Dicas de Redação 😏

📝 Não use ditados populares na redação. Ex: "encerrar com

chave de ouro", “silêncio mortal", "cortar o mal pela raiz",
"acabar de uma vez por todas". No texto dissertativo-
argumentativo deve prevalecer a linguagem NORMAL (ex: "é
importante analisar a desigualdade econômica como
impulsionadora da evasão escolar") ou FORMAL (ex:
"afigura-se imperativa a alteração desse quadro nocivo").

📝 Não é correto usar a expressão "o mesmo" como um

pronome pessoal. Ex: "os professores são desvalorizados
pela sociedade atual, os mesmos também sofrem com a
falta de políticas públicas do Estado" ❌. Essa forma de
escrita está errada. O pronome "mesmo" deve ser usado
para retomar uma ideia (essa forma é a mais usada na
redação). Ex: "na obra 1984, de George Orwell, há um
cenário cruel, em que o povo é estimulado a hostilizar os
opositores do regime autoritário. Nessa lógica, observa-se
que a sociedade brasileira segue o mesmo comportamento
da obra, pois..." ✅ . Esse pronome tbm é usado para
acompanhar um substantivo, indicando que ele é igual (não
use essa forma na redação, visto que ela fica muito
estranha). Veja: "Gabi e eu gostamos da mesma banda, o
Nirvana" ✅. Em resumo, sempre que vc for usar esse
pronome use para RETOMAR UMA IDEIA. Porém, se vc não
quiser usar "o mesmo" na redação, vc pode facilmente
substituí-lo pela partícula "ele/ela" ou pelo pronome
demonstrativo "esse/este". Ex1: "os professores são
desvalorizados pela sociedade atual, estes também sofrem
com a falta de políticas públicas do Estado" ✅. Ex2: "A
educação financeira é indispensável à formação econômica
do indivíduo, ela também ajuda na compreensão do débito
ou crédito✅..."

📝 Evite o uso excessivo de advérbios. Ex: "o Estado

raramente combate a evasão escolar. Isso pode,
certamente, retardar o desenvolvimento educativo do país,
o que contribuiu negativamente para defasar a educação do
brasileiro". Inclusive, essa repetição do "mente" pode
originar um outro problema: a cacofonia, que consiste na
repetição de palavras que têm o mesmo som e, embora
tenham sentidos e objetivos diferentes, fragilizam a tua
escrita, pois constitui um vício de linguagem.

📝 Evite o uso excessivo do "que". Ex: "O machismo, que é

um problema grave que prejudica as mulheres, que está
presente no país afeta a dignidade feminina, que também
deve ser combatido". Essa armadilha produz frases/períodos
longos. Use apenas frases curtas. Neném, veja: "O
machismo, um problema grave que prejudica as mulheres,
está presente no país e afeta a dignidade feminina, o que
deve ser combatido"✅. Nesse caso, para evitar a repetição
do "que", façam alterações na frase. Ex1: "o governo
mantém uma postura omissa QUE NÃO CONDIZ com o
ensino a distância", troque isso por "o governo mantém uma
postura omissa NÃO CONDIZENTE com o ensino a distância".
Ex 2: "a educação sexual é indispensável à formação moral
do ser, DETERMINANDO QUE o combate ao abuso sexual
fique assegurado", troque isso por "a educação sexual é
indispensável à formação moral do ser, DETERMINANDO O
combate ao abuso sexual". Protinho. Agora, com calma,
tente fazer no seu texto.

📝 Evite o uso excessivo do gerúndio. Ex: "evidenciando um

cenário cruel, ferindo também a dignidade do sujeito,
fragilizando a imagem do país". Ao escrever a redação e
perceber que teve muitas palavras no gerúndio, substitua
ele pela partícula "em que", "a qual/o qual", "o que" ou pela
conjunção "e". Ex: "o que evidencia um cenário cruel e fere
também a dignidade do sujeito, (agora chama o gerúndio)
fragilizando a imagem do país. Viu? Tudo pode ser resolvido
numa pequena autoanálise, fazendo uma leitura minuciosa
do que pode ser substituído para melhorar a escrita. São
pequenas técnicas que de tempo em tempo ficam marcadas
na elaboração do texto, então cultive-as.