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2o Semestre de 2019
Medicina
001. Prova I
Confira seus dados impressos neste caderno.
Nesta prova, utilize caneta de tinta preta.
Assine apenas no local indicado. Será atribuída nota zero à questão que apresentar nome, rubrica,
assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato.
Esta prova contém 20 questões discursivas e uma proposta de redação.
A resolução e a resposta de cada questão devem ser apresentadas no espaço correspondente. Não
serão consideradas respostas sem as suas resoluções, nem as apresentadas fora do local indicado.
Encontram-se neste caderno formulários, que poderão ser úteis para a resolução de questões.
Esta prova terá duração total de 4h e o candidato somente poderá sair do prédio depois de transcorridas
3h, contadas a partir do início da prova.
Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Redação e o Caderno de Questões.
Nome do candidato
ausente
Assinatura do candidato
09.06.2019| manhã
CUSC1803 | 001-Prova-I 2
QUESTÃO 01
Considere as informações:
• Densidade da água a 20 ºC = 1,0 g/mL.
• Densidade do etanol, C2H5OH, a 20 ºC = 0,8 g/mL.
• º INPM = massa, em g, de etanol presente em 100 g de mistura hidroalcoólica.
• º GL = volume, em mL, de etanol presente em 100 mL de mistura hidroalcoólica.
• O volume total de uma mistura hidroalcoólica é igual à soma dos volumes de álcool e de água que foram misturados.
a) Que mistura hidroalcoólica a 20 ºC deve apresentar maior massa de álcool: 100 g de etanol a 70 º INPM ou 100 mL de
etanol a 70 ºGL? Justifique sua resposta.
b) Calcule a fração em mol de etanol na mistura hidroalcoólica a 46 oINPM, conhecida como álcool doméstico para limpeza.
HO
UN
ASC
R
RESolução e resposta
3 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 02
O esquema mostra os produtos do aquecimento, a 500 ºC, da madeira seca para obtenção do carvão vegetal e de outros
produtos.
(José Otávio Brito. Princípios de produção e utilização de carvão vegetal de madeira, 1990.)
a) A separação dos produtos orgânicos condensáveis pode ser feita por qual processo de separação de misturas? Em que
propriedade específica dos materiais esse processo se baseia?
b) Considere o volume molar dos gases nas CATP igual a 25 L/mol e um pacote contendo 10 kg de carvão vegetal.
A produção do carvão desse pacote gerou quantos litros de CO2 medidos nas CATP?
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 4
QUESTÃO 03
O ródio, metal raro e muito caro, apresenta um único isótopo natural, o Rh-103, que ocorre na forma metálica, e diversos
isótopos radioativos artificiais, obtidos em reatores, sendo um dos mais estáveis o radioisótopo Rh-101, cuja meia-vida é
de aproximadamente 40 meses. Esse radioisótopo sofre decaimento por captura eletrônica, que consiste na captura, pelo
núcleo, de 1 elétron da eletrosfera, formando um novo elemento e liberando energia, conforme a equação:
101
Rh + –1e 101X + energia
a) Calcule o número de elétrons do isótopo natural do ródio no estado fundamental e o número de nêutrons do radioisó-
topo Rh-101.
b) Indique qual é o elemento químico X formado no decaimento do ródio-101. Calcule o tempo necessário para que esse
radioisótopo perca 75% de sua atividade radioativa.
HO
CUN
S
RA
RESolução e resposta
5 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 04
a) O caráter iônico de um composto está relacionado à diferença de eletronegatividade entre os elementos que o consti-
tuem. Sendo assim, quais desses óxidos são considerados compostos iônicos?
b) Quais desses óxidos reagem com água, formando soluções aquosas de pH < 7 a 25 ºC?
HO
CUN
S
RA
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 6
QUESTÃO 05
Em uma garrafa fechada de água mineral natural carbogasosa ocorrem os seguintes equilíbrios simultâneos:
NHO
CU
S
RA
RESolução e resposta
7 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 06
Um dos processos de obtenção do metal cálcio se dá pela eletrólise ígnea do cloreto de cálcio anidro.
HO
UN
ASC
R
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 8
QUESTÃO 07
O éter dietílico, (C2H5)2O, é um líquido altamente volátil e inflamável, que foi utilizado durante muitos anos como anestésico
geral. Atualmente, a sua principal utilização é como solvente em laboratórios. Esse éter pode ser obtido pela desidratação
intermolecular do etanol, C2H5OH.
HO
UN
ASC
R
RESolução e resposta
9 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 08
Os organismos da figura formam uma teia alimentar típica de uma região do Brasil.
NHO
CU
S
RA
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 10
QUESTÃO 09
No interior da semente do arroz, do trigo e do milho há um embrião ligado a um cotilédone, daí a classificação dessas
plantas como monocotiledôneas. Já na semente da soja, do feijão e do café há um embrião ligado a dois cotilédones, o que
permite denominá-las eudicotiledôneas.
a) Além da diferença existente entre as sementes, há também diferenças relacionadas às nervuras foliares. Cite as diferen-
ças quanto aos tipos de nervuras existentes nas folhas de uma monocotiledônea e nas folhas de uma eudicotiledônea.
b) Qual a importância dos cotilédones para o desenvolvimento do embrião? O que ocorre com o embrião caso os
cotilédones sejam separados dele?
NHO
SCU
RA
RESolução e resposta
11 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 10
a) Em quais gônadas ocorre essa gametogênese? Cite o principal hormônio produzido por essas gônadas.
b) Qual a ploidia e o número de cromossomos contidos na primeira célula representada na figura? Na meiose I, qual fenô-
meno permite que haja redução do número total de cromossomos?
