Este documento propõe uma atividade avaliativa sobre caligrafia técnica. Os objetivos incluem entender normas de representação gráfica, obter informações, despertar interesse em pesquisa e consolidar conhecimentos teóricos. Os alunos devem transcrever símbolos usando caligrafia técnica e normas, fotografar ou digitalizar, e postar o arquivo PDF no Canvas.
Este documento propõe uma atividade avaliativa sobre caligrafia técnica. Os objetivos incluem entender normas de representação gráfica, obter informações, despertar interesse em pesquisa e consolidar conhecimentos teóricos. Os alunos devem transcrever símbolos usando caligrafia técnica e normas, fotografar ou digitalizar, e postar o arquivo PDF no Canvas.
Este documento propõe uma atividade avaliativa sobre caligrafia técnica. Os objetivos incluem entender normas de representação gráfica, obter informações, despertar interesse em pesquisa e consolidar conhecimentos teóricos. Os alunos devem transcrever símbolos usando caligrafia técnica e normas, fotografar ou digitalizar, e postar o arquivo PDF no Canvas.
Tema: Nesta atividade, discutiremos o tema: Caligrafia técnica
Objetivos:
Entender a importância as normas de representação gráfica.
Obter e sistematizar informações. Despertar o interesse na pesquisa autônoma por conceitos sobre inovação. Consolidar conhecimentos teóricos. Desenvolver a prática da pesquisa como forma de desenvolvimento profissional.
Competências envolvidas:
Aplicação de conhecimentos teóricos, matemáticos, científicos,
tecnológicos e instrumentais à engenharia. Leitura de projeto de engenharia. Identificação, formulação e resolução de problemas de engenharia relacionadas a desenho. Desenvolvimento e/ou utilização de novas ferramentas e técnicas. Comunicação eficiente nas formas escrita, oral e gráfica. Compreensão e aplicação da ética nas responsabilidades profissionais. Capacidade de promover um processo de integração teoria-pratica, de interdisciplinaridade, de pesquisa como elemento educativo, bem como de problematização e contextualização. Planejamento, análise, elaboração de projetos de engenharia relacionadas a desenho. Busca permanente de atualização profissional e novas tecnologias. Referência no livro da disciplina ou livros indicados:
Caderno da disciplina indicado na Bibliografia BB1: Aulas 3 e 4 – Páginas 50-78.
Livro indicado na Bibliografia BB2: Capítulos 5 e 6 – Páginas 40-57. o Link para acesso ao livro: CRUZ, Michele D. da. Desenho Técnico: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536518343/ Livro indicado na Bibliografia BB3: Capítulo 3 – Páginas 35-48. o Link para acesso ao livro: KUBBA, Sam A. A. Desenho Técnico para Construção: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582601570/
Proposta da atividade:
O aluno deverá transcrever todos os símbolos apresentados nos Itens
Texto 1 e Texto 2, em documento devidamente pautado (conforme modelo de pauta apresentado ao final), utilizando a caligrafia técnica e respeitando as normas técnicas, todas as páginas devem possuir margem e legenda, devidamente preenchido, também respeitando as normas técnicas e usando as técnicas aprendidas em aula. Os documentos devem ser produzidos à mão, fotografados ou escaneados, compilados em arquivo único para postagem, em arquivo PDF; O aluno deve verificar (de acordo com o estudado na Atividade 1) as normas técnicas (ABNT NBR) mais atualizadas, é possível consultar através do link: https://www.abntcatalogo.com.br/ TEXTO 1 TEXTO 2
O projeto de engenharia constitui, de fato, a solução de um problema.
Na verdade, pode ser definido como “uma abordagem estruturada da solução de problemas”. O projeto consiste, basicamente, em identificar um problema, pesquisar e definir exaustivamente o problema para compreendê-lo melhor, gerar soluções criativas para resolvê-lo, avaliar possíveis soluções para verificar se são viáveis, fazer uma escolha racional e implementá-la. (LEAKE e BORGERSON, 2015).
Informações Complementares para a atividade:
O arquivo final deve ser postado em PDF no CANVAS em link próprio;
Esta atividade é individual; A atividade deve ser realizada à mão.
*Observação: Atividade não realizada ou desvio dos objetivos propostos,
ou que configure plágio, ou fotos da internet, o aluno receberá a nota 0 em todos os critérios. MODELO DE PAUTA