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Resolva Simulados, Questões e Provas de Concursos....

Questões de Concursos com Gabarito


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Sumário:

1. Atendimento - Etiqueta Empresarial


2. Atualidades - Conhecimentos Gerais
3. Conhecimentos Bancários - BACEN
4. Conhecimentos Bancários - Banco Central
5. Conhecimentos Bancários - Banco Comercial
6. Conhecimentos Bancários - CETIP
7. Conhecimentos Bancários - CMN
8. Conhecimentos Bancários - Crédito Rural
9. Conhecimentos Bancários - Fundos de Investimentos
10. Conhecimentos Bancários - Produtos e Serviços Bancários
11. Conhecimentos Bancários - Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários
12. Conhecimentos Bancários - Tipos de Contas Bancárias
13. Conhecimentos Bancários - Tipos de Mercado
14. Economia - Sistema Financeiro Nacional
15. Economia Internacional - Acordos Econômicos
16. Matemática - Análise Combinatória ou Princípio da Contagem
17. Matemática - Juros e Descontos Compostos
18. Português - Interpretação de Textos
19. Português - Pontuação

1 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

A etiqueta empresarial está restrita ao modo de se portar à mesa em uma reunião de negócios, à
postura ao sentar-se e à forma de se falar ao telefone com clientes, fornecedores, colegas e
superiores no trabalho.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200686-questao

2 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,

1
2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

Os diversos aspectos da etiqueta empresarial são universais e constantes.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200957-questao

3 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

Com o objetivo de superar as expectativas de seu interlocutor, em uma conversa telefônica


desenvolvida no ambiente de trabalho, o funcionário deve prestar todas as informações de forma
detalhada, abrangendo todas as dimensões do assunto, inclusive aquelas não solicitadas.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201632-questao

4 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

Segundo a etiqueta empresarial, durante uma reunião na organização, deve-se evitar discordar
ou manifestar opiniões contrárias acerca do assunto que esteja em análise.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202207-questao

5 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

Caso tenha se esquecido de desligar o seu celular e ele toca durante uma reunião, o funcionário
deve desculpar-se pelo ocorrido e desligar o aparelho sem atendê-lo.

Certo
Errado

2
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202258-questao

6 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

Para encerrar uma conversação que já demorou mais do que o necessário, recomenda-se olhar
repetidamente para o relógio de modo que o interlocutor perceba a necessidade de sua finalização

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202852-questao

7 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

A etiqueta empresarial no que tange ao modo de vestir pressupõe que o funcionário acompanhe
todas as tendências da moda e vista-se de modo a demonstrar que a organização está atualizada
nesse aspecto.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203344-questao

8 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

Na eventualidade de se estar em meio a uma conversação, no ambiente de trabalho, que tenha


demorado mais que o necessário, deve-se mudar abruptamente de assunto, de modo a deixar
clara a necessidade da finalização da conversa.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203662-questao

9 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

3
A etiqueta empresarial trata de aspectos do planejamento eficiente de uma reunião, como o modo
de não reter desnecessariamente colaboradores em um evento quando poderiam estar
desenvolvendo outra atividade.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205006-questao

10 - Atendimento, Etiqueta Empresarial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2008

Acerca da etiqueta empresarial, julgue os itens subseqüentes.

No ambiente de trabalho, mesmo que se esteja no meio de uma conversação que demore mais
que o necessário, deve-se evitar responder antes que o interlocutor tenha concluído o seu
pensamento.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205369-questao

11 - Atualidades, Conhecimentos Gerais, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2007

1 O século XX testemunhou o desenvolvimento de grandes eventos esportivos, tanto em escala


mundial - como os Jogos Olímpicos e a Copa do Mundo - quanto 4 regional, com disputas nos
vários continentes. Regionalmente, é inegável que o principal são os Jogos Pan-americanos.
Todos esses verdadeiros espetáculos do 7 esporte internacional se caracterizam como espaço de
solidariedade e congraçamento entre os povos, momento de paz e exemplo de um mundo onde
adversário não é inimigo 10 e as batalhas entre os países ocorrem sem derramamento de
sangue. Nas Américas, os jogos estimulam a reflexão sobre as possibilidades de um continente
unido, pacífico, próspero, 13 com a construção de uma rede de solidariedade e cooperação por
meio do esporte, uma das principais expressões do pan-americanismo.
Fernando Vale Castro. Revista de História da Biblioteca Nacional, ano 2, n.º 22, jul./2007, p. 21
(com adaptações).
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

O esporte adquiriu, no mundo contemporâneo, características comerciais e tornou-se alvo de


elevados investimentos, razão pela qual as competições internacionais eliminaram quaisquer
conotações nacionalistas ou políticas.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200751-questao

12 - Atualidades, Conhecimentos Gerais, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,

4
2007

Texto para os itens de 17 a 25

1 Crianças e adolescentes que trabalham no Brasil


somam 2,9 milhões, mais do que as populações somadas de
Rondônia, Amapá, Acre e Roraima. O Nordeste é a região
4 que apresenta maior ocorrência do trabalho infantil. Lá,
15,9% das crianças e adolescentes com 17 anos de idade
trabalham. A menor taxa é no Sudeste (8,6%). Concentram-se
7 no campo 76,7% das crianças ocupadas de 5 a 9 anos de
idade. Em sua maioria, não recebem remuneração (64,4%) ou
estão envolvidas na produção para consumo próprio (26,9%).
10 O percentual de garotos trabalhando (15,6%) é quase o dobro
do das meninas.
Entre 2004 e 2005, cresceu 10,3% o número de
13 menores entre 5 e 14 anos de idade ocupados, apesarda
proibição legal. Na faixa até 17 anos de idade, o aumento é
bem menor: subiu de 11,8% para 12,2%, interrompendo
16 tendência de queda desde 1992.

Jornal do Senado (Edição Semanal), 18-24/6/2007, p. 11 (com adaptações).

Considerando que o número de crianças e adolescentes com até 17 anos de idade que trabalham
no Brasil seja igual a 2.899.800 e que a quantidade deles por região brasileira seja diretamente
proporcional ao número de unidades federativas da respectiva região - são 27 as unidades
federativas brasileiras, incluindo-seo Distrito Federal como unidade federativa da região Centro-
Oeste -, julgue os itens seguintes, tendo como referência
as informações contidas no texto acima.

Considere que, das crianças e adolescentes com até os 17 anos de idade que trabalham no
Brasil, 20% tenham entre 5 e 9 anos de idade. Nesse caso, mais de 450.000 dessas crianças e
adolescentes trabalham no campo.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201676-questao

13 - Atualidades, Conhecimentos Gerais, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2007

Texto para os itens de 17 a 25

1 Crianças e adolescentes que trabalham no Brasil


somam 2,9 milhões, mais do que as populações somadas de
Rondônia, Amapá, Acre e Roraima. O Nordeste é a região
4 que apresenta maior ocorrência do trabalho infantil. Lá,
15,9% das crianças e adolescentes com 17 anos de idade
trabalham. A menor taxa é no Sudeste (8,6%). Concentram-se

5
7 no campo 76,7% das crianças ocupadas de 5 a 9 anos de
idade. Em sua maioria, não recebem remuneração (64,4%) ou
estão envolvidas na produção para consumo próprio (26,9%).
10 O percentual de garotos trabalhando (15,6%) é quase o dobro
do das meninas.
Entre 2004 e 2005, cresceu 10,3% o número de
13 menores entre 5 e 14 anos de idade ocupados, apesarda
proibição legal. Na faixa até 17 anos de idade, o aumento é
bem menor: subiu de 11,8% para 12,2%, interrompendo
16 tendência de queda desde 1992.

Jornal do Senado (Edição Semanal), 18-24/6/2007, p. 11 (com adaptações).

Considerando que o número de crianças e adolescentes com até 17 anos de idade que trabalham
no Brasil seja igual a 2.899.800 e que a quantidade deles por região brasileira seja diretamente
proporcional ao número de unidades federativas da respectiva região - são 27 as unidades
federativas brasileiras, incluindo-seo Distrito Federal como unidade federativa da região Centro-
Oeste -, julgue os itens seguintes, tendo como referência
as informações contidas no texto acima.

Na situação apresentada, escolhendo-se aleatoriamente um indivíduo entre os 2.899.800


referidos, a probabilidade de ele ser da região Centro-Oeste ou da região Sudeste é superior a
0,2.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201755-questao

14 - Atualidades, Conhecimentos Gerais, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2007

1 O século XX testemunhou o desenvolvimento de grandes eventos esportivos, tanto em escala


mundial - como os Jogos Olímpicos e a Copa do Mundo - quanto 4 regional, com disputas nos
vários continentes. Regionalmente, é inegável que o principal são os Jogos Pan-americanos.
Todos esses verdadeiros espetáculos do 7 esporte internacional se caracterizam como espaço de
solidariedade e congraçamento entre os povos, momento de paz e exemplo de um mundo onde
adversário não é inimigo 10 e as batalhas entre os países ocorrem sem derramamento de
sangue. Nas Américas, os jogos estimulam a reflexão sobre as possibilidades de um continente
unido, pacífico, próspero, 13 com a construção de uma rede de solidariedade e cooperação por
meio do esporte, uma das principais expressões do pan-americanismo.
Fernando Vale Castro. Revista de História da Biblioteca Nacional, ano 2, n.º 22, jul./2007, p. 21
(com adaptações).
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

O autor do texto é irônico ao comentar o espírito de solidariedade e congraçamento entre os


povos nas competições esportivas internacionais.

Certo

6
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205042-questao

15 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2003

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-
salário, o(a)

fornecimento de documentos que liberem garantias de qualquer espécie.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200798-questao

16 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2003

Acerca do sistema financeiro brasileiro e da sua diversidade de instituições e de produtos, julgue


os itens subseqüentes.

B É da natureza do contrato de depósito bancário a entrega imediata, pelo banco depositário, de


recibo da operação de depósito realizada, não podendo o banco e o cliente pactuarem, mesmo
em comum acordo, outras formas de comprovação da operação realizada.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202100-questao

17 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2003

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-
salário, o(a)

manutenção de contas à ordem do Poder Judiciário e de contas decorrentes de ações de


depósitos em consignação de pagamento.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202829-questao

18 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2003

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-

7
salário, o(a)

fornecimento, a critério do correntista, de cartão magnético ou de um talão de cheques, com, pelo


menos, vinte folhas por bimestre. O fornecimento de talonários poderá ser suspenso quando
cinqüenta ou mais folhas de cheque, já fornecidas ao correntista, ainda não tiverem sido
liquidadas, ou não tiverem sido liquidadas 75% das folhas de cheque fornecidas ao correntista
nos últimos seis meses.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204404-questao

19 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2003

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-
salário, o(a)

devolução de cheques pelo Serviço de Compensação de Cheques e Outros Papéis, por qualquer
motivo.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205647-questao

20 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2003

Os serviços que os bancos devem prestar gratuitamente incluem, além dos relacionados à conta-
salário, o(a)

substituição do cartão magnético no seu vencimento e o fornecimento de novo cartão no caso de


roubo.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205651-questao

21 - Conhecimentos Bancários, BACEN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2009

O BACEN, criado pela Lei n.o 4.595/1964, é uma autarquia


federal vinculada ao Ministério da Fazenda, com sede e foro na
capital da República e atuação em todo o território nacional.
Com relação ao BACEN, julgue os próximos itens.

8
O BACEN tem competência para regulamentar, autorizar o funcionamento e supervisionar os
sistemas de compensação e de liquidação, atividades que, no caso de sistemas de liquidação de
operações com valores mobiliários, exceto títulos públicos e títulos privados emitidos por bancos,
são compartilhadas com a Comissão de Valores Mobiliários (CVM).

