disperso pela zona de Belém. O programa é
paralelo às exposições permanentes e pretende dinamizar o museu e a zona de Belém e completar as exposições de
longa duração com outros eventos de cariz efémero numa série de obras da àrea das artes plásticas, performance, música,
instalação, vídeo e mix media.
Nesse âmbito, foi proposto desenvolveres uma identidade e grafismo para o programa geral e desenhares peças
específicas para o mês de Março de 2020. Para tal tens que desenvolver o projecto em quatro fases distintas.

PROJECTO

O projecto consiste em 4 fases:

Fase 1 – Pesquisar linguagens de design gráfico utilizadas dentro do contexto no qual o cliente se enquadra.
Discutir o contexto, as questões sociais e culturais às quais o cliente responde e de que modo o design gráfico
reflete esse papel.

Fase 2 – Desenvolver um resumo de projecto gráfico onde o aluno avalia as necessidades do cliente, define a
estratégia de comunicação, estilos e grafismos propostos e define parâmetros e condições de projecto.

Fase 3 – Explorar soluções gráficas para a comunicação do programa. Desenhar peças para o mês de Março.

Fase 4 – Apresentar trabalho final ao Cliente com peças gráficas incluídas.

As 4 fases do projecto devem estar articuladas entre si a fim de ter uma identidade gráfica una (por exemplo, deves
usar sempre a mesma tipografia e formato de apresentação).
FASE 1.
Deadline:
Aplicar técnicas de pesquisa e estabelecer consciência sobre o contexto do projecto. 19 MAR
(feedback
O aluno deve apresentar: formativo)
— Pesquisa e exploração sobre grafismos utilizados em contextos sociais e culturais
semelhantes.

— Análise do contexto cultural e social do projecto.

— Dissertação sobre o tipo de grafismos identificados associados ao contexto do projecto.

FASE 2.
Desenvolver resumo e síntese de projecto Deadline:
16 ABR
— Avaliar as principais necessidades do cliente e características a transmitir. (P3) (feedback
formativo)
— Indicar um resumo dos materiais a apresentar no projecto, prazos, condições e valores.
(P5)

— Definir um guia de estilos com resumo da linguagem proposta para a comunicação, onde
o aluno deve indicar: Logo ou símbolo, duas famílias tipográficas, paleta cromática,
grafismos chave. Layout proposto. O guia de estilos deve responder às necessidades do
cliente. (P4)

— Moodboard (P4)

— Avaliar de que modo o estilo, técnicas e grafismos propostos são abordagens correctas e
relevantes para a estrtégia de comunicação. Identificar as técnicas e grafismos chave. (M2)

— Avaliar correctamente a relação entre as necessidades do cliente e a liguagem gráfica

proposta (D1)

PART 3.
Explorar o conceito e grafismo enquanto Identidade gráfica Deadline:
19 MAIO
— Desenvolver e utilizar as técnicas, estilos e programas padrão da indústria de design (feedback
gráfico com precisão técnica. (P6) formativo)
— Desenvolver um cartaz com programa para promoção do evento, executar a arte final e
imprimir. Desenvolver materiais gráficos para as redes sociais para promoção do evento.
Desenvolver duas peças de merchandizing para promoção do evento. (P6)

— Aperfeitçoar a estética apresentada na fase 2 ou outra com base no feedback da

professora. (P7)

— Experimentação, exploração e uso de soluções adequadas (M3)

PART 4.
Apresentação do projecto final ao cliente Deadline:
26 MAIO
Apresentar o projecto finalizado ao cliente. O aluno deve apresentar a pesquisa, conceitos a
ser transmitidos, esboços, paleta cromática, fontes selecionadas, e o trabalho elaborado na
fase 1, 2 e 3.

Desenvolvimento de uma apresentação final.

Esta peça deve fazer uso de todas as técnicas e conceitos desenvolvidos nas fases
anteriores.
 UNIT LEARNING OUTCOMES:

LO1 Aplicar técnicas de pesquisa para estabelecer uma consciência do contexto relativamente a um problema de
design gráfico.
LO2 Desenvolver um resumo de projeto de design gráfico que responda às necessidades do cliente num
determinado contexto.
LO3 Explorar soluções alternativas para um resumo de design gráfico.
LO4 Apresentar uma solução final de design gráfico a um cliente.

SUBMISSION FORMAT

Fase 1
Documento Pdf digital, formato A3, orientação horizontal.

Fase 2
Documento Pdf digital, formato A3, orientação horizontal.
Resumo e síntese de projecto onde deve constar um resumo dos materiais a apresentar no projecto, indicando
prazos, condições e valores. O guia de estilos proposto. Avaliação sobre de que modo o estilo, técnicas e grafismos
propostos são abordagens correctas para a estrtégia de comunicação. Avaliação das principais necessidades do
cliente e características a transmitir. Identificação das técnicas e grafismos chave propostos e argumentação sobre a
sua relevancia para a estratégia de comunicação.

