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ELABORAÇÃO DE ARTIGO

CIENTÍFICO
Prof. Giovana Sabeh e Prof. Jully Brunes
INTRODUÇÃO

Ao escrever trabalhos científicos, deve-se


obrigatoriamente observar algumas características
específicas, como o cuidado e o rigor com a norma
culta da língua.

É normal que as pessoas apresentem modos


diferentes, tanto ao falar quanto ao escrever,
porém, cuidados com a clareza, coesão,
coerência e aspectos gramaticais são
fundamentais para o entendimento das ideias
do autor.
COERÊNCIA E CLAREZA

Ter coerência na elaboração de um texto significa


deixar as ideias claras, facilitando a compreensão de
quem o lê. Todo o conteúdo produzido deve ser
fundamentado em dados, em referências que
confirmem e validem sua escrita.
COERÊNCIA E CLAREZA
• Apresentar as ideias de modo claro, coerente e objetivo, conferindo a devida ênfase às ideias e unidade ao texto.

• Evitar comentários irrelevantes, acumulação de ideias e redundâncias

• Usar a nomenclatura técnica aceita no meio científico.

• Evitar termos e expressões que não indiquem claramente proporções e quantidades (médio, grande, bastante,
muito, pouco, nem todos, muitos deles, a maioria, metade e outros termos ou expressões similares), procurando
substitui-los pela indicação precisa em números ou porcentagem, ou optando por associá-los a esses dados.

• Evitar adjetivos, advérbios, locuções e pronomes que indiquem tempo, modo ou lugar de forma imprecisa, tais
como: aproximadamente, antigamente, em breve, em algum lugar, em outro lugar, adequado, inadequado,
nunca, sempre, raramente, às vezes, melhor, provavelmente, possivelmente, talvez, algum, pouco, vários, tudo,
nada e outros termos similares.

• Evitar o uso de gírias e expressões pouco éticas ou deselegantes.


LAYOUT DA PÁGINA
• Utilizar papel branco em tamanho A4, orientação “retrato”. Margens superior, esquerda, inferior e
direita consultar o modelo disponibilizado.

ENTRELINHAMENTO
• O espaço entre as linhas deve ser simples em todo o texto. Para separar as referências entre si
utilizar 1cm e 1,5 para separar os títulos das seções.
FONTES
• A fonte a ser utilizada é a Times New Roman tamanho 10 e nas citações longas, pode-se utilizar 9.

PARÁGRAFOS
• Os parágrafos devem ser justificados à direita, com margem à esquerda de 3 cm. As citações longas
devem ser transcritas a 4 cm da margem esquerda.
TÍTULOS DAS SEÇÕES
• Os títulos principais devem estar enumerados e em negrito.

• Os subtítulos devem estar em itálico e sublinhado.


ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
PALAVRAS CHAVES

Palavras-chave: são termos que possibilitam a recuperação de um documento. Elas


auxiliam na identificação do tema.
• Coloque no máximo três.
• Evite palavras que já estejam no título
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
RESUMO

RESUMINDO
É uma síntese do trabalho. Tem por intuito informar o
leitor. Na primeira frase, deve constar o assunto, na • Contexto do Artigo
sequência, o(s) objetivo(s) do estudo, a metodologia • Objetivos
adotada na pesquisa, os resultados e as considerações • Metodologia adotada
finais (conclusão). Deve ser digitado em espaço simples • Principais resultados
e sem abertura de parágrafos e ter até 250 palavras. Em
• Conclusão mais relevante
resumo não se faz citações.

No Resumo expandido:
- Resultados esperados
- O que se espera concluir
Resumo: Produzido em larga escala o pneu tem sido alvo de estudos de forma a solucionar o problema do seu descarte.
As dificuldades surgem por este usar um polímero termorrígido e não podendo ser refundido e transformado em outro
produto

CONTEXTO DO ARTIGO

Este trabalho propõe a reutilização da borracha na formação de materiais compósitos ou blendas poliméricas com resinas
de uso comercial.

OBJETIVO

Após os testes com diferentes resinas de matrizes poliméricas, chegou-se a duas resinas Epóxi que permitem a formação
de um blenda e um compósito que levaram a elaboração de prototipos de solados de calçados e pisos de base epoxídica.

METODOLOGIA/ PRINCIPAIS
CONCLUSÃO
RESULTADOS
Sob análise visual pôde-se observar um aumento de elasticidade e resistência a fratura frágil da resina aqui intitulada
SR101 e um efeito de superfície antiderrapante na resina RQ0102. Esses efeitos não foram quantizados mas são detectáveis
visualmente.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
INTRODUÇÃO

A introdução deve apresentar, de forma clara, coerente e


simples o tema sobre o qual o pesquisador se debruçou,
o problema que pretende elucidar com a pesquisa, os
objetivos a atingir, a importância e sua relação com o
assunto (que é a justificativa para o estudo).

