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PREZADO ALUNO (A)
Seja bem-vindo(a) a este semestre!
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) terá como temática
“Reestruturação Financeira da Empresa SÓ REFRI”. Escolhemos esta temática para
possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas
desse semestre.
Para atingir os objetivos desta produção textual, você deverá seguir as instruções voltadas
a elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do semestre, sob a orientação do Tutor
a Distância, considerando as disciplinas norteadoras. A participação na consecução da
proposta é fundamental para que haja o pleno desenvolvimento de competências e
habilidades requeridas em sua atuação profissional. Nessa produção textual deverá então
ser considerado o caso apresentado na sequência.
No final deste manual, constam todas as informações necessárias para a construção do
trabalho. Faça uma leitura na integra e observe todos as normas e orientações para que o
desenvolvimento do trabalho seja satisfatório e possa atender todas as solicitações que a
atividade exige.
Se houver qualquer dúvida no desenvolvimento deste trabalho, sempre recorra as
instruções aqui presentes, bem como, acione o seu tutor a distância para que ele possa
auxiliá-lo da melhor forma possível. PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Curso: ADM – CCO - ECO
1 - Leitura e interpretação da SGA
Na Produção Textual você deverá, primeiramente, conhecer a Situação Geradora de
Aprendizagem (SGA) “Reestruturação Financeira da empresa SÓ REFRI”.
Posteriormente, deverá se envolver com a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA),
inserindo-se nesse contexto para realizar as tarefas previstas. Para realizar essas tarefas,
siga as orientações fornecidas nesse material e embase-se em fundamentações teóricas
diversas (livros das disciplinas, teleaulas, webaulas e outros materiais complementares,
sejam estes indicados pelos professores ou pesquisados por você).
Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)
Vamos conhecer a empresa do Luiz, que possui uma fábrica de refrigerantes chamada “SÓ
REFRI” sediada no interior do estado da Bahia. A empresa foi constituída há 3 anos pelo
empreendedor e passou por um período de crescimento desde a sua fundação,
alavancando em seu portfólio de clientes mais de 20 municípios da região. A empresa
comercializa refrigerantes em embalagens PET no tamanho de 2 litros por unidade. O
refrigerante produzido possui qualidades reconhecidas pelo mercado, além de serem
amparados por rigorosos processos técnicos e legais de fabricação.
No entanto, devido ao aumento da concorrência e da crise econômica gerada pela
pandemia da COVID-19, as vendas da empresa diminuíram drasticamente,
comprometendo a sustentabilidade do negócio.
O empresário busca retomar o controle dos negócios, mas talvez não tenha clareza das
mudanças estruturais que deverão ser feitas e quais os pontos de melhorias de sua
empresa.
Nesse contexto, o empreendedor contratou “VOCÊ” com o objetivo de elaborar planos de
ações para solucionar os problemas encontrados.
Analisando a situação acima e os questionamentos abaixo, você deverá realizar as
atividades a seguir para que coloque em prática os conhecimentos interdisciplinares
adquiridos. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL –
PTI Curso: ADM – CCO - ECO
O conjunto das respostas a seguir deverá resultar no texto que será entregue na forma
da sua PTI. Fique atento às regras descritas neste mesmo documento no item NORMAS
PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL.
TAREFAS
Passo 01:
Nesses três anos a Produção Custo de produção Preço de venda
fábrica de (litros/mês) (por garrafa) (em R$)
refrigerante “SÓ
REFRI” teve os
seguintes resultados
no que se refere a
produção, o custo e
a venda do produto:
Ano
1 20000 $3,41 $4,50
2 120000 $3,71 $4,70
3 200000 $4,00 $5,0

Tendo em vista a necessidade de checar o desempenho da empresa e o posicionamento

patrimonial, utilize os dados acima e estruture, de formar ordenada, uma Demonstração
do Resultado do Exercício (DRE) e um Balanço Patrimonial.
b) Classifique as contas patrimoniais e de resultado utilizadas em: receitas, custos,
despesa, ativo, passivo e patrimônio líquido. Além disso, explique em detalhes sobre a
importância dessas classificações.

c) Escreva, como se estivesse explicando ao gestor Luiz, sobre de que a forma a

contabilidade contribui para o processo de tomada de decisão na gestão de receitas e
despesas, considerando a Demonstração de Resultado do Exercício, diante de um cenário
de pandemia, visto que ele está solicitando redução no honorário contábil?
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Curso:
ADM – CCO - ECO
Passo 03:
Luiz possui dificuldades na administração do caixa da sua empresa. Problemas com capital
de giro e fluxo de caixa são recorrentes. Com a queda das vendas, o empresário precisou
recorrer a empréstimos bancários para cobrir o déficit de caixa.
Ao fazer um Banco Y
levantamento
financeiro de toda
empresa, o empresário
percebeu que devido
às consequências da
pandemia, será
necessário fazer um
empréstimo no valor
de $ . ,
para cobrir algumas
despesas dos próximos
6 meses. Para isso, foi
realizada uma pesquisa
em duas instituições
financeiras para saber
a taxa de juros
cobrada, conforme a
tabela: Banco X
Taxa de juros 1,9% ao ano 2,5% ao ano
Números de 192 meses 144 meses
parcelas

Passo 04:
Após a conclusão das tarefas anteriores é necessário que os planos de ação sejam
apresentados em forma de um relatório para o dono da empresa "SÓ REFRI". Dessa forma,
é necessário que o relatório seja organizado e formatado corretamente para que seja
entregue ao empresário. Sendo assim, a organização e formatação devem ser feitas de
acordo com as normas da ABNT. Devem ser observados os seguintes quesitos: fonte
utilizada, parágrafo, espaçamento entre linhas e citações. As citações devem seguir as
orientações para citações diretas e indiretas (NBR 10520 de 2002). Finalizando o relatório
também devem ser apresentadas as referências (NBR 6023 de 2002) utilizadas para a
elaboração do documento.