Fase 3
Documento Pdf digital, formato A3, orientação horizontal.
Peças de comunicação: Maquetização das peças de comunicação a apresentar ao cliente e impressão da peça
principal em tamanho real (cartaz/programa).

Fase 4
Documento Pdf digital, formato A3, orientação horizontal.
Apresentação final ao cliente: Apresentação do trabalho elaborado na Fase1, 2 e 3, incluindo pesquisa de
inspiração, contexto do projecto, estratégia de comunicação, esboços, guia de estilos, intenção criativa, técnicas e
processos e peças produzidas.
 INSTRUCTIONS AND GUIDENCE

• O trabalho deve ser apresentado regularmente para que possa atingir o seu maior potencial.

• Todos os documentos deverão ser devidamente identificados e colocados nas devidas pastas (na
plataforma), criadas para as diferentes fases do projeto.

• Todas as fontes, incluindo websites utilizados na execução deste projecto devem estar devidamente
referenciadas. Situações de plágio são imediatamente desqualificadas.

NÃO APAGAR
Note: All information sources and resources, including websites used to complete this assignment must be
stated and correctly referenced. No credit will be given for wholesale copying from information sources and
checks for plagiarism may be made on your submitted report

*Please access HN Global for additional resources support and reading for this unit. For further guidance and
support on report writing please refer to the Study Skills Unit on HN Global www.highernationals.com

Resultados de Aprendizagem e Critérios de Avaliação

/ Learning Outcomes and Assessment Criteria

Aprovação Mérito Distinção

LO1 Aplicar técnicas de pesquisa para estabelecer uma consciência do

contexto relativamente a um problema de design gráfico / Apply research
techniques to establish na awareness of context, related to a graphic design
Problema
P1 Discutir o papel do design
gráfico dentro de um determinado
contexto. / Discuss the role of
graphic design within a given
M1 Analisar um problema de design
context.
gráfico relativamente a questões
sociais e culturais gerais. / Analyse
P2 Explorar um problema de design
a graphic design problem in relation
gráfico com base em precedentes
to broader social and cultural issues
históricos e contemporâneos. LO1 LO2
/ Explore a graphic design problem D1 Avaliar criticamente a relação entre
through historic and contemporary as necessidades do cliente e a estratégia
precedent. de comunicação no desenvolvimento
de um resumo de projeto. / Critically
evaluate the relationship between
LO2 Desenvolver um resumo de projeto de design gráfico que responda às
cliente need and communication
necessidades do cliente num determinado contexto. / Develop a graphic
strategy in the development of a project
design brief, to meet cliente needs in a given context.
brief.

M2 Avaliar um resumo para assegurar

P3 Avaliar as necessidades do
cliente para definir uma estratégia
de comunicação e as
particularidades do projeto. /
Evaluate cliente needs to define
a communication strategy and
project specifications.
que são indicadas abordagens de
estratégia de comunicação, custo
e legislação. / Assess a brief to
ensure that it provides indication
of strategic approaches to
communication, cost and legislation.
P4 Definir um resumo de projeto
através de pesquisa e análise das
necessidades do cliente de acordo
com uma estratégia de
comunicação. / Define a project
brief through research and analysis
of client needs, in relation to a
communication strategy.

P5 Discutir o papel da legislação

na prática do desenho gráfico.
/ Discuss the role of legislation
in graphic design practice.

LO3 Explorar soluções alternativas para um resumo de design gráfico

/ Explore alternative solutions to a graphic design brief

P6 Desenvolver propostas de
design gráfico, utilizando materiais
ferramentas e técnicas padrão
desta indústria. / Develop graphic
design proposals, utilising industry
standard materials, tools and
techniques.
P7 Aperfeiçoar uma proposta de
design gráfico, com base na análise
de feedback, através de um
processo iterativo. / Refine a
graphic design proposal, based
on analysis of feedback, through
an iterative process.
M3 Avaliar múltiplas propostas de
design gráfico para identificar a
solução que melhor se adequa às
necessidades do cliente e às intenções
criativas. / Evaluate multiple
graphic design proposals to identify
the solution that best meets
client needs and creative intentions.
LO3 LO4
D2 Apresentar o processo e os
resultados da prática do design
gráfico, mostrando uma síntese das
necessidades dos clientes, intenção
criativa e integração de ferramentas,
técnicas e processos. / Present the
process and outcomes of graphic design
practice, showing synthesis of client
needs, creative intention and the
integration of tools, techniques and
processes.

