CURSO

Inglês - Nível Iniciante A2

DISCIPLINA
Inglês Iniciante 1.4

PROFESSOR FORMADOR
Josevaldo Alves Ferreira
 Bem-vindos!
Sejam bem-vindos à disciplina INGLÊS INICIANTE 1.4. Estamos contentes
em ter vocês conosco para trilharmos juntos esse curso, que, certamente, vai
abrir novas perspectivas para sua vida pessoal e profissional.

Espero que vocês estejas motivados e, desde já, saibam que podem contar
comigo e com os tutores que acompanharão cada um de vocês nessa
disciplina, dia após dia, por meio do AVA.

Sucesso e bons estudos!

Carga horária e período de oferta
• Inglês Iniciante 1.4
• Carga horária: 60 horas
• Período: 27/02/2023 a 09/04/2023
• Duração: 06 semanas

• Professor Formador: Josevaldo Alves Ferreira

Objetivos

O curso de FIC de Inglês - Nível Iniciante A2 - tem por objetivo

principal capacitar seus participantes para:

•compreender frases isoladas e expressões frequentes

relacionadas com áreas de prioridade imediata (como, por
exemplo, informações pessoais e familiares simples, compras,
meio circundante);
• comunicar-se em tarefas simples e diretas sobre assuntos
que lhe são familiares e habituais.
•descrever de modo simples a sua formação, o meio
circundante;
•referir-se a assuntos relacionados com necessidades
imediatas.
 Roteiro de estudos

Prezados estudantes!
Observem a distribuição das lições e as datas.
Então o calendário ficará assim:
Lesson1
De 27/02/23 a 09/04/23
27/02/2023 (início)
Lesson 2
06/03/2023 (início)
De 13/03/23 a 09/04/23 Lesson 3
13/03/2023 (início)
Lesson 4
20/03/2023 (início)
De 27/03/23 a 09/04/23 Lesson 5
27/03/2023 (início)
Lesson 6
03/04/2023 (início)
 Roteiro de estudos
LESSON 1 – 27/02/23 a 09/04/23 - 10 horas
CARGA
UNIDADE CONTEÚDO O QUE FAZER?
HORÁRIA

1. Carlton is going to Canada!

2. At B&B House
3. Getting the hang of it • Assistir aos vídeos;
1. 1. Hotel services • Escutar os áudios;
Lesson 01 2. Future - Going to • Fazer todas as atividades
My stay in a 3. How long are you going to...? avaliativas e os testes. 10 horas
hotel 4. Future Simple - Will
5. Will: Pronunciation of contractions
4. Accommodation to foreign students
5. That’s a wrap!
 Roteiro de estudos
LESSON 2 – 06/03/23 a 09/04/23 - 10 horas
CARGA
UNIDADE CONTEÚDO O QUE FAZER?
HORÁRIA

1. Environmental issues
2. Talk about environment
3. Getting the hang of it
2. 1. Go green • Assistir aos vídeos;
Lesson 02 2. Modal verbs - Can and May • Escutar os áudios;
Environment 3. Modal verbs - Can, May, Could • Fazer todas as
and Might atividades avaliativas e 10 horas
4. Modal verbs - Must, Should, Will os testes.
and Would
5. Modal verbs + not
1. Environmental issues
2. That’s a wrap!
 Roteiro de estudos
LESSON 3 – 13/03/23 a 09/04/23- 10 horas
CARGA
UNIDADE CONTEÚDO O QUE FAZER?
HORÁRIA

1. In the taxi
2. Talking to the driver
3. 3. Getting the hang of
1. Sequence words • Assistir aos vídeos;
Lesson 03
2. Past Simple - review • Escutar os áudios;
I lost my
• Fazer todas as
documents 3. Past Continuous - structure and 10 horas
use atividades avaliativas e
4. Past Continuous vs. Past Simple os testes.
5. -Ing ending
4. Canadian documents
5. That’s a wrap!
 Roteiro de estudos
LESSON 4 – 20/03/23 a 09/04/23 - 10 horas
CARGA
UNIDADE CONTEÚDO O QUE FAZER?
HORÁRIA

1. Indefinite time activities

4. 2. Extreme sports
Lesson 04 3. Getting the hang of it
1. Extreme sports • Assistir aos vídeos;
Have you
• Escutar os áudios;
ever bungee 2. Present Perfect Simple -
Structure • Fazer todas as
jumped? 10 horas
3. Present Perfect Simple - Uses atividades avaliativas e
with Adverbs os testes.
4. Have and has contractions
4. Radical experiences
5. That’s a wrap!
 Roteiro de estudos
LESSON 5 – 27/03/23 a 09/04/23 - 10 horas
CARGA
UNIDADE CONTEÚDO O QUE FAZER?
HORÁRIA