NHO
SCU
RA
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 12
QUESTÃO 11
A figura ilustra três tipos de controle que ocorrem no corpo humano: o controle endócrino, o controle nervoso e o controle
neuroendócrino.
a) Considere as substâncias ADH, insulina e acetilcolina. Associe cada uma delas aos tipos de controle ilustrados.
b) Dos três tipos de controle, qual deles é considerado de alta velocidade? Explique como esse tipo de controle consegue
estimular as células de um determinado órgão.
HO
CUN
S
RA
RESolução e resposta
13 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 12
Uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg deve estar submetida a algumas condições que mantêm a frequência
gênica. O equilíbrio gênico obedece à expressão matemática p2 + 2pq + q2 = 1.
a) Suponha que em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg a frequência do alelo recessivo seja de 30%. Qual a
frequência de indivíduos heterozigotos e de indivíduos homozigotos dominantes nessa população?
b) Explique, citando dois exemplos, por que as condições do equilíbrio de Hardy-Weinberg provavelmente nunca serão
alcançadas na natureza.
HO
CUN
S
RA
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 14
QUESTÃO 13
Considere uma família composta por um pai, uma mãe e dois filhos, um menino e uma menina. Nessa família, apenas o
menino é daltônico. Sabendo que o daltonismo é uma herança recessiva ligada ao sexo, responda:
a) Como essa herança genética pode ser explicada, considerando que apenas o menino é daltônico?
b) Qual a probabilidade de a irmã do menino ser portadora do gene para o daltonismo? Caso ela se case com um homem
não daltônico, qual a probabilidade de ela gerar um menino daltônico?
HO
CUN
S
RA
RESolução e resposta
15 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 14
Cientistas brasileiros descobriram que o forte odor exalado por algumas espécies de anfíbios é produzido por bactérias e
seria uma forma de atrair parceiros. Constatou-se que a secreção volátil da pele dos bichos é uma mistura de 60 a 80 compos-
tos, sendo alguns deles produzidos por micro-organismos. Foram encontrados quatro metoxipirazinas em machos e fêmeas,
produzidas por uma bactéria do gênero Pseudomonas.
(Peter Moon. “Bactérias podem ajudar os anfíbios a ficar mais ‘cheirosos’ para os parceiros”.
Folha de S.Paulo, 05.02.2019. Adaptado.)
a) Suponha que um cientista tenha coletado células de um anfíbio para identificar as bactérias associadas à sua pele.
Cite duas estruturas ausentes nas bactérias, mas encontradas nas células da epiderme do anfíbio.
b) Considerando que as bactérias se beneficiem dessa relação, como seria possível confirmar se se trata de uma intera-
ção mutualística ou de uma interação de protocooperação?
HO
CUN
S
RA
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 16
QUESTÃO 15
Uma técnica utilizada por ecologistas para estimar o número N de indivíduos de uma espécie em determinada área
demarcada consiste em quatro etapas: 1) capturar aleatoriamente x indivíduos da espécie na área demarcada; 2) marcar
os indivíduos capturados com alguma identificação e devolvê-los no mesmo local da captura; 3) no dia seguinte, capturar
aleatoriamente na área demarcada y indivíduos da espécie e contar quantos deles estão marcados com o identificador;
4) assumir que a proporção entre o número de indivíduos capturados no segundo dia que estavam marcados com o iden-
tificador e y é a mesma proporção entre x e N.
a) Calcule N na situação em que x = 50, y = 40 e cinco indivíduos com identificação foram contados no grupo de indivíduos
capturados no segundo dia.
b) Considere agora outro método que estima a população de indivíduos de uma espécie em uma área poligonal ABCD por
meio da contagem direta de todos os indivíduos de uma pequena área quadrada. Considera-se, agora, que essa con-
tagem seja representativa para estimar a população de indivíduos na região ABCD. Utilizando a figura, feita em papel
milimetrado, faça a estimativa da população de indivíduos na região poligonal ABCD por esse outro método.
HO
UN
ASC
R
RESolução e resposta
17 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 16
A tabela indica o número de bactérias em função do tempo em uma cultura de laboratório. Observe que a sequência de
crescimento do número de bactérias forma uma progressão geométrica.
a) Utilizando o gráfico da função y = 1,4x, apresentado a seguir, estime o número de minutos necessários para que a cul-
tura atinja 100 000 bactérias.
b) Calcule o tempo necessário para que a cultura atinja 10 milhões de bactérias. Assuma nos cálculos log 2 = 0,301 e
log 7 = 0,845.
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 18
QUESTÃO 17
Na figura, o círculo de centro C e o triângulo ABC possuem áreas de medidas iguais, sendo que T é o ponto de tangência entre
o círculo e o lado do triângulo. Sabe-se ainda que o raio do círculo mede 10 cm e que a medida do ângulo é 45º.
a) Calcule a medida de .
HO
CUN
S
RA
RESolução e resposta
19 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 18
Laura nada todos os dias a mesma distância em seu treino de natação. Nesse treino, quando Laura já nadou um quinto da
distância diária, ao nadar mais seis comprimentos da piscina ela completa um quarto da distância que nada diariamente.
Em seu treino, Laura nada cada comprimento da piscina em 40 segundos.
a) Deduza que o tempo total que Laura nada em seu treino diário é de 80 minutos.
b) Sabendo que Laura nada em seu treino diário 80 minutos ao ritmo médio de 67,5 metros por minuto, calcule o compri-
mento da piscina em que ela nada.
HO
UN
ASC
R
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 20
QUESTÃO 19
Um país registra o número total de novos casos de infecção hospitalar em cada um dos seis primeiros meses do ano
(1 – janeiro, 2 – fevereiro, …, 6 – junho), produzindo uma tabela. Com os números da tabela, projeta-se um modelo linear
de crescimento por meio da reta r, indicada no gráfico.