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201585-questao

22 - Conhecimentos Bancários, BACEN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2009

O BACEN, criado pela Lei n.o 4.595/1964, é uma autarquia


federal vinculada ao Ministério da Fazenda, com sede e foro na
capital da República e atuação em todo o território nacional.
Com relação ao BACEN, julgue os próximos itens.

Além de autorizar o funcionamento e exercer a fiscalização das instituições financeiras, emitir


moeda e executar os serviços do meio circulante, compete também ao BACEN traçar as políticas
econômicas, das quais o CMN é o principal órgão executor.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201954-questao

23 - Conhecimentos Bancários, BACEN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2009

O BACEN, criado pela Lei n.o 4.595/1964, é uma autarquia


federal vinculada ao Ministério da Fazenda, com sede e foro na
capital da República e atuação em todo o território nacional.
Com relação ao BACEN, julgue os próximos itens.

As atribuições do BACEN incluem: estabelecer as condições para o exercício de quaisquer


cargos de direção nas instituições financeiras, vigiar a interferência de outras empresas nos
mercados financeiros e de capitais e controlar o fluxo de capitais estrangeiros no país.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203028-questao

24 - Conhecimentos Bancários, BACEN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2009

O Comitê de Política Monetária (COPOM) do BACEN foi


instituído em 1996, com os objetivos de estabelecer as diretrizes

9
da política monetária e de definir a taxa de juros. A criação desse
comitê buscou proporcionar maior transparência e ritual
adequado ao processo decisório do BACEN. Acerca do
COPOM, julgue os próximos itens.

Desde a adoção da sistemática de metas para a inflação como diretriz de política monetária, as
decisões do COPOM visam cumprir as metas para a inflação definidas pelo CMN. Se as metas
não forem atingidas, cabe ao presidente do BACEN divulgar, em carta aberta ao ministro da
Fazenda, os motivos do descumprimento, as providências e o prazo para o retorno da taxa de
inflação aos limites estabelecidos.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204361-questao

25 - Conhecimentos Bancários, BACEN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2009

O BACEN, criado pela Lei n.o 4.595/1964, é uma autarquia


federal vinculada ao Ministério da Fazenda, com sede e foro na
capital da República e atuação em todo o território nacional.
Com relação ao BACEN, julgue os próximos itens.

Realizar operações de redesconto e empréstimo às instituições financeiras e regular a execução


dos serviços de compensação de cheques e outros papéis são as atribuições do BACEN.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205026-questao

26 - Conhecimentos Bancários, Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários,


Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

As sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários (SCTVM),


bem como as sociedades distribuidoras de títulos e valores
mobiliários (SDTVM), são constituídas sob a forma de sociedade
anônima ou por quotas de responsabilidade limitada. Em relação às
SCTVM e às SDTVM, julgue os próximos itens.

As SCTVM podem intermediar operações de câmbio; praticar operações no mercado de câmbio


de taxas flutuantes; praticar operações de conta margem; realizar operações compromissadas.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200452-questao

27 - Conhecimentos Bancários, Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários,


Escriturário

10
, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

As sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários (SCTVM),


bem como as sociedades distribuidoras de títulos e valores
mobiliários (SDTVM), são constituídas sob a forma de sociedade
anônima ou por quotas de responsabilidade limitada. Em relação às
SCTVM e às SDTVM, julgue os próximos itens.

As SDTVM operam no mercado acionário, comprando, vendendo e distribuindo títulos e valores


mobiliários, inclusive ouro financeiro, por conta de terceiros, entre outras atividades.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200904-questao

28 - Conhecimentos Bancários, Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários,


Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

As sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários (SCTVM),


bem como as sociedades distribuidoras de títulos e valores
mobiliários (SDTVM), são constituídas sob a forma de sociedade
anônima ou por quotas de responsabilidade limitada. Em relação às
SCTVM e às SDTVM, julgue os próximos itens.

Praticar operações de compra e venda de metais preciosos, no mercado físico, por conta própria
e de terceiros, e operar em bolsas de mercadorias e de futuros, por conta própria e de terceiros,
estão entre os objetivos das SCTVM.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203189-questao

29 - Conhecimentos Bancários, Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários,


Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

As sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários


(SCTVM) são constituídas sob a forma de sociedade anônima
ou por quotas de responsabilidade limitada. No que tange às
SCTVM, julgue os itens seguintes.

Os objetivos das SCTVM não incluem a emissão de certificados de depósito de ações e cédulas
pignoratícias de debêntures.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203353-questao

11
30 - Conhecimentos Bancários, Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários,
Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

As sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários (SCTVM),


bem como as sociedades distribuidoras de títulos e valores
mobiliários (SDTVM), são constituídas sob a forma de sociedade
anônima ou por quotas de responsabilidade limitada. Em relação às
SCTVM e às SDTVM, julgue os próximos itens.

A normatização, a concessão de autorização, o registro e a supervisão dos fundos de


investimento, tanto das SCTVM quanto das SDTVM, são de competência do BACEN.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203542-questao

31 - Conhecimentos Bancários, Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários,


Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

As sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários (SCTVM),


bem como as sociedades distribuidoras de títulos e valores
mobiliários (SDTVM), são constituídas sob a forma de sociedade
anônima ou por quotas de responsabilidade limitada. Em relação às
SCTVM e às SDTVM, julgue os próximos itens.

O BACEN poderá cancelar a autorização para funcionamento da SDTVM e de suas dependências


que, no prazo de trinta dias contados da sua concessão, não iniciarem suas atividades.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204805-questao

32 - Conhecimentos Bancários, Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários,


Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

Com relação às Sociedades Corretoras de Títulos e Valores


Mobiliários (SCTVMs), que são constituídas sob a forma de
sociedade anônima ou por quotas de responsabilidade limitada,
julgue os itens a seguir.

As SCTVMs são supervisionadas pela CVM.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204950-questao

33 - Conhecimentos Bancários, Sociedades Corretoras de Títulos e Valores Mobiliários,


Escriturário

12
, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

As sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários


(SCTVM) são constituídas sob a forma de sociedade anônima
ou por quotas de responsabilidade limitada. No que tange às
SCTVM, julgue os itens seguintes.

As SCTVM instituem, administram e organizam fundos e clubes de investimento, bem como


intermedeiam operações de câmbio.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205439-questao

34 - Conhecimentos Bancários, Crédito Rural, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

As despesas a que está sujeito o crédito rural incluem

custo de prestação de serviços.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202501-questao

35 - Conhecimentos Bancários, Crédito Rural, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

As despesas a que está sujeito o crédito rural incluem

remuneração financeira.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202917-questao

36 - Conhecimentos Bancários, Crédito Rural, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

As despesas a que está sujeito o crédito rural incluem

imposto sobre a prestação de serviços (ISS).

Certo
Errado

13
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203095-questao

37 - Conhecimentos Bancários, Crédito Rural, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

As despesas a que está sujeito o crédito rural incluem

sanções pecuniárias.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203160-questao

38 - Conhecimentos Bancários, Crédito Rural, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

As despesas a que está sujeito o crédito rural incluem

fiança bancária.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205934-questao

39 - Conhecimentos Bancários, Fundos de Investimentos, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

O prospecto e o regulamento dos fundos de investimento em títulos e valores mobiliários devem


indicar de forma clara a política de investimento e as faixas de alocação de ativos, devendo
constar de sua denominação o ativo prevalecente na composição de sua carteira. Os fundos de
investimento em títulos e valores mobiliários podem manter seu patrimônio aplicado em

ações emitidas por companhias sediadas em países do MERCOSUL.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201289-questao

40 - Conhecimentos Bancários, Fundos de Investimentos, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

Derivativos são instrumentos financeiros cujas estruturas e valores dependem e existem como
referência a outros ativos, tais como valores mobiliários, dinheiro, mercadorias, ou seus preços.
Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem.

14
Em geral, fundos de investimento não podem utilizar parcela significativa de seus patrimônios em
valores mobiliários; já os limites impostos com relação a derivativos são pouco restritivos.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202297-questao

41 - Conhecimentos Bancários, Fundos de Investimentos, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

O prospecto e o regulamento dos fundos de investimento em


títulos e valores mobiliários devem indicar de forma clara a
política de investimento e as faixas de alocação de ativos,
devendo constar de sua denominação o ativo prevalecente na
composição de sua carteira. Nesse sentido, esses fundos de
investimento podem manter seu patrimônio aplicado em

cotas de fundo de investimento financeiro (FIF), cotas de fundo de aplicação em cotas de FIF e
cotas de fundo de investimento no exterior.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202460-questao

42 - Conhecimentos Bancários, Fundos de Investimentos, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

Acerca do sistema financeiro brasileiro e da sua diversidade de instituições e de produtos, julgue


os itens subseqüentes.

B Fundo de investimento financeiro é um tipo de aplicação financeira em que o aplicador adquire


cotas do patrimônio de um fundo administrado por uma instituição financeira. A remuneração
varia de acordo com os rendimentos dos ativos financeiros que compõem o fundo.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203692-questao

43 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2002

15
Um investidor procurou uma agência do BB e disse ao gerente que queria aplicar seus recursos
sem muito risco, preferindo uma rentabilidade baixa a correr risco de perder dinheiro. O investidor
informou, ainda, que gostaria de poder reaver seus recursos com rapidez, caso precisasse,
embora não fosse esse o seu objetivo. Em função da demanda apresentada pelo cliente, seria
correto o gerente indicar aplicação no(a)

BB fundo de ações.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201067-questao

44 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2002

Uma pessoa física foi abrir uma conta-corrente em uma


instituição bancária. No ato de abertura da conta, demandou que
certas informações fossem prestadas pelo banco e que essas
informações estivessem previstas em cláusulas explicativas na
ficha-proposta, que é o contrato de abertura da conta, celebrado
entre o banco e a pessoa física. Em face dessa situação, é dever
do banco informar ao cliente

o saldo médio mínimo exigido para a manutenção da conta.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202464-questao

45 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2002

Uma pessoa física foi abrir uma conta-corrente em uma


instituição bancária. No ato de abertura da conta, demandou que
certas informações fossem prestadas pelo banco e que essas
informações estivessem previstas em cláusulas explicativas na
ficha-proposta, que é o contrato de abertura da conta, celebrado
entre o banco e a pessoa física. Em face dessa situação, é dever
do banco informar ao cliente

a necessidade de o cliente comunicar, por escrito, qualquer mudança de endereço ou número de


telefone.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202687-questao

16
46 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do
Brasil, CESPE, Ensino Médio,2002

Uma pessoa física foi abrir uma conta-corrente em uma


instituição bancária. No ato de abertura da conta, demandou que
certas informações fossem prestadas pelo banco e que essas
informações estivessem previstas em cláusulas explicativas na
ficha-proposta, que é o contrato de abertura da conta, celebrado
entre o banco e a pessoa física. Em face dessa situação, é dever
do banco informar ao cliente

as condições para a inclusão do nome do depositante no Cadastro de Emitentes de Cheques sem


Fundos.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203362-questao

47 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2002

Uma pessoa física foi abrir uma conta-corrente em uma


instituição bancária. No ato de abertura da conta, demandou que
certas informações fossem prestadas pelo banco e que essas
informações estivessem previstas em cláusulas explicativas na
ficha-proposta, que é o contrato de abertura da conta, celebrado
entre o banco e a pessoa física. Em face dessa situação, é dever
do banco informar ao cliente

as condições para fornecimento de talonário de cheques.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204545-questao