RESUMINDO
• Contextualização do Tema (partindo do macro para o micro)
• Problema investigado
• Perguntas de Investigação
• Objetivo Geral e Específico
• Justificativa
Com o crescente desenvolvimento da indústria da borracha, aproximadamente 10 milhões de toneladas de resíduos são
produzidos diariamente no mundo inteiro. Atualmente, várias metodologias vêm sendo desenvolvidas para
aproveitamento desses resíduos considerando a importância da proteção do meio ambiente e a conservação de energia.
[1,2]

Uma maneira de suprir as necessidades apresentadas é a CONTEXTUALIZAÇÃO


reciclagem desse material a partir da criação de novos
materiais, estes denominados Compósitos. Muito usados na
Indústria Aeroespacial, Engenharias civil e mecânica, o
compósito – obtido da junção de dois outros materiais – usa as
melhores propriedades de cada material, sendo assim uma boa
solução para demandas diferenciadas de propriedades PROBLEMA
mecânicas devido à sua versatilidade. INVESTIGADO/JUSTIFICATIVA

O objetivo final deste trabalho é aplicar a tecnologia de


compósitos no reaproveitamento do pneu descartado.
OBJETIVO GERAL
PERGUNTA DE INVESTIGAÇÃO/
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
MATERIAIS E MÉTODOS
De acordo com o Edital de TCC da UNESC, são válidos os seguintes
tipos de metodologias a serem adotadas:
Nessa fase do projeto, o autor deve • Experimento: estudo baseado em ensaios laboratoriais
descrever claramente os • Estudo teórico: comparações de métodos de cálculo, ou
procedimentos que irá realizar, para comparativos numéricos desenvolvidos em software da área de
atingir o objetivo proposto. Devem estudo do curso, de caráter inédito ou de aprofundamento,
ser especificados: excluindo-se as simples revisões bibliográficas.
a. Tipo de pesquisa: deve-se • Estudo de caso: estudo de dados levantados em campo.
esclarecer se a pesquisa é de • Estudo de problema: identificada uma situação problema na área de
natureza exploratória, descritiva ou atuação, o acadêmico buscará desenvolver uma solução.
explicativa. Convém, ainda, analisar • Realização de projeto: projetos atribuídos ao profissional de
o tipo de delineamento a ser Engenharia Civil, conforme autorização do NDE. Neste caso, o artigo
adotado (pesquisa experimental, científico poderá ser elaborado em um modelo específico contendo
levantamento, estudo de caso, memorial descritivo e de cálculo, devendo o projeto ser entregue em
pesquisa bibliográfica etc.). conformidade com as normas de desenho técnico.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
MATERIAIS E MÉTODOS

b. População e amostra: envolve informações acerca do universo a ser estudado, da extensão da amostra e da
maneira como será selecionada.

c. Coleta de dados: envolve a descrição das técnicas a serem utilizadas para coleta de dados. Modelos de
questionários, testes ou escalas deverão ser incluídos, quando for o caso.

d. Análise dos dados: envolve a descrição dos procedimentos a serem adotados, tanto para análise
quantitativa (por exemplo: testes de hipótese, testes de correlação) quanto qualitativa (por exemplo: análise
de conteúdo, análise de discurso)
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
MATERIAIS E MÉTODOS

Para representar os dados, o pesquisador pode optar por


tabelas, gráficos, quadros, que contribuam tanto para o
pesquisador distinguir diferenças e estabelecer relações
entre os dados, quanto para facilitar a análise de tais
dados pelo leitor posteriormente.
RESUMINDO
• Tipo de Pesquisa
• Método Utilizado
• Formas de coleta de dados e instrumentos
utilizados
• Tratamento e Tabulação dos dados
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
RESULTADOS E DISCUSSÕES

Nesse tópico o pesquisador deve apresentar quais


foram os resultados obtidos na pesquisa e a
interpretação dos mesmo.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
CONCLUSÃO

• Na conclusão as citações devem ser evitadas, pois é o


momento de encerrar um trabalho, expondo nele
suas aprendizagens, verificando se os objetivos
propostos lá na introdução foram atingidos.

• Inserir os principais dados que levaram à conclusão.

• enfatizar qual foi a contribuição do trabalho para a


área de estudo e quais as lacunas que não puderam
ser preenchidas e que abrem espaço para novas
pesquisas na área.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS

A lista de referências é obrigatória em qualquer tipo de trabalho e nela devem figurar apenas os
materiais que foram citados ao longo do trabalho.

Essa lista apresenta duas funções primordiais: demonstrar quais foram as obras utilizadas para dar
sustentação teórica ao trabalho e, ainda, permitir que os leitores possam consultar essas fontes para
complementar a leitura

A norma brasileira que se ocupa das Tal norma também tem por função fixar a ordem dos
referências é a NBR 6023 (2020). É ela que elementos das referências, estabelecendo as devidas
estabelece quais elementos devem, convenções, para transcrever adequadamente a
obrigatoriamente, ser incluídos nas informação advinda da fonte de informação
referências. consultada.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS – AUTOR

Quando se trata de um autor pessoa, utilizamos sempre a entrada por seu sobrenome todo em letras
maiúsculas, seguido de seu prenome abreviado.

