Professor (a): Nilson Almeida Barbosa c) O quadro de bullying está
Aluno (a): caracterizado quando um aluno mais forte passa Ano Turma: Turno: a perseguir, excluir e Data: / 03 / 2021 ridicularizar um colega, mesmo que seja uma Componente Curricular:: Biologia única vez, demonstrando com essa atitude comportamento segregacionista. TEMA : BULLYING E A ADOLESCÊNCIA d) Corresponde a um conjunto de atos Analise o texto a seguir. agressivos e sistemáticos contra criança ou ado- Bullying é uma palavra que se originou na lescente, sem motivação língua inglesa. “Bully” significa “valentão”, e o aparente, mas de forma intencional, protagoni- sufixo “ing” representa uma ação contínua. A pa- zado por um ou mais agressores; a lavra bullying designa um quadro de agressões interação entre vítima e agressor é caracteri- contínuas, repetitivas, com características zada por desequilíbrio de poder e de perseguição do agressor contra a vítima, não ausência de reciprocidade, tendo a vítima pouco podendo caracterizar uma agressão isolada, re- ou quase nenhum recurso para sultante de uma briga. evitar a agressão ou dela se defender. As agressões podem ser feita por uma única pessoa ou por um grupo e pode ser de or- 2º) Na adolescência o bullying se torna mais pre- dem verbal, física e psicológica, comumente sente e essas agressões podem causar vários acontecendo as três ao mesmo tempo. As víti- traumas em quem as sofrem. Entre algumas mas são intimidadas, expostas e ridicularizadas. consequências que a pessoa que sofre o bul- São chamadas por apelidos vexatórios e sofrem lying pode desenvolver, estão: variados quadros de agressão com base em a) depressão e autoestima suas características físicas, seus hábitos, sua b) autoestima e ansiedade; sexualidade e sua maneira de ser. c) depressão e suicídio; d) amor-próprio e depressão ATIVIADADE AVALIATIVA 3ª) Na sua opinião, como podemos diminuir a ocorrência do BULLYNG em nossa sociedade? Com base no tema do texto, responda as ques- tões abaixo. ______________________________________ ______________________________________ 1ª) A respeito de bullying, assinale a opção ______________________________________ correta. ______________________________________ ______________________________________ a) Trata-se de um fenômeno que pouco ______________________________________ interfere na aprendizagem e no desenvolvi- ______________________________________ mento cognitivo, sensorial e emocional das crianças e adolescentes, visto que, nessas fases, pode ser percebido como brincadeira que, normalmente, leva os sujeitos a reagirem intensamente em face dos desafios decorrentes de interações sociais.
b) Auxilia os alunos a demarcarem seu
espaço tanto no ambiente escolar quanto na vida, já que todos os envolvidos são levados a repensar seus papéis sociais. 1