48 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2002

Uma pessoa física foi abrir uma conta-corrente em uma


instituição bancária. No ato de abertura da conta, demandou que
certas informações fossem prestadas pelo banco e que essas
informações estivessem previstas em cláusulas explicativas na
ficha-proposta, que é o contrato de abertura da conta, celebrado
entre o banco e a pessoa física. Em face dessa situação, é dever
do banco informar ao cliente

17
que os cheques liquidados, uma vez microfilmados, poderão ser destruídos.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204784-questao

49 - Conhecimentos Bancários, Produtos e Serviços Bancários, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2002

Um investidor procurou uma agência do BB e disse ao gerente que queria aplicar seus recursos
sem muito risco, preferindo uma rentabilidade baixa a correr risco de perder dinheiro. O investidor
informou, ainda, que gostaria de poder reaver seus recursos com rapidez, caso precisasse,
embora não fosse esse o seu objetivo. Em função da demanda apresentada pelo cliente, seria
correto o gerente indicar aplicação no(a)

caderneta de poupança.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204964-questao

50 - Conhecimentos Bancários, CMN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2003

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por
competência

adaptar o volume dos meios de pagamento às reais necessidades da economia nacional e ao seu
processo de desenvolvimento.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200937-questao

51 - Conhecimentos Bancários, CMN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2003

A SUSEP é o órgão responsável pelo controle e pela fiscalização dos mercados de seguro,
previdência privada aberta, capitalização e resseguro. Autarquia vinculada ao Ministério da
Fazenda, foi criada por decreto que também instituiu o Sistema Nacional de Seguros Privados, do
qual fazem parte o Conselho Nacional de Seguros Privados (CNSP), o IRB Brasil Resseguros
S.A. (IRB Brasil Re), as sociedades autorizadas a operar em seguros privados e capitalização, as
entidades de previdência privada aberta e os corretores habilitados. Com relação às áreas de
atuação dessas instituições, julgue os itens seguintes.

B Compete ao Conselho Monetário Nacional prescrever os critérios de constituição das

18
sociedades seguradoras, das sociedades de capitalização, das entidades de previdência privada
aberta e dos resseguradores, com fixação dos limites legais e técnicos das respectivas operações.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201103-questao

52 - Conhecimentos Bancários, CMN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2003

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por
competência

estabelecer as condições para o exercício de quaisquer cargos de direção nas instituições


financeiras privadas.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202046-questao

53 - Conhecimentos Bancários, CMN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2003

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por
competência

regular a execução dos serviços de compensação de cheques e outros papéis.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203499-questao

54 - Conhecimentos Bancários, CMN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2003

O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por
competência

regular o valor externo da moeda e o equilíbrio do balanço de pagamentos do país.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204030-questao

55 - Conhecimentos Bancários, CMN, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2003

19
O Conselho Monetário Nacional é a entidade superior do Sistema Financeiro Nacional, tendo por
competência

zelar pela liquidez e pela solvência das instituições financeiras.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205616-questao

56 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Mercado, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2002

Os mercados futuros e de opções propiciam aos investidores uma tomada de decisão mais
técnica, melhorando o entendimento do mercado com relação ao desempenho das alternativas de
investimento em condições de risco. Em relação a esses mercados e às operações neles
realizadas, julgue os itens a seguir.

Os preços no mercado futuro são geralmente inferiores aos praticados no mercado à vista, dada a
presença dos riscos inerentes a esse tipo de operação.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200420-questao

57 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Mercado, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2002

Os mercados futuros e de opções propiciam aos investidores uma tomada de decisão mais
técnica, melhorando o entendimento do mercado com relação ao desempenho das alternativas de
investimento em condições de risco. Em relação a esses mercados e às operações neles
realizadas, julgue os itens a seguir.

Denominam-se hedgers os usuários dos mercados futuros que, por meio de operações de
compra e venda, procuram eliminar o risco de perda determinado por variações adversas de
preço.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201608-questao

58 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Mercado, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2002

Os mercados futuros e de opções propiciam aos investidores uma tomada de decisão mais
técnica, melhorando o entendimento do mercado com relação ao desempenho das alternativas de
investimento em condições de risco. Em relação a esses mercados e às operações neles

20
realizadas, julgue os itens a seguir.

Denomina-se operação straddle a compra e venda de um mesmo contrato futuro para diferentes
datas de vencimento, prevendo o investidor diferenças nos preços de negociação nos diferentes
momentos de liquidação.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201672-questao

59 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Mercado, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2002

De acordo com a norma da CVM que regulamenta as situações que configuram distribuições
secundárias sujeitas a prévio registro na CVM, bem como a venda de sobras de ações
decorrentes do não-exercício do direito de preferência, na subscrição particular de companhia
aberta, é facultativo o prévio registro na CVM de distribuição pública que envolva venda,
promessa de venda, oferta à venda ou aceitação de pedido de venda de

direitos de preferência à subscrição de valores mobiliários, respectivos cupões ou recibos de


subscrição, oriundos de subscrição pública ou particular, pertencentes ao acionista controlador ou
às demais pessoas equiparadas à companhia emissora em quantidade superior a 5% da
emissão, desde que corresponda, no mínimo, a 5% das ações da mesma espécie ou classe em
circulação no mercado.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202350-questao

60 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Mercado, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2002

Os mercados futuros e de opções propiciam aos investidores uma tomada de decisão mais
técnica, melhorando o entendimento do mercado com relação ao desempenho das alternativas de
investimento em condições de risco. Em relação a esses mercados e às operações neles
realizadas, julgue os itens a seguir.

No mercado futuro, o titular do contrato não tem a obrigação de executar a ordem de compra ou
de venda prevista.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203293-questao

61 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Contas Bancárias, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

21
Com relação a aspectos diversos do Sistema Financeiro Nacional e do seu funcionamento, julgue
os itens subseqüentes.

Conta-analfabeto é um tipo especial de conta de depósito à vista que só pode ser aberta se o
titular apresentar procurador, nomeado por procuração passada em cartório, com poderes
específicos para abrir e movimentar a conta em nome do depositante analfabeto.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201263-questao

62 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Contas Bancárias, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

Julgue os itens a seguir quanto aos tipos de conta bancária existentes no mercado brasileiro.

A conta de depósito a prazo foi criada com o f im específico de estimular a economia popular e
permite a aplicação de valores até R$ 1.000,00, que passam a gerar rendimentos mensalmente.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201587-questao

63 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Contas Bancárias, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

Julgue os itens a seguir quanto aos tipos de conta bancária existentes no mercado brasileiro.

Na conta de depósito à vista, o dinheiro depositado fica à disposição do titular para ser sacado a
qualquer momento.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204003-questao

64 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Contas Bancárias, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

Acerca do sistema financeiro brasileiro e da sua diversidade de instituições e de produtos, julgue


os itens subseqüentes.

B Por ser um contrato voluntário e por tempo indeterminado, uma conta bancária pode ser
encerrada por qualquer uma das partes contratadas. Quando a iniciativa do encerramento for do
banco, este deve comunicar o fato ao cliente, solicitando-lhe a regularização do saldo e a
devolução dos cheques por acaso em seu poder, e anotar a decisão na ficha-proposta. O banco

22
deverá encerrar a conta se forem verificadas irregularidades nas informações prestadas, julgadas
de natureza grave, comunicando o fato imediatamente ao Banco Central do Brasil (BACEN).

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204445-questao

65 - Conhecimentos Bancários, Tipos de Contas Bancárias, Escriturário, Banco do Brasil,


CESPE, Ensino Médio,2003

Julgue os itens a seguir quanto aos tipos de conta bancária existentes no mercado brasileiro.

A conta-salário - tipo especial de conta de depósito à vista destinada a receber salários,


vencimentos, aposentadorias, pensões e similares - é movimentável por cheques e está sujeita
aos regulamentos aplicáveis às demais contas de depósitos, mas é isenta da cobrança de tarifas.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204847-questao

66 - Conhecimentos Bancários, CETIP, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

A Câmara de Custódia e Liquidação (CETIP) é a maior empresa


de custódia e de liquidação financeira da América Latina. Sem
fins lucrativos, foi criada em 1984 pelas instituições financeiras
em conjunto com o BACEN e iniciou suas atividades em 1986,
para garantir maior segurança e agilidade às operações do
mercado financeiro brasileiro. Com relação à CETIP, julgue os
itens subseqüentes.

A CETIP é depositária principalmente de títulos de renda fixa privados, títulos públicos estaduais
e municipais e títulos representativos de dívidas de responsabilidade do Tesouro Nacional, de que
são exemplos os títulos relacionados com empresas estatais extintas, com o Fundo de
Compensação de Variação Salarial (FCVS), com o Programa de Garantia da Atividade
Agropecuária (PROAGRO) e com a dívida agrária (TDA).

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202498-questao

67 - Conhecimentos Bancários, CETIP, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

Na qualidade de depositária, a CETIP processa a emissão, o resgate e a custódia dos títulos,


bem como, quando é o caso, o pagamento dos juros e demais eventos a eles relacionados.

23
Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203334-questao

68 - Conhecimentos Bancários, CETIP, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

As operações no mercado secundário que envolvam títulos registrados na CETIP são geralmente
liquidadas com compensação bilateral de obrigações, em que a CETIP atua como contraparte
central.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204775-questao

69 - Conhecimentos Bancários, CETIP, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

A Câmara de Custódia e Liquidação (CETIP) é a maior empresa


de custódia e de liquidação financeira da América Latina. Sem
fins lucrativos, foi criada em 1984 pelas instituições financeiras
em conjunto com o BACEN e iniciou suas atividades em 1986,
para garantir maior segurança e agilidade às operações do
mercado financeiro brasileiro. Com relação à CETIP, julgue os
itens subseqüentes.

A CETIP utiliza a compensação bilateral, nas operações com títulos negociados no mercado
secundário, e a liquidação bruta em tempo real, na liquidação das operações com derivativos.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205019-questao

70 - Conhecimentos Bancários, CETIP, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio,


2008

A Câmara de Custódia e Liquidação (CETIP) é a maior empresa


de custódia e de liquidação financeira da América Latina. Sem
fins lucrativos, foi criada em 1984 pelas instituições financeiras
em conjunto com o BACEN e iniciou suas atividades em 1986,
para garantir maior segurança e agilidade às operações do
mercado financeiro brasileiro. Com relação à CETIP, julgue os
itens subseqüentes.

Com poucas exceções, os títulos de renda fixa privados, títulos públicos estaduais e municipais e
títulos representativos de dívidas de responsabilidade do Tesouro Nacional são emitidos

24
escrituralmente, isto é, sob a forma de registros eletrônicos. Esses títulos emitidos em papel são
fisicamente custodiados por bancos autorizados.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205946-questao

71 - Conhecimentos Bancários, Banco Comercial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2008

Bancos múltiplos são instituições financeiras privadas ou públicas


que realizam as operações ativas, passivas e acessórias de diversas
instituições financeiras, por intermédio das seguintes carteiras:
comercial, de investimento e(ou) de desenvolvimento, de crédito
imobiliário, de arrendamento mercantil e de crédito, financiamento
e investimento. Com relação aos bancos múltiplos, julgue os itens
a seguir.

Na denominação social dos bancos múltiplos deve constar a expressão "Banco Múltiplo".

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201313-questao

72 - Conhecimentos Bancários, Banco Comercial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2008

Bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou públicas


que têm como objetivo principal proporcionar suprimento de
recursos necessários para financiar, a curto e a médio prazos, o
comércio, a indústria, as empresas prestadoras de serviços, as
pessoas físicas e terceiros em geral. Quanto aos bancos comerciais,
julgue os itens seguintes.