1 2,6
2 3
3 4
4 3,2
5 4,2
6 5
a) Calcule o coeficiente angular da reta r e escreva uma interpretação para o seu significado no contexto do problema.
b) Calcule o erro cometido ao se utilizar a reta r para estimar o número de novos casos de infecção hospitalar no mês de
abril. Em seguida, utilize a reta r para apresentar a estimativa do número de novos casos de infecção hospitalar em
dezembro do ano analisado.
HO
CUN
S
RA
RESolução e resposta
21 CUSC1803 | 001-Prova-I
QUESTÃO 20
Em um estudo sobre hábitos alimentares realizado com 160 pessoas foram registradas as seguintes informações:
• 90 pessoas eram homens e 70 eram mulheres;
• 64 pessoas relataram fazer três ou mais refeições diariamente e as demais relataram fazer menos do que três;
• 42 mulheres relataram fazer menos do que três refeições diariamente.
Sorteando-se aleatoriamente uma pessoa das 160 estudadas, determine a probabilidade de que ela:
NHO
SCU
RA
RESolução e resposta
CUSC1803 | 001-Prova-I 22
TABELA PERIÓDICA
23 CUSC1803 | 001-Prova-I
REDAÇÃO
Texto 1
A vacinação de crianças é uma obrigação dos pais e, caso não seja cumprida, a família pode ser obrigada a participar
de programas sociais, levar multas e até mesmo ter a guarda do filho suspensa.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu parágrafo único do artigo 14, determina a obrigatoriedade da
vacinação de crianças nos casos recomendados por autoridades. Além disso, Ricardo Cabezón, presidente da comissão
de direitos infanto-juvenis da OAB-SP, afirma que o ato de não vacinar os filhos pode ser juridicamente enquadrado como
um crime contra a saúde pública, considerando que a criança se torna um vetor de risco.
Mas a previsão legal não é necessariamente refletida no cotidiano por falta de fiscalização. “Nunca soubemos de multa”,
diz Isabella Ballalai, presidente da Sociedade Brasileira de Imunização (SBIm). De acordo com Ballalai, já houve casos em
que, a partir de denúncias, os pais foram obrigados por sentença judicial a vacinar os filhos. Mas, antes de apelar para esferas
legais, a especialista defende que o pediatra busque convencer a família da importância da vacinação.
Segundo Mario Aurélio Safadi, presidente do departamento de imunizações da Sociedade de Pediatria de São Paulo,
“medidas autoritárias ou truculentas não são a solução para o problema, que deveria ser combatido com informação”.
(Phillippe Watanabe. “Pais que não vacinam os filhos podem ser multados, mas pena não é aplicada”. www.folha1.uol.com.br, 19.07.2018. Adaptado.)
Texto 2
Embora o Brasil tenha um dos mais reconhecidos programas públicos de vacinação do mundo, com os principais imu-
nizantes disponíveis a todos gratuitamente, vêm ganhando força no país grupos que se recusam a vacinar os filhos ou a si
próprios. Esses movimentos estão sendo apontados como um dos principais fatores responsáveis por um recente surto de
sarampo na Europa, onde mais de 7 mil pessoas já foram contaminadas. No Brasil, a disseminação de informações contra
as vacinas ocorre principalmente em grupos de pais nas redes sociais. O jornal O Estado de S.Paulo encontrou no Facebook
cinco deles, reunindo mais de 13,2 mil pessoas. Nesses espaços, os pais compartilham notícias publicadas em blogs, a
maioria de outros países e em inglês, sobre as supostas reações às vacinas — por exemplo, relacionando-as ao autismo.
Os pais também trocam informações para não serem denunciados, como não informar aos pediatras sobre a decisão
de não vacinar os filhos, além de estratégias que acreditam garantir a imunização das crianças de forma alternativa, com
óleos, homeopatia e alimentos.
(Fabiana Cambricoli e Isabela Palhares. “Grupos contrários à vacinação avançam no país e preocupam Ministério da Saúde”.
https://saude.estadao.com.br, 21.05.2017. Adaptado.)
Texto 3
Além das normas legais, os manuais, protocolos e diretrizes técnicas que orientam a prática profissional dos médicos
e profissionais de saúde atribuem ao ato de “não vacinar” as crianças o juízo de valor de negligência parental ou “omissão
do cuidar”.
Contudo, os participantes de um estudo realizado com pais de camadas médias de São Paulo expressaram diferentes
significações sobre as normas brasileiras de vacinação.
Os casais que vacinaram os filhos revelaram que essa decisão era um ato de dever e de responsabilidade parental. Nesses,
a tomada de decisão foi quase automatizada, influenciada pela reprodução de uma tradição familiar e pela credibilidade da con-
duta pediátrica, com consequente confirmação da vacinação infantil como uma prática social valorada e legitimada.
Nos relatos dos casais que não vacinaram, observou-se uma ideia baseada em referenciais que valorizam e buscam o
parto humanizado, a vida mais saudável, a menor intervenção médico-hospitalar em processos de saúde (em contraponto
aos de doença). As justificativas relatadas por esses casais foram: o argumento de que a doença está eliminada ou é leve;
o medo dos eventos adversos; a crítica à composição das vacinas, à sua eficácia, ao calendário de vacinação preconizado
no Brasil e ao interesse financeiro e lucro das indústrias farmacêuticas; e, ainda, a escolha de outras formas de proteção à
saúde (com estilo de vida mais natural). Sobressai nas narrativas desses casais que a normatização legal da vacinação de
forma universal assume pouco sentido aos seus modos de vida e admitem um posicionamento no âmbito privado familiar
na contramão do valor cultural dominante associado à vacinação no país.