Apenas um autor
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS – AUTOR

Dois autores

O mesmo se repete para três autores.


ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS – AUTOR
No caso de haver mais de três autores, coloca-se o primeiro que aparece na obra e, na sequência, a
expressão et al. Que significa “e outros”.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS – TÍTULOS
O título da obra deve ser inserido exatamente como aparece no documento de origem e com algum tipo de
destaque que o diferencie do resto da referência, como o negrito, o sublinhado ou o itálico. Deve-se utilizar
apenas a primeira letra maiúscula.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS – NÚMERO DE EDIÇÃO
O número da edição só aparecerá na referência caso conste no documento de origem. Os números devem
ser em algarismos arábicos, seguidos da abreviatura “ed.”.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS – LOCAL, EDITORA E ANO DE PUBLICAÇÃO
Após a edição vem: o local, a editora e a data de publicação da obra que se referencia:
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS
As referencias vão variar de acordo com o tipo de documento consultado. Com isso, é de extrema
importância a consulta à NBR 6023.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
APÊNDICE

Apêndice é um elemento opcional e nele devem ser inseridos documentos elaborados pelo próprio
autor do trabalho. É importante classificar o apêndice, utilizando uma letra maiúscula, seguida do nome
do apêndice, sempre centralizado. Por exemplo:

APENDICE A – QUESTIONÁRIO APLICADO AOS


PROPRIETÁRIOS DE SUPERMERCADOS DA REGIÃO
CENTRAL DE PORTO ALEGRE
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
ANEXO

São também elementos opcionais e apresentam documentos e textos que não foram elaborados pelo
autor do trabalho. Seguem a mesma apresentação do apêndice:

ANEXO A – LEGISLAÇÃO VIGENTE


CITAÇÕES
A citação pode ser indireta, quando incluímos em um
texto por nós produzido uma informação retirada de
alguma fonte ou direta, quando copiamos trechos
retirados de outros materiais, com a finalidade de
respaldar, ilustrar ou esclarecer o tema apresentado.

Toda vez que nos apropriamos de um texto que não foi


escrito por nós, sem citar o autor, estamos plagiando, ou
seja, copiando sem atribuir os devidos créditos, e isso
se configura como crime.
CITAÇÕES
Para que os autores pesquisados apareçam em nosso texto de modo claro e objetivo, normalmente,
adotamos dois critérios: o sistema autor-data ou o sistema numérico.
CITAÇÕES
CITAÇÕES DIRETAS
A citação direta, de acordo com a NBR 10520 (2002) é a cópia literal de um texto por nós escolhido, ou uma
parte dele, mantendo a mesma grafia, a mesma pontuação e o mesmo idioma. Nada pode sofrer alteração.

As citações diretas podem ser curtas, quando se apresentam com até três linhas, ou longas, quando tem mais
de três linhas.

As citações curtas devem ser grafadas com a mesma fonte e número de fonte do texto que estamos
escrevendo, sendo colocadas entre aspas para indicar que se trata de uma citação. Ex:

Isto fica evidenciado na leitura do artigo de Kroth,


quando analisa que “Para o Brasil, e especificamente
para a região Sul, a falta de estudos na área é
influenciada, sobretudo, pela precariedade estatística
em nível municipal.” [1]
CITAÇÕES
CITAÇÕES DIRETAS
A citação longa (com mais de três linhas) deve figurar em um parágrafo distinto
daquele que estamos escrevendo, com um recuo de quatro centímetros, a partir da
margem esquerda, sem uso de aspas, com fonte menor que a utilizada em nosso texto
(no texto, a fonte é 10, nas citações, pode-se usar a 9).
CITAÇÕES
CITAÇÕES INDIRETAS

A citação indireta é utilizada quando estamos redigindo nosso texto e em determinado ponto nos baseamos
em ideias de outros autores, reproduzindo o sentido que esse autor apresentava. Nesse caso, não se utiliza
aspas. Ex:

Alguns estudos apresentam resultados que podem


elucidar certas questões na relação entre liberalização da
conta capital e crescimento econômico. Eichengreen [1],
por exemplo, sugere que países desenvolvidos primeiro
expandiram seus mercados financeiros domésticos.
CITAÇÕES
CITAÇÃO DE CITAÇÃO

Utilizamos uma citação de citação quando não conseguimos acesso à obra original do primeiro autor e
consideramos aquela citação fundamental para nosso trabalho.

Lembre-se, é importante tentar buscar a obra original, pois, assim, podemos entender na íntegra quais eram as
ideias daquele autor. Só utilize citação de citação se realmente não conseguir acessar o autor original.

Em português, podemos utilizar a expressão “citado por” ou em latim, apenas “apud”, que por ser uma palavra
estrangeira, deve ser grafada com itálico, conforme segue no exemplo:

De acordo com Frost (1999 apud MARCCELLI, 2000), ainda na década de 1980
poucas empresas utilizavam informações não financeiras para avaliarem seu
desempenho, a maior parte destas utilizavam apenas informações financeiras.
SITE PARA BUSCA DE ARTIGOS

https://scielo.org/

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