Bancos comerciais devem ser constituídos sob a forma de sociedade anônima e na sua
denominação social deve constar a palavra "Banco".

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203470-questao

73 - Conhecimentos Bancários, Banco Comercial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2008

Bancos múltiplos são instituições financeiras privadas ou públicas


que realizam as operações ativas, passivas e acessórias de diversas
instituições financeiras, por intermédio das seguintes carteiras:

25
comercial, de investimento e(ou) de desenvolvimento, de crédito
imobiliário, de arrendamento mercantil e de crédito, financiamento
e investimento. Com relação aos bancos múltiplos, julgue os itens
a seguir.

Os bancos múltiplos com carteira comercial devem ser organizados sob a forma de sociedade
anônima e podem captar depósitos à vista.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203890-questao

74 - Conhecimentos Bancários, Banco Comercial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2008

Bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou


públicas que têm como objetivo principal proporcionar
suprimento de recursos necessários para financiar, a curto e a
médio prazos, o comércio, a indústria, as empresas prestadoras
de serviços, as pessoas físicas e terceiros em geral. No que se
refere aos bancos comerciais, julgue os itens a seguir.

Os bancos comerciais não podem captar depósitos a prazo.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204962-questao

75 - Conhecimentos Bancários, Banco Comercial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2008

Bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou públicas


que têm como objetivo principal proporcionar suprimento de
recursos necessários para financiar, a curto e a médio prazos, o
comércio, a indústria, as empresas prestadoras de serviços, as
pessoas físicas e terceiros em geral. Quanto aos bancos comerciais,
julgue os itens seguintes.

A captação de depósitos à vista, livremente movimentáveis, é atividade típica dos bancos


comerciais.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205311-questao

76 - Conhecimentos Bancários, Banco Comercial, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,

26
2008

Bancos comerciais são instituições financeiras privadas ou


públicas que têm como objetivo principal proporcionar
suprimento de recursos necessários para financiar, a curto e a
médio prazos, o comércio, a indústria, as empresas prestadoras
de serviços, as pessoas físicas e terceiros em geral. No que se
refere aos bancos comerciais, julgue os itens a seguir.

Na denominação dos bancos comerciais, é vedado o uso da palavra "Central".

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205338-questao

77 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

O SFN é composto pelos subsistemas normativo e operativo. O subsistema normativo é


responsável pelo funcionamento do mercado financeiro e de suas instituições, fiscalizando e
regulamentando suas atividades por meio, principalmente, do CMN e do Banco Central do Brasil
(BACEN). A Comissão de Valores Mobiliários (CVM) é um órgão normativo de apoio do sistema
financeiro, atuando mais especificamente no controle e fiscalização do mercado de valores
mobiliários (ações e debêntures). No subsistema normativo, enquadram-se, ainda, três outras
instituições financeiras que apresentam um caráter especial de atuação, assumindo certas
responsabilidades próprias e interagindo com vários outros segmentos do mercado financeiro: o
BB, o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e a Caixa Econômica
Federal (CAIXA). O subsistema operativo cuida da intermediação, do suporte operacional e da
administração. Existem instituições que pertencem ao subsistema de intermediação e que são
classificadas em bancárias e nãobancárias. Estas podem ser instituições auxiliares do mercado
ou instituições definidas como não-financeiras, porém integrantes do mercado financeiro.

Tendo as informações acima com referência inicial, julgue os itens a seguir, a respeito do SFN.

É atribuição do Conselho de Recursos do Sistema Financeiro Nacional (CRSFN) julgar, em


segunda e última instância administrativa, recursos interpostos de decisões relativas a
penalidades administrativas aplicadas pelo BACEN, pela CVM e pela Secretaria de Comércio
Exterior, nas infrações previstas na legislação em vigor.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/725391-questao

78 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Visando dar mais transparência às relações entre os bancos e seus clientes bem como proteger o
cliente bancário, foi instituído o Código de Defesa do Consumidor Bancário. Até então, cada

27
banco tinha a sua maneira de interpretar o Código de Defesa do Consumidor — o que era aceito
por uns não era aceito por outros. Resultado de estudos do BACEN enriquecidos com sugestões
provenientes de processo de audiência pública, esse código também busca resolver os conflitos
de interesses entre bancos e clientes. Acerca desse código e de suas modificações posteriores,
julgue os itens subseqüentes.

Segundo o Código de Defesa do Consumidor Bancário, na assinatura de contratos com


portadores de deficiência visual, é obrigatória, não dispensável pelas partes, a leitura em voz alta
do inteiro teor do referido instrumento.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/725437-questao

79 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Com relação ao SFN e seus órgãos, julgue os próximos itens.

A diretoria colegiada do BACEN é composta de nove membros, sendo um deles o presidente,


todos nomeados pelo presidente da República, entre brasileiros de ilibada reputação e notória
capacidade em assuntos econômico-financeiros, após aprovação pelo Senado Federal.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/725480-questao

80 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

O mercado de capitais é um sistema de distribuição de valores mobiliários cuja função é


proporcionar liquidez aos títulos de emissão de empresas e viabilizar seu processo de
capitalização. É constituído pelas bolsas de valores, sociedades corretoras e outras instituições
financeiras autorizadas. Considerando os diversos órgãos que compõem o mercado de capitais,
julgue os itens a seguir.

A Comissão de Valores Mobiliários (CVM) tem poder disciplinador e fiscalizador, entretanto, está
subordinada legalmente ao BACEN.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/725607-questao

81 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

O preço do dólar influencia a economia brasileira em geral e o mercado de capitais em particular.

28
Acerca do mercado de câmbio e do mercado de capitais, julgue os itens que se seguem.

As taxas de câmbio praticadas no Brasil são definidas pelo BACEN.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/725881-questao

82 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Com relação ao SFN e seus órgãos, julgue os próximos itens.

O BACEN, respeitando a atual política cambial, deve, sempre que necessário, intervir no mercado
comprando ou vendendo dólares para estabelecer novo patamar de preços relativos.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/726130-questao

83 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Os bancos têm ampliado sua atuação em produtos e serviços financeiros mais sofisticados,
oferecendo aos clientes, por exemplo, assessoria para compra e venda de empresas — o que o
mercado chama de corporate finance —, equipe de especialistas com experiência em operações
de mercado de capitais, e assessoria em fundos de investimentos, em especial para os clientes
pessoa física, de renda mais alta, ou para clientes pessoa jurídica. Quanto aos produtos e
serviços financeiros, julgue os próximos itens.

Os fundos mútuos de investimento classificados pelo BACEN como fundos referenciados são os
que têm por objetivo seguir determinado referencial, apresentam uma gestão passiva da sua
carteira e classificam-se em dois subtipos: DI e cambial.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/726206-questao

84 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Visando dar mais transparência às relações entre os bancos e seus clientes bem como proteger o
cliente bancário, foi instituído o Código de Defesa do Consumidor Bancário. Até então, cada
banco tinha a sua maneira de interpretar o Código de Defesa do Consumidor — o que era aceito
por uns não era aceito por outros. Resultado de estudos do BACEN enriquecidos com sugestões
provenientes de processo de audiência pública, esse código também busca resolver os conflitos
de interesses entre bancos e clientes. Acerca desse código e de suas modificações posteriores,

29
julgue os itens subseqüentes.

Os dados constantes dos cartões magnéticos emitidos pelas instituições financeiras devem ser
obrigatoriamente impressos em alto relevo.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/726352-questao

85 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

O SFN é composto pelos subsistemas normativo e operativo. O subsistema normativo é


responsável pelo funcionamento do mercado financeiro e de suas instituições, fiscalizando e
regulamentando suas atividades por meio, principalmente, do CMN e do Banco Central do Brasil
(BACEN). A Comissão de Valores Mobiliários (CVM) é um órgão normativo de apoio do sistema
financeiro, atuando mais especificamente no controle e fiscalização do mercado de valores
mobiliários (ações e debêntures). No subsistema normativo, enquadram-se, ainda, três outras
instituições financeiras que apresentam um caráter especial de atuação, assumindo certas
responsabilidades próprias e interagindo com vários outros segmentos do mercado financeiro: o
BB, o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e a Caixa Econômica
Federal (CAIXA). O subsistema operativo cuida da intermediação, do suporte operacional e da
administração. Existem instituições que pertencem ao subsistema de intermediação e que são
classificadas em bancárias e nãobancárias. Estas podem ser instituições auxiliares do mercado
ou instituições definidas como não-financeiras, porém integrantes do mercado financeiro.

Tendo as informações acima com referência inicial, julgue os itens a seguir, a respeito do SFN.

Compete privativamente ao BACEN determinar o recolhimento de até 100% do total dos


depósitos à vista e outros títulos contábeis das instituições financeiras, seja na forma de
subscrição de letras ou obrigações do Tesouro Nacional ou compra de títulos da dívida pública
federal, seja por meio do recolhimento em espécie.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/726481-questao

86 - Conhecimentos Bancários, Banco Central, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Visando dar mais transparência às relações entre os bancos e seus clientes bem como proteger o
cliente bancário, foi instituído o Código de Defesa do Consumidor Bancário. Até então, cada
banco tinha a sua maneira de interpretar o Código de Defesa do Consumidor — o que era aceito
por uns não era aceito por outros. Resultado de estudos do BACEN enriquecidos com sugestões
provenientes de processo de audiência pública, esse código também busca resolver os conflitos
de interesses entre bancos e clientes. Acerca desse código e de suas modificações posteriores,
julgue os itens subseqüentes.

O número do telefone da central de atendimento ao público do BACEN, para denúncias e


reclamações, deve estar em local e formato visíveis nas dependências de estabelecimentos

30
bancários.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/726497-questao

87 - Economia, Sistema Financeiro Nacional, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino


Médio,2012

O Fundo Garantidor de Créditos (FGC) proporciona garantia ordinária a cada titular de depósito à
vista e no mesmo conglomerado financeiro até o valor, em R$, de

a) 50 mil
b) 70 mil.
c) 1 milhão.
d) 20 milhões.
e) 20 mil.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200554-questao

88 - Economia, Sistema Financeiro Nacional, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino


Médio,2012

Com o objetivo de diminuir o déficit habitacional, mediante a construção de novas moradias


populares com financiamento acessível, o Governo Federal criou

a) a Carta de Crédito SBPE.


b) o Programa Minha Casa Minha Vida.
c) o Consórcio Imobiliário para Todos.
d) o BB Crédito Imóvel Próprio.
e) a Letra Hipotecária.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201526-questao

89 - Economia, Sistema Financeiro Nacional, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino


Médio,2012

O Banco Central do Brasil decretou, em setembro de 2012, a liquidação extrajudicial do Banco

a) Nacional.
b) Econômico.
c) Santos.
d) Cruzeiro do Sul.
e) Crefisul.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201834-questao

90 - Economia, Sistema Financeiro Nacional, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino


Médio,2012

Presente no ambiente regulatório dos negócios bancários, tem merecido destaque para contribuir

31
com a redução da taxa de juros:

a) restrição à entrada de novos bancos estrangeiros no País.


b) limitação de empréstimos para aquisição de veículos novos.
c) atuação conjunta do Banco do Brasil com o Banco Central no crédito consignado.
d) determinação para financiamentos bancários sem garantia.
e) portabilidade do crédito.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202020-questao

91 - Economia, Sistema Financeiro Nacional, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino


Médio,2012

O Sistema Financeiro Nacional tem como entidades supervisoras:

a) Receita Federal do Brasil e Resseguradores.


b) Comissão de Valores Mobiliários e Bolsas de Mercadorias e futuros.
c) Banco Central do Brasil e Superintendência de Seguros Privados.
d) Banco do Brasil e Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social.
e) FEBRABAN e Superintendência Nacional de Previdência Complementar.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202865-questao

92 - Economia, Sistema Financeiro Nacional, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino


Médio,2012

Para depósitos a partir de 04 de maio de 2012, caso a taxa básica de juros (Selic) seja de 8,5%
ao ano ou inferior, o rendimento passa a ser de 70% dela acrescido da taxa referencial (TR).
Trata-se de investimento em

a) Caderneta de Poupança.
b) Recibo de Depósito Bancário.
c) Fundo de Renda Fixa.
d) Título de Capitalização.
e) Letra do Tesouro Nacional.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205004-questao

93 - Economia Internacional, Acordos Econômicos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

1 Pai do Consenso de Washington, o economista


John Williamson afirmou que não há mais como se falar em
desenvolvimento sustentado sem considerar o
4 desenvolvimento social. A agenda mudou e o social ganhou
relevância, afirmou. Para ele, a preocupação social não
significa assistencialismo. Os governos terão de criar as
7 condições para que os mais pobres possam melhorar de vida
com esforço próprio, assinalou. Ele reconheceu que o
resultado das políticas implementadas pelos países da
10 América Latina com base no Consenso de Washington foi
decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas

32
foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.

Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao


tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.

G Na América Latina, de maneira geral, predominaram as políticas reformistas identificadas com


o ideário do Consenso de Washington. Notável exceção a esse quadro foi o Brasil, nos oito anos
do governo de Fernando Henrique Cardoso.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201563-questao

94 - Economia Internacional, Acordos Econômicos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

1 Pai do Consenso de Washington, o economista


John Williamson afirmou que não há mais como se falar em
desenvolvimento sustentado sem considerar o
4 desenvolvimento social. A agenda mudou e o social ganhou
relevância, afirmou. Para ele, a preocupação social não
significa assistencialismo. Os governos terão de criar as
7 condições para que os mais pobres possam melhorar de vida
com esforço próprio, assinalou. Ele reconheceu que o
resultado das políticas implementadas pelos países da
10 América Latina com base no Consenso de Washington foi
decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas
foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.

Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao


tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.

G Um exemplo de políticas neoliberais que quase levaram países à total inviabilidade ocorreu na
Argentina, sob a presidência de Carlos Menem.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201793-questao

95 - Economia Internacional, Acordos Econômicos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

1 Pai do Consenso de Washington, o economista


John Williamson afirmou que não há mais como se falar em

33
desenvolvimento sustentado sem considerar o
4 desenvolvimento social. A agenda mudou e o social ganhou
relevância, afirmou. Para ele, a preocupação social não
significa assistencialismo. Os governos terão de criar as
7 condições para que os mais pobres possam melhorar de vida
com esforço próprio, assinalou. Ele reconheceu que o
resultado das políticas implementadas pelos países da
10 América Latina com base no Consenso de Washington foi
decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas
foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.

Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao


tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.

G O programa Fome Zero, proposto pelo governo Lula, ao apresentar forte cunho social sem
marcas de assistencialismo, está em perfeita sintonia com os objetivos almejados pelo Consenso
de Washington.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202181-questao

96 - Economia Internacional, Acordos Econômicos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

1 Pai do Consenso de Washington, o economista


John Williamson afirmou que não há mais como se falar em
desenvolvimento sustentado sem considerar o
4 desenvolvimento social. A agenda mudou e o social ganhou
relevância, afirmou. Para ele, a preocupação social não
significa assistencialismo. Os governos terão de criar as
7 condições para que os mais pobres possam melhorar de vida
com esforço próprio, assinalou. Ele reconheceu que o
resultado das políticas implementadas pelos países da
10 América Latina com base no Consenso de Washington foi
decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas
foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.

Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao


tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.

34
G Entende-se por Consenso de Washington o conjunto de idéias e teses que deu sustentação às
políticas ditas neoliberais, que triunfaram, em escala bastante abrangente, a partir da penúltima
década do século passado.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202514-questao

97 - Economia Internacional, Acordos Econômicos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2003

1 Pai do Consenso de Washington, o economista


John Williamson afirmou que não há mais como se falar em
desenvolvimento sustentado sem considerar o
4 desenvolvimento social. A agenda mudou e o social ganhou
relevância, afirmou. Para ele, a preocupação social não
significa assistencialismo. Os governos terão de criar as
7 condições para que os mais pobres possam melhorar de vida
com esforço próprio, assinalou. Ele reconheceu que o
resultado das políticas implementadas pelos países da
10 América Latina com base no Consenso de Washington foi
decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas
foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.

Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao


tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.

G Entre os principais pontos defendidos pelo Consenso de Washington, estava o fortalecimento


do Estado como meio para a superação do atraso econômico e das desigualdades sociais,
presentes na maior parte dos países.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204873-questao

98 - Matemática, Juros e Descontos Compostos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Em cada um dos itens subseqüentes, é apresentada uma situação hipotética a respeito de


matemática financeira, seguida de uma assertiva a ser julgada.

35
Marcela tomou R$ 32.000,00 emprestados a juros compostos mensais de 8%. Seis mesesdepois,
ela pagou R$ 18.000,00 e, um mês após esse pagamento, liquidou a dívida. Nessasituação,
considerando-se 1,08 7 = 1,7, é correto afirmar que, para liquidar a dívida, Marcelapagou mais de
R$ 34.000,00.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201288-questao

99 - Matemática, Juros e Descontos Compostos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

É loja ou é banco?

Comércio recebe pagamentos e efetua saques como forma de atrair compradores

Que tal aproveitar a força do Banco do Brasil S.A. (BB), atrair para o seu negócio alguns
correntistas e transformá-los em clientes? Se você cadastrar sua empresa junto ao BB, pode
receber o pagamento de impostos ou títulos e pode, também, deixar os correntistas sacarem
dinheiro no seu balcão. O projeto já tem mais de 200 empresas cadastradas, chamadas de
correspondentes, e deve atingir, até o fim do ano, 10.000 estabelecimentos. Em troca do
pagamento de títulos ou pelo serviço de saque, o banco paga a você R$ 0,18 a cada transação.
"As empresas fazem, em média, 800 operações por mês. O limite é de R$ 200,00 para saquee de
R$ 500,00 por boleto", diz Ronan de Freitas, gerente de correspondentes do BB. As lojas que
lidam com grande volume de dinheiro vivo e fazem o serviço de saque têm a vantagem de
aumentar a segurança, já que ficam com menos dinheiro no caixae não precisamtransportá-lo até
o banco. Mas o melhor, mesmo, é atrair gente nova para dentro do seu ponto comercial. "Nossas
vendas cresceram 10% ao mês desde a instalação do sistema, em fevereiro de 2007. Somos o
correspondente com mais transações, mais de 4.000 só em maio", afirma Pedro de Medeiros,
sócio do supermercado Comercial do Paraná, de São Domingos do Araguaia, no Pará.

Como fazer melhor. In: Pequenas Empresas Grandes Negócios, n.º 222, jul./2007, p. 100
(com adaptações).

Tendo como referência o texto acima, julgue os seguintes itens.

Considere que, em determinado estabelecimento cadastrado no projeto, os saques eram


solicitados sempre no maior valor possível e que o proprietário, não dispondo de numerário
suficiente para atender aos clientes, fez um empréstimo, em uma instituição financeira, no valor
de R$ 30.000,00, com o compromisso de saldar a dívida em 3 meses, corrigida à taxa de juros
compostos de 1% ao mês. Nessa situação, se todo o capital objeto do empréstimo foi empregado
para saques ligados ao projeto, é correto afirmar que o proprietário do estabelecimento teve
prejuízo superior a R$ 850,00.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202721-questao

36
100 - Matemática, Juros e Descontos Compostos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,
Ensino Médio,2007

Em cada um dos itens subseqüentes, é apresentada uma situação a respeito de matemática


financeira, seguida de uma assertiva a ser julgada.

Uma dívida, contraída à taxa de juros compostos de 2% ao mês, deverá ser paga em 12 meses.
No vencimento, o valor total a ser pago é de R$ 30.000,00, no entanto, o devedor quer quitá-la
dois meses antes do prazo. Nessa situação, de acordo apenas com as regras de matemática
financeira, o credor deverá conceder ao devedor um desconto superior a R$ 2.000,00.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203759-questao

101 - Matemática, Juros e Descontos Compostos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Em cada um dos itens subseqüentes, é apresentada uma situação hipotética a respeito de


matemática financeira, seguida de uma assertiva a ser julgada.

O capital de R$ 20.000,00 pode ser aplicado à taxa de 72% por um período de 3 anos ou à taxa
de juros compostos de 20% ao ano, também por 3 anos. Nesse caso, para o investidor, a primeira
forma de aplicação é financeiramente mais vantajosa que a segunda.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205310-questao

102 - Matemática, Juros e Descontos Compostos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE,


Ensino Médio,2007

Em cada um dos itens subseqüentes, é apresentada uma situação a respeito de matemática


financeira, seguida de uma assertiva a ser julgada.

Um empréstimo de R$ 20.000,00 foi concedido à taxa de juros compostos de 6% ao mês. Dois


meses após concedido o empréstimo, o devedor pagou R$ 12.000,00 e, no final do terceiro mês,
liquidou a dívida. Nessa situação, tomando-se 1,2 como valor aproximado de 1,063 , conclui-se
que esseúltimo pagamento foi superior a R$ 11.000,00.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205649-questao

103 - Matemática, Análise Combinatória ou Princípio da Contagem, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

37
Ao visitar o portal do Banco do Brasil, os clientes do Banco do
Brasil Estilo podem verificar que, atualmente, há 12 tipos
diferentes de fundos de investimento Estilo à sua disposição,
listados em uma tabela. Com respeito à quantidade e diversidade
de fundos disponíveis, julgue os itens subseqüentes.

Considere que os 12 fundos Estilo mencionados sejam assim distribuídos: 1 fundo referenciado,
que é representado pela letra A; 3 fundos de renda fixa indistinguíveis, cada um representado
pela letra B; 5 fundos multimercado indistinguíveis, cada um representado pela letra C; e 3 fundos
de ações indistinguíveis, cada um representado pela letra D. Dessa forma, o número de escolhas
distintas que o banco dispõe para listar em coluna esses 12 fundos, utilizando-se apenas suas
letras de representação - A, B, C e D -, é inferior a 120 mil.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200648-questao

104 - Matemática, Análise Combinatória ou Princípio da Contagem, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

Ao visitar o portal do Banco do Brasil, os clientes do Banco do


Brasil Estilo podem verificar que, atualmente, há 12 tipos
diferentes de fundos de investimento Estilo à sua disposição,
listados em uma tabela. Com respeito à quantidade e diversidade
de fundos disponíveis, julgue os itens subseqüentes.

Considere que, entre os fundos de investimento Estilo, haja 3 fundos classificados como de renda
fixa, 5 fundos classificados como de multimercado, 3 fundos de ações e 1 fundo referenciado.
Considere, ainda, que, no portal do Banco do Brasil, esses fundos sejam exibidos em uma coluna,
de modo que os fundos de mesma classificação aparecem juntos em seqüência. Sendo assim, a
quantidade de maneiras diferentes que essa coluna pode ser formada é inferior a 4.500

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200929-questao

105 - Matemática, Análise Combinatória ou Princípio da Contagem, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

O Banco do Brasil S.A. (BB) patrocina as equipes


masculina e feminina de vôlei de quadra e de praia. Segundo o
portal www.bb.com.br, em 2007, o voleibol brasileiro mostrou
mais uma vez a sua hegemonia no cenário internacional com a
conquista de 56 medalhas em 51 competições, tanto na quadra
quanto na praia. Nesse ano, o Brasil subiu ao lugar mais alto do
pódio por 31 vezes e conquistou, ainda, 13 medalhas de prata e 12
de bronze.