(Carolina L. A. Barbieri et al. “A (não) vacinação infantil entre a cultura e a lei:
os significados atribuídos por casais de camadas médias de São Paulo, Brasil”. Cadernos de Saúde Pública, vol. 33, no 2, 2017. Adaptado.)
Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva um texto dissertativo-argumentativo,
empregando a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:
HO
UN
SC
RA
CUSC1803 | 001-Prova-I 26
HO
UN
SC
RA
27 CUSC1803 | 001-Prova-I
Processo Seletivo
2o Semestre de 2019
Medicina
002. Prova II
Confira seus dados impressos neste caderno.
Assine com caneta de tinta preta a Folha de Respostas apenas no local indicado.
Esta prova contém 50 questões objetivas.
Para cada questão, o candidato deverá assinalar apenas uma alternativa na Folha de Respostas,
utilizando caneta de tinta preta.
Esta prova terá duração total de 3h e o candidato somente poderá sair do prédio depois de transcorridas
2h15, contadas a partir do início da prova.
Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas e o Caderno de
Questões.
Nome do candidato
09.06.2019 | tarde
cusc1803 | 002-Prova-II 2
Leia o poema de Antonio Cicero para responder às questões QUESTÃO 03
de 01 a 04.
Nos trechos “e eis que ela não sustentou o olhar / e se esvaiu”
e “A infância não foi uma manhã de sol: / demorou vários
Balanço séculos;”, ocorrem, respectivamente, os seguintes recursos
expressivos:
A infância não foi uma manhã de sol:
demorou vários séculos; e era pífia, (A) personificação e paradoxo.
em geral, a companhia. Foi melhor,
(B) eufemismo e hipérbole.
em parte, a adolescência, pela delícia
do pressentimento da felicidade (C) eufemismo e paradoxo.
na malícia, na molícia, na poesia, (D) paradoxo e eufemismo.
no orgasmo; e pelos livros e amizades.
(E) personificação e hipérbole.
Um dia, apaixonado, encarei a minha
morte: e eis que ela não sustentou o olhar
e se esvaiu. Desde então é a morte alheia
QUESTÃO 04
que me abate. Tarde aprendi a gozar
No trecho “e era pífia, em geral, a companhia”, um adjetivo é
a juventude, e já me ronda a suspeita
utilizado como predicativo do sujeito. Outro exemplo de adje-
de que jamais serei plenamente adulto: tivo utilizado na mesma função ocorre em:
antes de sê-lo, serei velho. Que ao menos
(A) “Tarde aprendi a gozar a juventude”
os deuses façam felizes e maduros
Marcelo e um ou dois dos meus futuros versos. (B) “A infância não foi uma manhã de sol”
(Porventura, 2012.)
(C) “encarei a minha morte”
(B) a juventude é um período longo de amadurecimento e Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade.
preparação para um bom envelhecimento e uma morte
tranquila. Tudo tem limite
exceto
(C) a velhice apresenta-se como um mistério que se expressa
o amor de Brigitte.
na expectativa de jamais morrer.
(Rodolfo Witzig Guttilla (org.). Boa companhia − Haicai, 2009.)
(D) a infância foi um período demorado, durante o qual ele
não se sentia estimulado pelas pessoas que o cercavam. Representa uma paráfrase do poema:
(E) a adolescência apresentou situações difíceis ao misturar (A) Qualquer coisa tem limite. Exceções são o amor e Brigitte.
perigosamente a malícia aos prazeres do corpo.
(B) A não ser o amor de Brigitte, qualquer coisa tem limite.
3 cusc1803 | 002-Prova-II
Leia a crônica de Ruy Castro para responder às questões de QUESTÃO 06
06 a 08.
Na frase “os cientistas não precisarão mais dissecá-las para
saber como reagem às substâncias que eles vivem lhes
Como um tumor injetando” (1o parágrafo), o verbo “viver” foi empregado com
Cientistas da Universidade de Hiroshima, no Japão, cria- a mesma acepção que se verifica em:
ram uma rã transparente, cujas intimidades ficam expostas e
(A) Os velhos é que sabem viver.
podem ser perfeitamente observadas pelo lado de fora. Com
isso, salvaram-se gerações inteiras de rãs, porque os cientis- (B) Um bom artista vive para seu trabalho.
tas não precisarão mais dissecá-las para saber como reagem
às substâncias que eles vivem lhes injetando. Outra vanta- (C) Diogo vive esquecendo os óculos em casa.
gem é a de que poderão acompanhar uma rã por todo o seu
(D) Até quando viverá esta dor?
ciclo de vida — o ciclo de vida da rã, claro, não dos cientistas.
Para chegar à rã transparente, os japoneses, craques em (E) As classes mais pobres vivem exclusivamente do salário.
engenharia genética, levaram anos cruzando exemplares de
rãs albinas. E agora partiram para aperfeiçoá-la: vão fazer
com que qualquer corpo estranho que apareça dentro da rã
QUESTÃO 07
se acenda. Um tumor, por exemplo.
Já no Marrocos, também nesta semana, os cientistas da “Com isso, salvaram-se gerações inteiras de rãs, porque
Universidade de Rabat conseguiram com que um pato nas- os cientistas não precisarão mais dissecá-las para saber
cesse no ovo de uma galinha. Se isso lhe parece meio mixo como reagem às substâncias que eles vivem lhes injetando.”
