EQUAÇÃO DO 1º GRAU 05. Veja a situação apresentada na balança 08.

Veja a situação apresentada na balança

abaixo. abaixo.

01. A figura abaixo mostra uma balança, na 03. Veja a situação apresentada na balança
qual em cada um dos pratos há valores de abaixo.
pesos conhecidos e valores de pesos
desconhecidos, representados por x.

A equação que traduz a situação apresentada

acima é:
A) 2x + 600 = 750 A equação que traduz a situação apresentada
B) x + 600 = 2x + 750 acima é:

C) x + 600 = x + 750 A) 2m + 10 = 2m + 50
A equação que traduz a situação apresentada
D) 2x + 600 = x + 750 B) 6m - 10 = 4m - 50
A expressão matemática que relaciona os acima é
pesos nos pratos da balança é 06. Veja a situação apresentada na balança C) m + 10 = m + 50
A) 2x+2=14
A) 2x – 2 > x – 4 abaixo. D) 6m + 10 = 4m + 50
B) 2x – 2=14
B) 2x – 2 < x – 4
C) 2x=16
C) 2x + 2 > x + 4 09. Veja a situação apresentada na balança
D) 2x=12
abaixo.
D) 2x + 2< x + 4

04. Veja a situação apresentada na balança

02. Numa balança, como representada abaixo. A equação que traduz a situação apresentada
abaixo, foram colocados objetos de maneira acima é:
que a balança ficou em equilíbrio.
A) 4x + 600 = x + 750
B) x + 750 = 2x - 100
C) x + 100 = x + 750
D) x + 750 = 3x + 100
07. Veja a situação apresentada na balança A equação que traduz a situação apresentada
Se a letra x representa o peso do objeto abaixo. acima é :
conforme a figura, para que o prato da A) 3x > x + 250
esquerda tenha o mesmo peso do prato da A equação que traduz a situação apresentada
direita o valor de x deve ser acima é B) 3x < x + 250

A) 150. A) 2x - 100 = 500 C) x > 3x + 250

B) 200. B) 2x + 100 = 500 D) 3x = x + 250

C) 300. C) 2x = 600
A equação que traduz a situação apresentada
D) 600. D) 2x = 400 acima é:
A) 4x + 5 = 3x – 15 C) 7x = 20
B) 4x + 5 = 3x + 15 D) x = 15