38
Com base nessas informações, julgue os itens subseqüentes.

Caso se deseje selecionar 5 medalhas, entre as conquistadas pelo voleibol brasileiro em 2007, de
modo que 2 sejam de ouro, 2 de prata e 1 de bronze, a quantidade de possibilidades diferentes
de se formar esses conjuntos será superior a 450 mil.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201376-questao

106 - Matemática, Análise Combinatória ou Princípio da Contagem, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

Ao visitar o portal do Banco do Brasil, os clientes do Banco do


Brasil Estilo podem verificar que, atualmente, há 12 tipos
diferentes de fundos de investimento Estilo à sua disposição,
listados em uma tabela. Com respeito à quantidade e diversidade
de fundos disponíveis, julgue os itens subseqüentes.

Um cliente do Banco do Brasil Estilo que decidir escolher 3 fundos diferentes para realizar seus
investimentos terá, no máximo, 13.200 escolhas distintas.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203415-questao

107 - Matemática, Análise Combinatória ou Princípio da Contagem, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

Considerando que uma palavra é uma concatenação de letras


entre as 26 letras do alfabeto, que pode ou não ter significado,
julgue os itens a seguir.

As 4 palavras da frase "Dançam conforme a música" podem ser rearranjadas de modo a formar
novas frases de 4 palavras, com ou sem significado. Nesse caso, o número máximo dessas
frases que podem ser formadas, incluindo a frase original, é igual a 16.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203838-questao

108 - Matemática, Análise Combinatória ou Princípio da Contagem, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

O Banco do Brasil S.A. (BB) patrocina as equipes


masculina e feminina de vôlei de quadra e de praia. Segundo o
portal www.bb.com.br, em 2007, o voleibol brasileiro mostrou

39
mais uma vez a sua hegemonia no cenário internacional com a
conquista de 56 medalhas em 51 competições, tanto na quadra
quanto na praia. Nesse ano, o Brasil subiu ao lugar mais alto do
pódio por 31 vezes e conquistou, ainda, 13 medalhas de prata e 12
de bronze.

Com base nessas informações, julgue os itens subseqüentes.

Considerando que o treinador de um time de vôlei disponha de 12 jogadores, dos quais apenas 2
sejam levantadores e os demais estejam suficientemente bem treinados para jogar em qualquer
outra posição, nesse caso, para formar seu time de 6 atletas com apenas um ou sem nenhum
levantador, o treinador poderá fazê-lo de 714 maneiras diferentes.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204789-questao

109 - Matemática, Análise Combinatória ou Princípio da Contagem, Escriturário, Banco do


Brasil, CESPE, Ensino Médio,2008

Ao visitar o portal do Banco do Brasil, os clientes do Banco do


Brasil Estilo podem verificar que, atualmente, há 12 tipos
diferentes de fundos de investimento Estilo à sua disposição,
listados em uma tabela. Com respeito à quantidade e diversidade
de fundos disponíveis, julgue os itens subseqüentes.

Se o Banco do Brasil decidir oferecer os fundos de investimento Estilo em 4 pacotes, de modo


que cada pacote contemple 3 fundos diferentes, então a quantidade de maneiras distintas para se
montar esses pacotes será superior a 350 mil.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205540-questao

110 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Julgue a correção gramatical dos fragmentos de texto contidos nos itens a seguir.

Assim, a fuga à moeda nacional, no caso brasileiro, longe de enfraquecer as instituições


financeiras domésticas, abriu-lhes novo e promissor campo de atividades.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200405-questao

111 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio

40
,2003

1 O juro foi objeto de condenação pelos filósofos da civilização


greco-romana e pelas religiões monoteístas, o judaísmo, o cristianismo e
o islamismo. E a doutrina canônica medieval embasada nos princípios do
4 evangelho mantinha a proibição do empréstimo a juros. Levantada a
proibição do juro, sobretudo após a Revolução Industrial do século XVIII,
quando ficou evidente que o capital financeiro é produtivo, a doutrina
7 moderna não mais discute a licitude do juro e, sim, o valor que a taxa pode
alcançar. Legitimado o juro, seja pela maior produtividade dos processos
capitalistas de produção, em face dos não-capitalistas, seja como preço
10 cobrado pela renúncia a um maior consumo potencial no presente, a usura
passa a ser o juro cobrado acima da taxa legal ou socialmente tolerável.

Julian M. Chacel. Internet: <http://www.caringi.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto acima e o tema nele tratado, julgue ositens a seguir.

De acordo com o texto, após a legitimação do juro, a usura passou a estar relacionada
diretamente à rentabilidade dos processos não-capitalistas de produção.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200468-questao

112 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 Pai do Consenso de Washington, o economista


John Williamson afirmou que não há mais como se falar em
desenvolvimento sustentado sem considerar o
4 desenvolvimento social. A agenda mudou e o social ganhou
relevância, afirmou. Para ele, a preocupação social não
significa assistencialismo. Os governos terão de criar as
7 condições para que os mais pobres possam melhorar de vida
com esforço próprio, assinalou. Ele reconheceu que o
resultado das políticas implementadas pelos países da
10 América Latina com base no Consenso de Washington foi
decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas
foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.

Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao


tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.

41
A expressão "Para ele" (L.5) remete a John Williamson, tanto como as seguintes formas verbais:
"afirmou" (L.2), "assinalou" (L.8) e "reconheceu" (L.8).

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200595-questao

113 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 Pai do Consenso de Washington, o economista


John Williamson afirmou que não há mais como se falar em
desenvolvimento sustentado sem considerar o
4 desenvolvimento social. A agenda mudou e o social ganhou
relevância, afirmou. Para ele, a preocupação social não
significa assistencialismo. Os governos terão de criar as
7 condições para que os mais pobres possam melhorar de vida
com esforço próprio, assinalou. Ele reconheceu que o
resultado das políticas implementadas pelos países da
10 América Latina com base no Consenso de Washington foi
decepcionante. Para Williamson, as reformas realizadas
foram insuficientes, porque acabaram ideologizadas.

Correio Braziliense, 29/8/2003, p. 8 (com adaptações).

Acerca do texto acima e de aspectos diversos relacionados ao


tema por ele enfocado, julgue os itens que se seguem.

Pela estrutura sintática em que aparece, a segunda ocorrência da palavra "social" na linha 4 tem
valor de substantivo.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/200754-questao

114 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Texto I questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?


1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à

42
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens seguintes.

Constitui uma estrutura alternativa e também correta para o primeiro período do texto o trecho
Ser cidadão é ter direito a vida, liberdade, propriedade, igualdade perante a lei: é, em
resumo, ter direitos civis.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201034-questao

115 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Texto I questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?


1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Ainda considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Imediatamente antes de "aqueles" (L.6), a inserção da estrutura que são não causa prejuízo para
a correção do texto.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201467-questao

116 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 Famílias e escolas deveriam educar os alunos para


lidar com perdas. Afinal, morrem não só pessoas, mas
também sonhos, projetos, possibilidades. A mídia deveria

43
4 dar destaque a pessoas altruístas. Contudo, como esperar
que se enfatize a solidariedade em um mundo regido pela
competitividade? Como falar de modéstia em tempos de
7 exibicionismo? Como valorizar a partilha, se tudo gira em
torno da lógica da acumulação?
As drogas não se transformaram na peste do século
10 só por culpa do narcotráfico. Elas são uma quimérica tábua
de salvação nessa sociedade que relativiza todos os valores
e carnavaliza até a tragédia humana. Não se culpe,
13 indagando onde você errou, como professor ou pai.
Pergunte-se pelos valores da sociedade em que vive. E o que
faz para mudá-los.

Frei Betto. Educação e fascínio da fama. In:


Correio Braziliense, 21/8/2003, p. 19 (com adaptações).

A respeito do texto acima e do quadro característico da


civilização contemporânea,julgue os itens subseqüentes.

A palavra "perdas" (R.2) está empregada no texto como um conceito genérico, podendo
representar morte de pessoas, morte de sonhos, morte de projetos e morte de
possibilidades.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201480-questao

117 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 Famílias e escolas deveriam educar os alunos para


lidar com perdas. Afinal, morrem não só pessoas, mas
também sonhos, projetos, possibilidades. A mídia deveria
4 dar destaque a pessoas altruístas. Contudo, como esperar
que se enfatize a solidariedade em um mundo regido pela
competitividade? Como falar de modéstia em tempos de
7 exibicionismo? Como valorizar a partilha, se tudo gira em
torno da lógica da acumulação?
As drogas não se transformaram na peste do século
10 só por culpa do narcotráfico. Elas são uma quimérica tábua
de salvação nessa sociedade que relativiza todos os valores
e carnavaliza até a tragédia humana. Não se culpe,
13 indagando onde você errou, como professor ou pai.
Pergunte-se pelos valores da sociedade em que vive. E o que
faz para mudá-los.

Frei Betto. Educação e fascínio da fama. In:


Correio Braziliense, 21/8/2003, p. 19 (com adaptações).

44
A respeito do texto acima e do quadro característico da
civilização contemporânea,julgue os itens subseqüentes.

Nas linhas 13 e 14, pelos mecanismos de coesão textual, o pronome em "Pergunte-se" refere-se
gramaticalmente a "professor" ou a "pai".

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201542-questao

118 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Julgue a correção gramatical dos fragmentos de texto contidos nos itens a seguir.

O modo pelo qual à economia brasileira conviveu com o longo episódio inflacionário de 1960 à
1994 foi bastante peculiar. Em outros países que sofreram de mal similar, o público reagiu à
corrosão do valor da moeda nacional fugindo para o dólar norte-americano.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201751-questao

119 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 O mundo das finanças nunca mais será o mesmo.


O fantástico desenvolvimento da tecnologia nos últimos anos
mudou em definitivo o conceito de dinheiro. Os melhores
4 investimentos passaram a ser fruto da velocidade das transações,
da ausência de barreiras geográficas e do acesso à informação.
Quanto mais rápido e bem informado for o investidor, menor
7 será sua chance de perda. O tino para negócios foi substituído,
em larga escala, por máquinas velozes e precisas.

Magda David. Internet: <http://www.estadao.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto acima e o tema por ele tratado, julgue os itens


que se seguem.

Está correta a seguinte reescritura do último período do texto: Substituiu-se o tino para os
negócios, em larga escala, por máquinas velozes e precisas.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202357-questao

45
120 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino
Médio,2003

1 O mundo das finanças nunca mais será o mesmo.


O fantástico desenvolvimento da tecnologia nos últimos anos
mudou em definitivo o conceito de dinheiro. Os melhores
4 investimentos passaram a ser fruto da velocidade das transações,
da ausência de barreiras geográficas e do acesso à informação.
Quanto mais rápido e bem informado for o investidor, menor
7 será sua chance de perda. O tino para negócios foi substituído,
em larga escala, por máquinas velozes e precisas.

Magda David. Internet: <http://www.estadao.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto acima e o tema por ele tratado, julgue os itens


que se seguem.

O termo "em definitivo" (L.3) pode ser substituído, sem prejuízo para a correção gramatical do
período, por definitivamente ou por de forma definitiva.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202444-questao

121 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

A expressão "Nesse contexto" (L.12) refere-se imediatamente ao período que inicia o terceiro
parágrafo, mas também à totalidade das idéias do texto.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202736-questao

122 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Texto I questões 1 e 2

Afinal, o que é ser cidadão?