(afinal, no mesmo dia, em Recife, uma avó deu à luz seus (1o parágrafo)
próprios netos, lembra-se?), saiba que a proeza marroquina
é considerada mais importante, pelo fato de os palmípedes e Preservando o sentido original, a palavra sublinhada pode
os galináceos constituírem famílias diferentes. ser substituída por
Por coincidência, é o que se está discutindo em Brasília (A) visto que.
nos últimos dias: um político gerado num ovo destinado a
palmípedes pode se baldear no meio do mandato para o ter- (B) ainda que.
reiro dos galináceos, por ver neste mais oportunidades para
ciscar? Em princípio, não. Mas e se o eleitor só quiser saber (C) desde que.
do pinto ou do pato, e não do ovo de onde ele saiu? (D) logo que.
Essas mudanças nunca são de graça. Assim, sugiro con-
vocar os japoneses para cruzar nossos políticos com as rãs (E) tal que.
albinas e, com isso, criar políticos transparentes. Quando
um deles recebesse um corpo estranho — uma propina, por
exemplo —, esse corpo se acenderia. Como um tumor.
QUESTÃO 08
(Crônicas para ler na escola, 2010.)
“Mas e se o eleitor só quiser saber do pinto ou do pato, e não
do ovo de onde ele saiu?” (4o parágrafo)
cusc1803 | 002-Prova-II 4
Leia o trecho do romance Dom Casmurro, de Machado de QUESTÃO 11
Assis, para responder às questões 09 e 10.
QUESTÃO 10
No início de 2019 ocorreu o protesto de milhares de pessoas No período da globalização, os pedaços do território são
nas ruas de Madri, na Espanha. valorizados e desvalorizados com grande velocidade. Assim,
muitos lugares entram em uma competição para oferecer os
melhores dados técnicos e políticos, visando atrair novas
empresas ou manter as já existentes. Busca-se edificar neles
uma densidade técnica. Todavia, para progredir nessa dis
puta, é preciso também construir uma densidade normativa
que conceda e combine satisfatoriamente proteções e vanta-
gens. O que ocorre com o setor automobilístico é emblemá-
tico de tal situação.
(Milton Santos e María Laura Silveira.
O Brasil: território e sociedade no início do século XXI, 2001. Adaptado.)
O declínio das lavras auríferas a partir dos meados do Brasil – Demanda de água por setores
século XVIII foi empurrando inevitavelmente os habitantes (em %, por bacias hidrográficas selecionadas)
dos distritos mineradores cada vez mais para leste, o que fez
aumentar as atenções das autoridades para o cumprimento
das ordens régias anteriores. Em 4 de março de 1755, o
governador mandou instaurar um processo sobre a abertura
de algumas picadas na Borda do Campo.
A rigor, portanto, os sertões proibidos constituíam toda
a região a leste do Caminho Novo, que interligava a capital
ao interior minerador. No entanto, além do respeito a estas
ordens, os colonos se viam impedidos de abrir caminhos ou
picadas para este território, em particular por uma razão de
ordem prática muito mais severa: a grande concentração de (Agência Nacional de Águas.
Conjuntura dos recursos hídricos no Brasil 2018, 2018. Adaptado.)
indígenas que o habitavam.
Tal território foi incorporado ao que se chamou de Sertões
Os usos da água estão diretamente relacionados ao desen
do Leste, ainda que historicamente convencionou-se como
volvimento econômico e ao processo de urbanização nas
conceito mais afeito ao termo sertão aquele vinculado às
diversas partes do país. Pelos dados apresentados, as
áreas situadas no interior dos continentes, pouco povoadas,
bacias hidrográficas identificadas por A, B, C, D e E são, res-
geralmente caracterizadas por baixa pluviosidade e vege
pectivamente,
tação xerófita.
(IBGE. Atlas das representações literárias de regiões brasileiras, (A) Paraná, São Francisco, Tocantins-Araguaia, Paraguai e
vol. 2, 2009. Adaptado.) Amazônica.
O excerto caracteriza a expansão da ocupação do território (B) Paraguai, Paraná, Amazônica, Tocantins-Araguaia e São
brasileiro para uma área ocupada por uma vegetação de Francisco.
(A) espécies tropicais latifoliadas, na Mata Atlântica da região (C) Amazônica, Paraguai, Paraná, São Francisco e Tocan-
Sudeste. tins-Araguaia.
(B) árvores caducifólias e com espinho, na Caatinga da (D) Tocantins-Araguaia, Amazônica, São Francisco, Paraná
região Nordeste. e Paraguai.
(C) vegetação ombrófila densa, na Floresta Amazônica da (E) São Francisco, Tocantins-Araguaia, Paraná, Amazônica
região Norte. e Paraguai.
(D) árvores tortuosas e arbustos, no Cerrado da região
Centro-Oeste.
7 cusc1803 | 002-Prova-II
QUESTÃO 18 QUESTÃO 19
Rio Pinheiros em sua configuração natural, Nas últimas décadas, o avanço tecnológico tem ampliado
antes de ser retificado as possibilidades de realização do geoprocessamento. Uma
das tecnologias em destaque nessa área é o sensoriamento
remoto, caracterizado por
QUESTÃO 20
cusc1803 | 002-Prova-II 8
QUESTÃO 21 QUESTÃO 22
Os vestígios dessa época, entre 12 000 e 8 000 anos Os egípcios viam a criação do mundo como uma espécie
atrás, são agora inquestionáveis e ocorrem em várias par- de ilha de ordem cercada pelas forças do caos, que a amea
tes do território brasileiro, o que significa que este já estava çavam constantemente de aniquilação, da mesma forma
densamente ocupado. Quase todos os sítios são abrigos sob como o Delta e o Vale férteis e organizados estavam cerca-
rocha — não porque os homens neles morassem normal dos pelos desertos hostis e anárquicos.