LO4 Apresentar uma solução final de design gráfico a um cliente. / Present

a final graphic design solution to a client.
P8 Produzir produtos finais de
design gráfico de acordo com uma
estratégia de comunicação que
responda às necessidades do
cliente. / Produce final graphic
design products, in relation to M4 Justificar os resultados finais
a communication strategy, to meet do projeto, de acordo com a resposta
client needs. ao feedback e adequação ao contexto.
/ Justify final design outcomes, based
P9 Apresentar uma proposta on response to feedback and
gráfica a um cliente onde figure suitability to context.
tanto o processo como os
resultados. / Present a graphic
proposal to a client,
communicating both process
and outcomes.
BIBLIOGRAPHY:
Design as Art, Munari, B. 1966, Penguin Modern Classics, England.
Uma Filosofia do Design – A forma das coisas, Flusser, V. 2010, Relógio d’Água.
Graphic Design Theory: Readings from the Field Paperback, Armstrong, H. 2009, Princeton Architectural Press,
England.
Modos de Ver, Berger, J. 1999, Rocco.
Paul Rand, Conversations with Students, Kroeger, M. Princeton Architectural Press.
Paul Rand: A designers Art, Rand, P. 2000, Yale University Press.
Design em Tempos de Crise, Moura, M. 2009, 2a Edição, Braço de Ferro.
Graphic Design – A Concise History Hollis, R. 1994, Thames and Hudson Ltd, London.
Introdução ao Estudo da Comunicação Fiske, J. 1993, Asa Editorres II, S.A., Portugal.
No Logo – O Poder das Marcas, Klein, N. 2001, Relógio d’Água.
How to use graphic design, to sell, to explain, to make look better, to laugh, to make people cry, to (every once in a
while) change the world. Bierut, M. 2015, Thames & Hudson. Londres.
79 Short Essays on Design, Bierut, M. 2007, Princeton Architectural Press, Nova Iorque.
Design para um Mundo Complexo, Cardoso, R. 2011, Cosac Naify. São Paulo.
Brand Thinking and other Noble Pursuits, Millman, D. 2011, Nova Iorque, Allworth Press.
How to be a graphic designer without losing your soul, Shaughnessy, A. 2016, 2a Edição, Laurence King Publishing,
Londres.
Turning Pages: Editorial Design for Print Media, Klanten, R. 2010, Die Gestalten Verlag.
Introducing Culture Identities: Designing for Museums, Theaters and Culture Institutions, Klanten, R., Sinofzik, A.
2013, Gestalten.
Pretty Ugly: Visual Rebellion in Design, TwoPoints.Net. 2012, Gestalten.
Taken by Surprise: Cutting-Edge Collaborations between Designers, Artists and Brands, Klanten, R. 2012,
Gestalten
Graphic Design School: A Foundation Course for Graphic Designers Working in Print, Moving Image and
Digital Media. DABNER, D., STEWART, S. and ZEMPOL, E. (2014) 5th ed. London: Thames & Hudson.
The Production Manual: A Graphic Design Handbook. AMBROSE, G. and HARRIS, P. (2016) United Kingdom:
Bloomsbury Academic.
Design Thinking for Visual Communication. AMBROSE, G. (2015). 2nd ed. London: Bloomsbury Academic.
Visual Research: An Introduction to Research Methodologies in Graphic Design. BESTLEY, R. and NOBLE, I.
(2016). 3rd ed. London: Bloomsbury Academic.
Sustainable Graphic Design: Principles and Practices. FINE, P.C. (2016). Oxford:Berg Publishers.
Graphic: Inside the Sketchbooks of the World’s Great Graphic Designers. HELLER, S. and TALARICO, L. (2010).
London: Thames & Hudson.
Graphic Design, Referenced: A Visual Guide to the Language, Applications, and History of Graphic Design. VIT, A.
and GOMEZ-PALACIO, B. (2011). London: Rockport Publishers.
How to Use Graphic Design to Sell Things, Explain Things, Make Things Look Better, Make People Laugh, Make
People Cry, and (Every Once in a While) Change the World. BIERUT, M. (2015) . London: Thames & Hudson.
Thinking with Type. LUPTON, E. (2010) . 2nd ed. New York: Princeton Architectural Press.

Edições Periódicas:
Design Week
Journal of Design History
Communication + Place
Smashing Magazine
Print Magazine – www.printmag.com
Grafik. – www.grafik.net/
Pli arte e Design – www.pli.esad.pt
Communication Arts – www.commarts.com
Slanted – www.slanted.de
Idea – www.idea-mag.com
Eye Magazine – www.eyemagazine.com
Étapes – www.etapes.com
Graphis – www.graphis.com

WEBGRAPHY:
http://www.underconsideration.com
http://www.debbiemillman.com/designmatters/
http://designobserver.com/
www.itsnicethat.com
http://wrongwrong.net
https://www.typewolf.com/
http://typographica.org/

THE BRIEFING HAS BEEN VERIFIED AS BEING EFFECTIVE FOR THE PURPOSE:

ASSESSOR
SIGNATURE

INTERNAL VERIFIER
Joana Areal
NAME
INTERNAL VERIFIER
SIGNATURE