1 Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à
propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter
direitos civis. É também participar no destino da sociedade,
4 votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e
políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais,
aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza
7 coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à
saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania plena é ter

46
direitos civis, políticos e sociais.

Jaime Pinsky. História da cidadania. (Org. Contexto 2003).

Considerando o texto I e a atualidade brasileira, julgue os itens seguintes.

Antes de "É" (L.3), está implícita a estrutura Seria cidadão.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202804-questao

123 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Texto VII questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a


demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer oscursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

47
Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

Infere-se da última oração do texto que as indústrias estão se tornando mais sofisticadas porque
empregam operários com cursos universitários.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202832-questao

124 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 O juro foi objeto de condenação pelos filósofos da civilização


greco-romana e pelas religiões monoteístas, o judaísmo, o cristianismo e
o islamismo. E a doutrina canônica medieval embasada nos princípios do
4 evangelho mantinha a proibição do empréstimo a juros. Levantada a
proibição do juro, sobretudo após a Revolução Industrial do século XVIII,
quando ficou evidente que o capital financeiro é produtivo, a doutrina
7 moderna não mais discute a licitude do juro e, sim, o valor que a taxa pode
alcançar. Legitimado o juro, seja pela maior produtividade dos processos
capitalistas de produção, em face dos não-capitalistas, seja como preço
10 cobrado pela renúncia a um maior consumo potencial no presente, a usura
passa a ser o juro cobrado acima da taxa legal ou socialmente tolerável.

Julian M. Chacel. Internet: <http://www.caringi.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto acima e o tema nele tratado, julgue ositens a seguir.

A expressão "Legitimado o juro" (L.8) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período,
ser substituída por qualquer uma das expressões: Assim que o juro vem a ser considerado
legítimo, Desde que o juro torna-se legítimo ou Com a legitimação do juro.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203082-questao

125 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 Um atentado suicida com um caminhão contendo


cerca de 230 quilos de explosivos na sede da Organização
das Nações Unidas (ONU) em Bagdá matou pelo menos
4 20 pessoas, entre elas, o chefe da missão da ONU no Iraque,
o brasileiro Sérgio Vieira de Mello. Ao menos cem pessoas
ficaram feridas. Vieira de Mello era considerado um dos
7 maiores especialistas em regiões de conflito. Era alto
comissário da ONU para Direitos Humanos e assumira
provisoriamente o cargo de representante especial no Iraque.

48
10 O presidente Luiz Inácio Lula da Silva condenou o ataque
e disse que Vieira de Mello foi vítima da insanidade do
terrorismo.

Folha de S. Paulo, 20/8/2003, capa (com adaptações).

A partir desse último texto, julgue os seguintes itens.

Seriam mantidas a correção gramatical e o sentido original do texto se a forma de gerúndio


"contendo" (L.1) fosse substituída por que contém.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203203-questao

126 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Os itens abaixo apresentam reescrituras de partes de um texto relativo ao Centro Cultural Banco
do Brasil do Rio de Janeiro (CCBB/RJ). Julgue-os quanto à correção gramatical.

Sua pedra fundamental foi lançada em 1880, materializando projeto de um arquiteto da Casa
Imperial, fundador da Sociedade Propagadora das Belas-Artes e do Liceu de Artes e Ofícios.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203420-questao

127 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Os itens abaixo apresentam reescrituras de partes de um texto relativo ao Centro Cultural Banco
do Brasil do Rio de Janeiro (CCBB/RJ). Julgue-os quanto à correção gramatical.

Com 17.000 metros quadrados, o CCBB/RJ transformou-se em pólo multimídia e fórum de


debates, pois integra muitos espaços em um só, onde a arte está permanentemente em cartaz.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203614-questao

128 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Texto II – questões 3 e 4

1 A sociedade brasileira clama por transformações

49
e a esperança tornou-se palavra-chave desses novos tempos.
A superação dos graves problemas que afligem o povo
4 brasileiro, como a fome e a miséria, é o principal desafio do
novo governo.
Vencer as desigualdades faz parte de uma
7 estratégia e de um novo modelo de desenvolvimento para o
país, que pode dispor, para tanto, da imensa riqueza natural de
nossa Nação.
10 A construção de um novo momento histórico é um
compromisso que deve estar pautado em todas as ações de
governo. Nesse contexto é que afirmamos o direito da
13 sociedade brasileira à informação e à educação. O caminho,
portanto, é o da inclusão social, momento em que deve ser
construída uma nova cultura embasada nos direitos
16 fundamentais da vida humana, fortalecidos na concepção e na
prática de uma nova política social e econômica para o país.

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto II e ao tema por ele abordado.

A substituição de "fortalecidos" (L.16) por fortalecida preservaria a correção gramatical, mas


alteraria as relações entre as idéias do texto.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203774-questao

129 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Julgue a correção gramatical dos fragmentos de texto contidos nos itens a seguir.

Esses ativos eram em parte criados pelo sistema financeiro, mas mesmo aqueles criados pelo
governo eram comercializados pelas instituições financeiras que lhes ofereciam ao público ou
usavam como lastro para sua captação de recursos.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/203831-questao

130 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Os itens abaixo apresentam reescrituras de partes de um texto relativo ao Centro Cultural Banco
do Brasil do Rio de Janeiro (CCBB/RJ). Julgue-os quanto à correção gramatical.

Inaugurado como sede da Associação Comercial, em 1906, sua rotunda abrigava o pregão da
Bolsa de Fundos Públicos. Na década de 20, passou à pertencer ao Banco do Brasil, que o

50
reformou para abertura de sua Sede.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204018-questao

131 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Os itens abaixo apresentam reescrituras de partes de um texto relativo ao Centro Cultural Banco
do Brasil do Rio de Janeiro (CCBB/RJ). Julgue-os quanto à correção gramatical.

O projeto de adaptação preservou o requinte das colunas, dos ornamentos, do mármore que sobe
do salão de entrada pelas escadarias e retrabalhou a cúpula sobre a rotunda.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204051-questao

132 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Julgue a correção gramatical dos fragmentos de texto contidos nos itens a seguir.

No caso brasileiro, a fuga se deu em favor de ativos financeiros indexados, criados principalmente
pelo governo, mas também, ainda que em grau significativamente menor, pelo setor privado.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204104-questao

133 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Texto VII questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a


demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil

51
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer oscursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

Mantêm-se o sentido original do texto e a correção gramatical, se a expressão temporal "até há


pouco tempo" (L.19) for substituída por até pouco tempo atrás.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204191-questao

134 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 O mundo das finanças nunca mais será o mesmo.


O fantástico desenvolvimento da tecnologia nos últimos anos
mudou em definitivo o conceito de dinheiro. Os melhores
4 investimentos passaram a ser fruto da velocidade das transações,
da ausência de barreiras geográficas e do acesso à informação.
Quanto mais rápido e bem informado for o investidor, menor
7 será sua chance de perda. O tino para negócios foi substituído,
em larga escala, por máquinas velozes e precisas.

Magda David. Internet: <http://www.estadao.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto acima e o tema por ele tratado, julgue os itens


que se seguem.

52
A palavra "fruto" (L.4) está empregada em sentido conotativo e corresponde à idéia de resultado.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204230-questao

135 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 O portal bb.com.br alcançou a marca de


5,3 milhões de clientes habilitados a realizar transações
via Internet. A média mensal de transações para o
4 segmento pessoa física foi de 36,3 milhões, crescimento
de 36%. Para as 500 mil empresas cadastradas, o banco
fornece o gerenciador financeiro, responsável pela
7 média de 35 milhões de transações por mês.
O BB oferece sítios especializados para seus diversos
públicos. Destaque para www.agronegocios-e.com.br e
10 www.licitacoes-e.com.br.

Folha de S. Paulo, 21/8/2003, p. C8 (com adaptações).

A partir do texto acima e levando em conta o atual estágio


de desenvolvimento da economia mundial, julgue os itens
subseqüentes.

Pelos sentidos e pelas marcas de coesão textual, o primeiro período pode ser deslocado para o
fim do texto sem prejudicar a argumentação textual.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204273-questao

136 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Texto VII questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a


demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado

53
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer oscursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto VII e ao tema nele


abordado.

Na linha 10, as expressões "diferentes décadas" e "séculos" não se referem exatamente a um


marco temporal, mas a desigualdades sociais, que marcaram época.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204540-questao

137 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 O juro foi objeto de condenação pelos filósofos da civilização


greco-romana e pelas religiões monoteístas, o judaísmo, o cristianismo e
o islamismo. E a doutrina canônica medieval embasada nos princípios do
4 evangelho mantinha a proibição do empréstimo a juros. Levantada a
proibição do juro, sobretudo após a Revolução Industrial do século XVIII,
quando ficou evidente que o capital financeiro é produtivo, a doutrina
7 moderna não mais discute a licitude do juro e, sim, o valor que a taxa pode
alcançar. Legitimado o juro, seja pela maior produtividade dos processos
capitalistas de produção, em face dos não-capitalistas, seja como preço
10 cobrado pela renúncia a um maior consumo potencial no presente, a usura
passa a ser o juro cobrado acima da taxa legal ou socialmente tolerável.

Julian M. Chacel. Internet: <http://www.caringi.com.br> (com adaptações).

54
Considerando o texto acima e o tema nele tratado, julgue ositens a seguir.

Conclui-se do texto que o capital financeiro tornou-se produtivo porque existia a proibição de
cobrança dos juros.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204596-questao

138 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Texto VII questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a


demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer oscursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

55
Subentende-se a palavra cursinhos antes da expressão "que são pagos" (L.19).

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204786-questao

139 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Os itens abaixo apresentam reescrituras de partes de um texto relativo ao Centro Cultural Banco
do Brasil do Rio de Janeiro (CCBB/RJ). Julgue-os quanto à correção gramatical.

A nova função tornou o edifício emblemático do mundo financeiro nacional até 1960, quando
cedeu lugar à Agência Centro do Rio de Janeiro e depois à Agência Primeiro de Março, ainda em
atividade.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204869-questao

140 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

Os itens abaixo apresentam reescrituras de partes de um texto relativo ao Centro Cultural Banco
do Brasil do Rio de Janeiro (CCBB/RJ). Julgue-os quanto à correção gramatical.

No final da década de 80, resgatando o valor simbólico e arquitetônico do prédio, o Banco do


Brasil, decidiu-se pela preservação do prédio ao transformá-lo em um centro cultural.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204876-questao

141 - Português, Interpretação de Textos, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino


Médio,2003

1 O juro foi objeto de condenação pelos filósofos da civilização


greco-romana e pelas religiões monoteístas, o judaísmo, o cristianismo e
o islamismo. E a doutrina canônica medieval embasada nos princípios do
4 evangelho mantinha a proibição do empréstimo a juros. Levantada a
proibição do juro, sobretudo após a Revolução Industrial do século XVIII,
quando ficou evidente que o capital financeiro é produtivo, a doutrina
7 moderna não mais discute a licitude do juro e, sim, o valor que a taxa pode
alcançar. Legitimado o juro, seja pela maior produtividade dos processos
capitalistas de produção, em face dos não-capitalistas, seja como preço
10 cobrado pela renúncia a um maior consumo potencial no presente, a usura

56
passa a ser o juro cobrado acima da taxa legal ou socialmente tolerável.

Julian M. Chacel. Internet: <http://www.caringi.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto acima e o tema nele tratado, julgue ositens a seguir.

O texto mostra que a discussão acerca da legitimidade e da legalidade do juro foi substituída, ao
longo da história, pela discussão do valor justo da taxa.