mente, mas porque preservaram melhor os vestígios e são (Ciro F. S. Cardoso. O Egito Antigo, 1982. Adaptado.)
mais facilmente localizados pelos arqueólogos. Desconhece-
mos, portanto, as moradias principais, provavelmente edifica- O texto ajuda compreender o motivo de, no Egito Antigo, as
das a céu aberto. práticas religiosas
(André Prous. O Brasil antes dos brasileiros, 2007.) (A) estarem desconectadas da experiência cotidiana, pois se
O excerto revela aspectos da pesquisa arqueológica sobre acreditava que as divindades pouco interferiam nos movi-
os primeiros habitantes do território do atual Brasil. Com base mentos da natureza e nos destinos humanos.
nas informações do texto, pode-se afirmar que:
(B) dependerem da intermediação de sacerdotes, que con-
(A) a localização das moradias habituais é incerta, pois os denavam atitudes dos fiéis, como o ócio, a busca da
vestígios só resistem à passagem do tempo em algumas riqueza ou a prática sexual não voltada à procriação.
circunstâncias.
(C) serem utilizadas pelos governantes como forma de ilu-
(B) o período de surgimento de grupos organizados é uma dir e enganar a população pobre, que passou a acreditar
incógnita, pois as únicas fontes de que dispomos são os que os faraós eram representantes dos deuses na Terra.
relatos dos colonizadores.
(D) penetrarem todos os aspectos da vida pública e privada,
(C) os primeiros moradores tinham consciência dos perigos como nas cerimônias para garantir a chegada da inun
naturais que enfrentavam, pois eles só habitavam abri- dação, agradecer a colheita ou procriar.
gos de rochas.
(E) restringirem-se à nobreza e aos sacerdotes, uma vez que
(D) os primeiros habitantes eram procedentes do Norte do a maior parte da população era analfabeta e não tinha
continente, pois não havia outras rotas de acesso ao acesso aos textos míticos e às obras religiosas.
território.
9 cusc1803 | 002-Prova-II
Leia o texto para responder às questões 24 e 25. QUESTÃO 25
No concernente à mão de obra, a economia colonial his- Uma semelhança e uma diferença entre o panorama descrito
pano-americana baseou-se em variadas formas de trabalho no segundo parágrafo do texto e a experiência da coloni
compulsório. zação portuguesa no Brasil são, respectivamente:
A escravidão indígena teve, no conjunto, escassa impor- (A) a distância geográfica da América Espanhola e do Brasil
tância, salvo no “ensaio antilhano”, a inícios do século XVI, em relação às Antilhas e o estímulo das elites coloniais
e nas regiões de “índios bravos”, reduzidos à escravidão hispano-americanas à escravização dos nativos.
quando aprisionados em guerra. A escravização dos rebeldes
(“guerra justa”) era, aliás, a única via de legitimação da escra- (B) o sucesso das Coroas espanhola e portuguesa em repri-
vidão indígena, pois desde cedo a Coroa e a Igreja trataram, mir a escravização de nativos e a inexistência de tráfico
com relativo êxito, de combater tais práticas. Mas o sucesso negreiro para a América Espanhola.
desta política deveu-se, em grande medida, à existência
de sistemas tributários pré-coloniais no México, na América (C) a existência de sistemas tributários pré-coloniais que
Central e nos Andes. facilitaram a difusão do trabalho servil e o apoio dos jesuí
tas, no Brasil, à escravização dos nativos.
(Ronaldo Vainfas. Economia e sociedade na
América Espanhola, 1984. Adaptado.)
(D) o recurso à noção de guerra justa como justificativa para
a escravização de nativos e a predominância, no Brasil,
do trabalho de africanos escravizados.
QUESTÃO 24
A afirmação do primeiro parágrafo do texto pode ser exem- (E) o caráter tardio das práticas de escravização das popula-
plificada pela ções nativas e a fácil aceitação da escravidão pelos indí-
genas que habitavam o território brasileiro.
(A) dependência política e econômica das colônias hispa-
no-americanas em relação às manufaturas inglesas e
francesas.
QUESTÃO 26
(B) submissão das colônias hispano-americanas ao monopó- — De volta à França, Bonaparte é visto como o salvador
lio metropolitano do comércio, baseado no mercantilismo. por toda uma facção, mas também por um grande número de
capitalistas. Ele, por sua vez, prepara o golpe de Estado, um
(C) hacienda hispano-americana, que era uma unidade de
golpe de Estado militar que acontece no dia 18 Brumário do
produção autossuficiente e isolada do mercado externo.
ano VIII (9 de novembro de 1799), após o que os deputados
(D) mita, por meio da qual os colonizadores empregavam, são afastados e ele assume o cargo de primeiro cônsul. Um
na agricultura, mão de obra especializada e assalariada. poder que ele vai consolidar entre 1800 e 1804, até se tornar
imperador.
(E) encomienda, por meio da qual os colonizadores exigiam, — Então é o fim da Revolução?
dos nativos, impostos em gêneros ou em prestações de
— Não e sim.
trabalho.
(Michel Vovelle. A Revolução Francesa explicada
à minha neta, 2007. Adaptado.)
cusc1803 | 002-Prova-II 10
QUESTÃO 27 QUESTÃO 29
A Constituição brasileira de 1824 estabelecia quatro poderes: O regime do apartheid, vigente na África do Sul entre as
Executivo, Legislativo, Judiciário e Moderador. Essa divisão décadas de 1940 e 1990,
(A) equilibrava princípios do federalismo com a disposição (A) derivou das guerras entre colonizadores britânicos e
de ampliar os direitos de cidadania. holandeses da África do Sul e terminou devido às pres-
sões conjuntas dos Estados Unidos e da União Soviética.