1 Taking his father’s ashes

2 Back to the Funeral Home
3 Getting the hang of it
5. 1. Funeral services
Lesson 05 2. Present Perfect Simple - For and • Assistir aos vídeos;
Life goes on Since • Escutar os áudios;
3. Present Perfect Simple vs. Past • Fazer todas as
Simple atividades avaliativas e 10 horas
4. Present Perfect Simple - a os testes.
finished
action with a result in the present
5. For and since
4 Funeral ceremonies
5 That’s a wrap!
 Roteiro de estudos
LESSON 6 – 03/04/23 a 09/04/23 - 10 horas
CARGA
UNIDADE CONTEÚDO O QUE FAZER?
HORÁRIA

1. Getting into the Academic Life

2. Bruno’s presentation
6. 3. Getting the hang of it
Lesson 06 1. Academic vocabulary
Presenting a 2. Sequence words
paper at 3. Past simple vs. Past continuous - • Assistir aos vídeos;
college Structure • Escutar os áudios;
4. Past Simple vs. Past Continuous • Fazer todas as
Uses atividades avaliativas e 10 horas
5. Present Perfect Simple Structure os testes.
6. Present Perfect Simple Uses
7. Going to vs. Will
8. Linking sounds in Present Perfect
Simple questions
4. Small audiences, great debates
5. That’s a wrap!
Avaliação da aprendizagem

• A avaliação se dará por meio de CONCEITO, que será APTO

ou NÃO APTO e ficará assim:

• 40% do conceito final será a média dos questionários.

• 60% do conceito final será a média dos testes.

* O não cumprimento dos prazos estabelecidos para as

atividades implicará no conceito final da disciplina.
Tutoria
• Veja na tabela abaixo o Tutor do seu grupo, que é a
pessoa com quem você deverá se comunicar
prioritariamente ao longo da disciplina.
• Utilize, sempre, o fórum geral de dúvidas ou envie
mensagens diretas, para o seu Tutor, por meio do
Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA – MOODLE.
• Periodicamente poderão ser agendadas Webconferências,
conforme necessidade da turma. Verifique com o seu
Tutor.

Tutor Grupo

Josevaldo Alves Ferreira Parauapebas

Práticas comunicativas

• Fórum de avisos e notícias: meio para o professor enviar

informações relevantes sobre o andamento da disciplina. Não
há como interagir nesse fórum.

• Fórum geral de dúvidas: meio para interação entre todos os

participantes da disciplina, que podem criar novos tópicos e
interagir conforme a necessidade. Priorize este fórum para
tirar dúvidas sobre os conteúdos e atividades.

• Mensagens diretas: meio para comunicação entre

participantes de forma privada.

• Outras formas de comunicação poderão ser utilizadas a critério

dos professores e/ou tutores.
Organize-se

• No AVA, a disciplina está distribuída em Lições.

• As lições serão disponibilizadas 2 de cada vez, conforme o roteiro
de estudos descrito acima.
• Inicie sempre pela seção “CONTENT” assistindo ao vídeo inicial de
cada lição e acessando o PDF interativo.
• Aprofunde seus conhecimentos acessando o material na seção
“INTEGRANTED MEDIA AND GETTING ON” e “COMPLEMENTARY
CONTENT”.
• Haverá questionários e testes avaliativos a cada lição, na seção
“EVALUATION ACTIVITIES”. Tenha atenção aos prazos.
• Você deverá se dedicar uma média de 2 horas por dia para cursar a
disciplina de forma satisfatória.
• Agende dias e horários para se dedicar à disciplina.
• Sempre que tiver dúvidas sobre um assunto, utilize o fórum geral
de dúvidas.
Avaliação da disciplina

O curso será avaliado através de questionário on-line

considerando o conteúdo, a metodologia, os recursos, o
AVA, o material didático, a atuação dos profissionais e
dos estudantes ao final de cada disciplina.
Bibliografia
Básica
• Referência básica MOREIRA, Helton Bezerra et al..
English: module 02 - book 01. Pelotas: IFSul, 2015.

Complementar
• FRANCO, Claudio; TAVARES, Kátia. Way to go. 2. Ed.
Volumes 1, 2 e 3. São Paulo, Ática 2016.
• NAYLON, Helen. Essential grammar in use:
supplementary exercises. 2. Ed. New York:
Cambridge University, 2007.
• SILVA, Antônio de Siqueira; BERTOLIN, Rafael.
Língua inglesa: novo ensino médio: Volume Único:
curso completo. São Paulo: Companhia Editora
Nacional, 2011.
• TORRES, Nelson. Gramática prática da língua
inglesa: o inglês descomplicado. 9 Ed. São Paulo:
Saraiva, 2002.