Certo
Errado
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/205745-questao

142 - Português, Pontuação, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino Médio,2006

Atenção: As questões de números 11 a 17 referem-se ao


texto abaixo.
Após a I Guerra Mundial, os europeus passaram a olhar
de maneira diferente para si mesmos e sua civilização. Parecia
que na ciência e na tecnologia haviam desencadeado forças
que não podiam controlar, e a crença na estabilidade e
segurança da civilização européia revelou-se uma ilusão.
Também ilusória era a expectativa de que a razão baniria as
marcas remanescentes de escuridão, ignorância e injustiça, e
anunciaria uma era de progresso incessante. Os intelectuais
europeus sentiam que estavam vivendo num "mundo falido".
Numa era de extrema brutalidade e irracionalidade ativa, os
valores da velha Europa pareciam irrecuperáveis. "Todas as
grandes palavras", escreveu D. H. Lawrence, "foram invalidadas
para esta geração". As fissuras que se discerniam na civilização
européia antes de 1914 haviam se tornado maiores e mais
profundas. É evidente que havia também os otimistas ?aqueles
que encontraram motivo para esperança na Sociedade das
Nações, no abrandamento das tensões internacionais e na
melhoria das condições econômicas em meados da década de
1920. Entretanto, a Grande Depressão e o triunfo do
totalitarismo intensificaram os sentimentos de dúvida e
desilusão.
(Adaptado de PERRY, Marvin, Civilização ocidental: uma
história concisa. Trad. Waltensir Dutra/ Silvana Vieira. 2ed., São
Paulo: Martins Fontes, 1999, p.588.)

É evidente que havia também os otimistas - aqueles que encontraram motivo para esperança na
Sociedade das Nações, no abrandamento das tensões internacionais e na melhoria das
condições econômicas em meados da década de 1920.

Considerada a frase acima, é correto afirmar:

57
a) que havia também os otimistas equivale, no texto, a " poderiam, talvez, ter existido também
os otimistas."
b) o travessão introduz frase explicativa de termo da oração anterior.
c) que encontraram motivo equivale a "alegaram uma razão".
d) aqueles que pode ser substituído corretamente por "cujos".
e) uma vírgula colocada depois de também mantém a pontuação correta.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/201142-questao

143 - Português, Pontuação, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino Médio,2006

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se à


crônica abaixo.
Facultativo
Estatuto dos Funcionários, artigo 240: "O dia 28 de
outubro será consagrado ao Servidor Público" (com
maiúsculas).
Então é feriado, raciocina o escriturário que, justamente,
tem um "programa" na pauta para essas emergências. Não,
responde-lhe o Governo, que tem o programa de trabalhar; é
consagrado, mas não é feriado.
É, não é, e o dia se passou na dureza, sem ponto
facultativo. Saberão os groenlandeses o que seja ponto
facultativo? (Os brasileiros sabem) É descanso obrigatório no
duro. João Brandão, o de alma virginal, não entendia assim, e lá
um dia em que o Departamento Meteorológico anunciava: "céu
azul, praia, ponto facultativo", não lhe apetecendo a casa nem
as atividades lúdicas, deliberou usar de sua "faculdade" de
assinar o ponto no Instituto Nacional da Goiaba, que, como é do
domínio público, estuda as causas da inexistência dessa
matéria-prima nacomposição das goiabadas.
Encontrou cerradas as grandes portas de bronze, ouro e
pórfiro (*), e nenhum sinal de vida nos arredores. (...) Tentou
forçar as portas, mas as portas mantiveram-se surdas e nada
facultativas. (...) João decidiu-se a penetrar no edifício,
galgando-lhe a fachada e utilizando a vidraça que os serventes
sempre deixam aberta. E começava a fazê-lo com a teimosia
calma dos Brandões quando um vigia brotou da grama e puxouo
pela perna.
- Desce daí, moço. Então não está vendo que é dia de
descansar? (...) Então não sabe o que quer dizer facultativo?
João pensava saber, mas nesse momento teve a
intuição de que o verdadeiro sentido das palavras não está no
dicionário; está na vida, no uso que delas fazemos. Pensou na
Constituição e nos milhares de leis que declaram obrigatórias
milhares de coisas, e essas coisas, na prática, são facultativas
ou inexistentes. Retirou-se, digno, e foi decifrarpalavras
cruzadas.
(*) Pórfiro = tipo de rocha; pedra cristalina.
(

58
Carlos Drummond de Andrade, Obra completa. Rio de
Janeiro: Aguilar, 1967, pp. 758-759)

Está inteiramente correta a pontuação da seguinte frase:

a) Não conhecendo João Brandão, o sentido corrente da expressão ponto facultativo, imaginou
que poderia sim, ir trabalhar.
b) Foi tão rápida a aparição do vigia que, o autor para bem representar essa cena, se valeu da
expressão brotou da grama; cujo sentido obviamente não é literal.
c) Admirou-se o vigia, de que alguém não soubesse o sentido de facultativo, sequer
desconfiando, de que era ele e não João Brandão, que o ignorava.
d) Note-se que há na crônica, aqui e ali, algumas belas expressões, como as portas
mantiveram-se surdas, por exemplo, que denunciam o poeta que há dentro do cronista.
e) Diverte-se o cronista com esse hábito tão brasileiro, de não levar as palavras a sério; e que
certamente confundiria, um groenlandês que, por aqui, passasse.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/202178-questao

144 - Português, Pontuação, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino Médio,2006

Atenção: As questões de números 15 a 20 referem-se ao


texto que segue.

O exercício da memória, seu exercício mais intenso e


mais contundente, é indissociável da presença dos velhos entre
nós. Quando ainda não contidos pelo estigma de improdutivos,
quando por isso ainda não constrangidos pela impaciência,
pelos sorrisos incolores, pela cortesia inautêntica, pelos
cuidados geriátricos impessoais, pelo isolamento, quando então
ainda não-calados, dedicam-se os velhos, cheios de
espontaneidade, à cerimônia da evocação, evocação solene do
que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto
seus interesses e suas mãos laborosas participavam da norma
e também do mistério de uma cultura.

(GONÇALVES FILHO, José Moura, "Olhar e memória". IN:


O olhar. NOVAES, Adauto (org.). 10a reimpressão. São
Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 97)

... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus
interesses e suas mãos laborosas participavam da norma e também do mistério de uma cultura. A
mudança efetuada na pontuação da frase acima manteve o segmento em conformidade com a
norma padrão em

a) ... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus
interesses, e suas mãos laborosas, participavam da norma e, também, do mistério de uma
cultura.
b) ... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus
interesses, e suas mãos laborosas participavam da norma e, também do mistério de uma

59
cultura.
c) ... evocação solene, do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas; enquanto seus
interesses e suas mãos laborosas participavam da norma e também, do mistério de uma
cultura.
d) ... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus
interesses e suas mãos laborosas, participavam da norma e também do mistério de uma
cultura.
e) ... evocação solene do que mais impressionou suas retinas tão fatigadas, enquanto seus
interesses e suas mãos laborosas participavam, da norma e também do mistério, de uma
cultura.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204587-questao

145 - Português, Pontuação, Escriturário, Banco do Brasil, FCC, Ensino Médio,2006

Atenção: As questões de números 11 a 17 referem-se ao


texto abaixo.
Após a I Guerra Mundial, os europeus passaram a olhar
de maneira diferente para si mesmos e sua civilização. Parecia
que na ciência e na tecnologia haviam desencadeado forças
que não podiam controlar, e a crença na estabilidade e
segurança da civilização européia revelou-se uma ilusão.
Também ilusória era a expectativa de que a razão baniria as
marcas remanescentes de escuridão, ignorância e injustiça, e
anunciaria uma era de progresso incessante. Os intelectuais
europeus sentiam que estavam vivendo num "mundo falido".
Numa era de extrema brutalidade e irracionalidade ativa, os
valores da velha Europa pareciam irrecuperáveis. "Todas as
grandes palavras", escreveu D. H. Lawrence, "foram invalidadas
para esta geração". As fissuras que se discerniam na civilização
européia antes de 1914 haviam se tornado maiores e mais
profundas. É evidente que havia também os otimistas ?aqueles
que encontraram motivo para esperança na Sociedade das
Nações, no abrandamento das tensões internacionais e na
melhoria das condições econômicas em meados da década de
1920. Entretanto, a Grande Depressão e o triunfo do
totalitarismo intensificaram os sentimentos de dúvida e
desilusão.
(Adaptado de PERRY, Marvin, Civilização ocidental: uma
história concisa. Trad. Waltensir Dutra/ Silvana Vieira. 2ed., São
Paulo: Martins Fontes, 1999, p.588.)

"Todas as grandes palavras", escreveu D. H. Lawrence, "foram invalidadas para esta geração".

Considerada a frase acima, é correto afirmar:

a) as aspas isolam a frase atribuída a D.H.Lawrence.


b) o deslocamento de grandes para depois de palavras não compromete o sentido original.
c) o segmento isolado pela vírgula expressa uma apreciação sobre a importância da citação.
d) o emprego de esta revela que D.H. Lawrence referia-se à geração que defendia os velhos

60
valores europeus.
e) foram invalidadas expressa que a idéia é uma hipótese levantada por D.H. Lawrence.
https://www.gabarite.com.br/questoes-de-concursos/204610-questao

Respostas:

1-Errado 2-Errado 3-Errado 4-Errado 5-Certo 6-Errado 7-Errado 8-Errado 9-Certo 10-Certo
11-Certo 12-Certo 13-Certo 14-Certo 15-Certo 16-Certo 17-Certo 18-Certo 19-Errado 20-
Certo 21-Certo 22-Errado 23-Certo 24-Certo 25-Certo 26-Certo 27-Certo 28-Certo 29-
Errado 30-Errado 31-Certo 32-Certo 33-Certo 34-Certo 35-Certo 36-Certo 37-Certo 38-
Certo 39-Certo 40-Errado 41-Certo 42-Certo 43-Certo 44-Certo 45-Certo 46-Certo 47-Certo
48-Certo 49-Certo 50-Certo 51-Certo 52-Errado 53-Errado 54-Certo 55-Certo 56-Certo 57-
Certo 58-Certo 59-Certo 60-Errado 61-Certo 62-Errado 63-Certo 64-Certo 65-Certo 66-
Certo 67-Certo 68-Certo 69-Certo 70-Certo 71-Errado 72-Certo 73-Certo 74-Certo 75-Certo
76-Certo 77-Errado 78-Errado 79-Errado 80-Errado 81-Errado 82-Errado 83-Errado 84-
Errado 85-Errado 86-Errado 87-b 88-b 89-d 90-e 91-c 92-a 93-Errado 94-Certo 95-Errado
96-Certo 97-Errado 98-Certo 99-Certo 100-Certo 101-Errado 102-Certo 103-Certo 104-
Errado 105-Certo 106-Certo 107-Errado 108-Certo 109-Certo 110-Certo 111-Certo 112-
Certo 113-Certo 114-Certo 115-Certo 116-Certo 117-Certo 118-Certo 119-Certo 120-Certo
121-Certo 122-Certo 123-Errado 124-Certo 125-Certo 126-Certo 127-Certo 128-Certo 129-
Certo 130-Certo 131-Certo 132-Certo 133-Certo 134-Certo 135-Certo 136-Certo 137-Certo
138-Certo 139-Certo 140-Certo 141-Certo 142-b 143-d 144-a 145-a

*As questões são retiradas de provas anteriores, nós apenas as trascrevemos e publicamos.
*Alguns gabaritos podem ter sofrido mudanças por conta de recursos.
*Estamos atentos, e sempre corrigindo para novas atualizações.

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