(B) conciliava princípios do liberalismo com a lógica centrali-
zadora oriunda do absolutismo. (B) contava com o apoio do Congresso Nacional Africano e,
entre outras interdições, impedia que os negros viajas-
(C) contrapunha a autonomia e a isonomia dos poderes aos sem para o exterior.
interesses centralizadores das classes políticas.
(C) estabelecia o racismo como doutrina de Estado e, entre
(D) combinava a ideologia nacionalista do Império brasileiro outras interdições, proibia a participação política dos
com a valorização da política e do poder local. negros e os casamentos inter-raciais.
(E) opunha valores iluministas ao anseio dos grandes pro- (D) foi estabelecido no início do domínio britânico sobre a
prietários de preservar a escravidão. África do Sul e terminou graças ao boicote internacional
às exportações sul-africanas de ouro e diamantes.
QUESTÃO 30
11 cusc1803 | 002-Prova-II
Leia o texto para responder às questões de 31 a 38. QUESTÃO 31
According to the first paragraph, medicine and wellness
Worshiping the false idols of wellness
(A) promote happiness as a consequence of healthy habits.
QUESTÃO 32
Before we go further, I’d like to clear something up:
wellness is not the same as medicine. Medicine is the science O trecho inicial do primeiro parágrafo “Before we go further”
of reducing death and disease, and increasing long and tem sentido equivalente, em português, a
healthy lives. Wellness used to mean a blend of health and
happiness. Something that made you feel good or brought (A) antes que seja tarde.
joy and was not medically harmful — perhaps a massage or
(B) considerando o que já foi dito antes.
a walk along the beach. But it has become a false antidote to
the fear of modern life and death. (C) depois de nos aprofundarmos no assunto.
The wellness industry takes medical terminology, such as
“inflammation” or “free radicals,” and polishes it to the point of (D) além do que as pessoas já sabem.
incomprehension. The resulting product is a “Do It Yourself”
medicine for longevity that comes with a confidence that (E) antes de mais nada.
science can only aspire to achieve.
Let’s take the trend of adding a pinch of activated charcoal
to your food or drink. While the black color is strikingly
unexpected and alluring, it’s sold as a supposed “detox.” QUESTÃO 33
Guess what? It has the same efficacy as a spell from the local In the excerpt from the second paragraph “and polishes it to
witch. Maybe it’s a matter of aesthetics. Wellness potions in the point of incomprehension”, the underlined word refers to
beautiful jars with untested ingredients of unknown purity are
practically packaged for Instagram. (A) “Do It Yourself” medicine.
Medicine and religion have long been deeply intertwined,
and it’s only relatively recently that they have separated. (B) wellness industry.
The wellness-industrial complex seeks to resurrect that
(C) inflammation.
connection. It’s like a medical throwback, as if the idyllic days
of health were 5,000 years ago. Ancient cleansing rituals (D) medical terminology.
with a modern twist — supplements, useless products and
scientifically unsupported tests. (E) free radicals.
The dietary supplements that are the backbone of
wellness make up a $30 billion a year business despite studies
showing they have no value for longevity (only a few vitamins
have proven medical benefits, like folic acid before and during
pregnancy and vitamin D for older people at risk of falling).
Modern medicine wants you to get your micronutrients from
your diet, which is inarguably the most natural source.
Yet the wellness-industrial complex has managed to
pervert that narrative and make supplements a necessary tool
for nonsensical practices, such as boosting the immune system
or fighting the war on inflammation. The resulting fluorescent
yellow urine from multivitamins may provide a false sense of
efficacy, but it’s a fool’s gold (and the consequence of excessive
B2 that couldn’t possibly be absorbed). So what’s the harm of
spending money on charcoal for non-existent toxins or vitamins
for expensive urine? Here’s what: the placebo effect or “trying
something natural” can lead people with serious illnesses to
postpone effective medical care. However, I admit that doctors
can learn something from wellness. It’s clear that some people
are looking for healers, so we must find ways to serve that need
that are medically ethical.
(Jen Gunter. www.nytimes.com, 01.08.2018. Adaptado.)
cusc1803 | 002-Prova-II 12
QUESTÃO 34 QUESTÃO 37
Assinale a alternativa que apresenta o trecho do terceiro pará- In the fifth paragraph, the text in brackets
grafo que indica que o carvão ativado é inócuo para a saúde.
(A) shows that the author of the text is wrong.
(A) “Guess what?”
(B) motivates people to abandon supplements and adopt a
(B) “Let’s take the trend of adding a pinch of activated charcoal natural diet.
to your food or drink.”
(C) presents some exceptions to the assertion that supplements
(C) “the black color is strikingly unexpected and alluring” are useless.
(D) “Wellness potions in beautiful jars” (D) advises people to take supplements during their lives.
(E) “It has the same efficacy as a spell from the local witch.” (E) proves that supplements provide the vast majority of
nutrients people need.
QUESTÃO 35 QUESTÃO 38
De acordo com o quarto parágrafo, “wellness”, ou seja, a De acordo com o último parágrafo, as práticas promovidas
indústria do bem-estar, pela indústria do bem-estar
(A) busca retomar a antiga conexão entre saúde e crença. (A) podem ser prejudiciais a quem tem doenças graves.
(B) está desvinculada do conceito tradicional de saúde. (B) incentivam as pessoas a buscar produtos não industria-
lizados.
(C) é um avanço em termos de visão de saúde.
(C) trazem mais benefícios do que prejuízos.
(D) enseja hábitos de higiene básica.
(D) trazem benefícios por meio do efeito placebo.
(E) teve sua origem como uma ciência há 5 000 anos.
(E) estão em sintonia com a medicina mais moderna.
QUESTÃO 36
(A) justificativa.
(B) definição.
(C) oposição.
(D) explicação.
(E) consequência.
13 cusc1803 | 002-Prova-II
Leia a tirinha e o quadrinho para responder às questões QUESTÃO 39
39 e 40.
Uma interpretação tanto da tira quanto do quadrinho pode ser
expressa pelo seguinte ditado popular:
QUESTÃO 40
(www.glasbergen.com. Adaptado.)
cusc1803 | 002-Prova-II 14
QUESTÃO 41 QUESTÃO 42
Depois de ter feito uma viagem entre duas cidades, o moto- Dois blocos, A e B, de massas mA = 6 kg e mB = 4 kg, são
rista calculou sua velocidade escalar média no percurso con- conectados por um fio que passa por uma polia fixa, como
siderando seu deslocamento escalar e o intervalo de tempo representado na figura. Quando o corpo A é abandonado, a
gasto. Após alguns cálculos, ele concluiu que se tivesse feito partir do repouso, de uma altura h = 2 m do solo horizontal, o
a mesma viagem, pela mesma trajetória, com uma veloci sistema move-se livre de resistência do ar.
dade escalar média 25% maior, o intervalo de tempo gasto
teria sido reduzido em
(A) 25%.
(B) 20%.
(C) 12%.
(D) 15%.
(E) 10%.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
15 cusc1803 | 002-Prova-II
QUESTÃO 43 QUESTÃO 44
A figura mostra uma atleta de salto com vara, em repouso, Uma composição, formada por uma locomotiva de massa M
antes de iniciar sua corrida para o salto. Ela segura em suas e um vagão A, move-se para direita por trilhos retilíneos
mãos, na posição horizontal, uma vara homogênea de 6 m de com velocidade de 3 m/s. Para acoplar-se a outro vagão B,
comprimento e de 4 kg de massa. que se move nos mesmos trilhos e no mesmo sentido que a
locomotiva com velocidade de 2 m/s, essa composição colide
inelasticamente com ele.
Adotando g = 10 m/s2, a intensidade da força vertical que a Sabendo que as massas dos vagões A e B são
atleta deve fazer com sua mão direita no ponto A para manter mA = mB = 2 × 104 kg e que imediatamente após a colisão
a vara em equilíbrio na posição mostrada na figura é o conjunto formado pela locomotiva e pelos dois vagões se
move com velocidade 2,8 m/s, a massa M da locomotiva é
(A) 80 N.
(A) 2 × 104 kg.
(B) 40 N.
(B) 5 × 104 kg.
(C) 50 N.
(C) 4 × 104 kg.
(D) 120 N.
(D) 3 × 104 kg.
(E) 60 N.
(E) 6 × 104 kg.
cusc1803 | 002-Prova-II 16
QUESTÃO 45 QUESTÃO 46
3
Um cubo de madeira de aresta 0,4 m e densidade 600 kg/m Em uma fábrica de artefatos para festa, as bexigas são
flutua, em equilíbrio, em água pura (figura 1). Um bloco de infladas com o gás hélio armazenado em um cilindro rígido
massa m é apoiado sobre esse cubo de modo que o sistema de volume 0,2 m3 sob pressão de 192 atm. Sabendo que o
formado por eles passe a flutuar em equilíbrio com o topo do volume de cada bexiga é de 0,032 m3, que dentro de cada
cubo de madeira no nível da superfície da água (figura 2). uma delas o gás fica submetido a uma pressão de 1,2 atm e
considerando a mesma temperatura do gás no cilindro e nas
bexigas, o número de bexigas que podem ser infladas com o
gás contido no cilindro é
(A) 500.
(B) 1 000.
(C) 640.
(D) 720.
(E) 880.
17 cusc1803 | 002-Prova-II
QUESTÃO 47 QUESTÃO 48
Um raio de luz monocromático propaga-se pelo ar e incide O grasnar de um ganso consiste na emissão de sons por
em um bloco de cristal de quartzo homogêneo sob um ângulo essa ave quando o ar vibra em sua traqueia com determina-
de incidência de 50º, passando a propagar-se pelo cristal, das frequências de ressonância. Considere a traqueia de um
conforme a figura 1. No gráfico da figura 2 está representada ganso típico como sendo um tubo estreito que se estende ao
a velocidade de propagação da luz, em função do tempo, no longo de seu pescoço, cujo comprimento médio é de 34 cm,
ar e no interior do cristal. aberto em uma extremidade e fechado na outra. Consideran-
do a velocidade do som no ar igual a 340 m/s, a frequência de
ressonância fundamental da traqueia de um ganso típico é de
(A) 0,62.
(B) 0,44.
(C) 0,51.
(D) 0,28.
(E) 0,33.
cusc1803 | 002-Prova-II 18
QUESTÃO 49 QUESTÃO 50
Em um experimento no nível do mar, um circuito elétrico Duas espiras circulares metálicas, A e B, estão fixas perto de
é constituído por três resistores ôhmicos, um gerador de um longo condutor retilíneo percorrido por corrente elétrica
resistência interna desprezível, fios ideais e uma chave inter de intensidade I no sentido indicado na figura.
ruptora Ch, também ideal, inicialmente aberta. O resistor de
10 Ω está totalmente envolvido por um grande bloco de gelo
a 0 ºC.
19 cusc1803 | 002-Prova-II
Processo Seletivo
2o Semestre de 2019
Medicina
09.06.2019 | tarde
002. Prova II
VERSÃO 1
CUSC1803