Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CIENTÍFICO
Prof. Giovana Sabeh e Prof. Jully Brunes
INTRODUÇÃO
• Evitar termos e expressões que não indiquem claramente proporções e quantidades (médio, grande, bastante,
muito, pouco, nem todos, muitos deles, a maioria, metade e outros termos ou expressões similares), procurando
substitui-los pela indicação precisa em números ou porcentagem, ou optando por associá-los a esses dados.
• Evitar adjetivos, advérbios, locuções e pronomes que indiquem tempo, modo ou lugar de forma imprecisa, tais
como: aproximadamente, antigamente, em breve, em algum lugar, em outro lugar, adequado, inadequado,
nunca, sempre, raramente, às vezes, melhor, provavelmente, possivelmente, talvez, algum, pouco, vários, tudo,
nada e outros termos similares.
ENTRELINHAMENTO
• O espaço entre as linhas deve ser simples em todo o texto. Para separar as referências entre si
utilizar 1cm e 1,5 para separar os títulos das seções.
FONTES
• A fonte a ser utilizada é a Times New Roman tamanho 10 e nas citações longas, pode-se utilizar 9.
PARÁGRAFOS
• Os parágrafos devem ser justificados à direita, com margem à esquerda de 3 cm. As citações longas
devem ser transcritas a 4 cm da margem esquerda.
TÍTULOS DAS SEÇÕES
• Os títulos principais devem estar enumerados e em negrito.
RESUMINDO
É uma síntese do trabalho. Tem por intuito informar o
leitor. Na primeira frase, deve constar o assunto, na • Contexto do Artigo
sequência, o(s) objetivo(s) do estudo, a metodologia • Objetivos
adotada na pesquisa, os resultados e as considerações • Metodologia adotada
finais (conclusão). Deve ser digitado em espaço simples • Principais resultados
e sem abertura de parágrafos e ter até 250 palavras. Em
• Conclusão mais relevante
resumo não se faz citações.
No Resumo expandido:
- Resultados esperados
- O que se espera concluir
Resumo: Produzido em larga escala o pneu tem sido alvo de estudos de forma a solucionar o problema do seu descarte.
As dificuldades surgem por este usar um polímero termorrígido e não podendo ser refundido e transformado em outro
produto
CONTEXTO DO ARTIGO
Este trabalho propõe a reutilização da borracha na formação de materiais compósitos ou blendas poliméricas com resinas
de uso comercial.
OBJETIVO
Após os testes com diferentes resinas de matrizes poliméricas, chegou-se a duas resinas Epóxi que permitem a formação
de um blenda e um compósito que levaram a elaboração de prototipos de solados de calçados e pisos de base epoxídica.
METODOLOGIA/ PRINCIPAIS
CONCLUSÃO
RESULTADOS
Sob análise visual pôde-se observar um aumento de elasticidade e resistência a fratura frágil da resina aqui intitulada
SR101 e um efeito de superfície antiderrapante na resina RQ0102. Esses efeitos não foram quantizados mas são detectáveis
visualmente.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
INTRODUÇÃO
RESUMINDO
• Contextualização do Tema (partindo do macro para o micro)
• Problema investigado
• Perguntas de Investigação
• Objetivo Geral e Específico
• Justificativa
Com o crescente desenvolvimento da indústria da borracha, aproximadamente 10 milhões de toneladas de resíduos são
produzidos diariamente no mundo inteiro. Atualmente, várias metodologias vêm sendo desenvolvidas para
aproveitamento desses resíduos considerando a importância da proteção do meio ambiente e a conservação de energia.
[1,2]
b. População e amostra: envolve informações acerca do universo a ser estudado, da extensão da amostra e da
maneira como será selecionada.
c. Coleta de dados: envolve a descrição das técnicas a serem utilizadas para coleta de dados. Modelos de
questionários, testes ou escalas deverão ser incluídos, quando for o caso.
d. Análise dos dados: envolve a descrição dos procedimentos a serem adotados, tanto para análise
quantitativa (por exemplo: testes de hipótese, testes de correlação) quanto qualitativa (por exemplo: análise
de conteúdo, análise de discurso)
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
MATERIAIS E MÉTODOS
A lista de referências é obrigatória em qualquer tipo de trabalho e nela devem figurar apenas os
materiais que foram citados ao longo do trabalho.
Essa lista apresenta duas funções primordiais: demonstrar quais foram as obras utilizadas para dar
sustentação teórica ao trabalho e, ainda, permitir que os leitores possam consultar essas fontes para
complementar a leitura
A norma brasileira que se ocupa das Tal norma também tem por função fixar a ordem dos
referências é a NBR 6023 (2020). É ela que elementos das referências, estabelecendo as devidas
estabelece quais elementos devem, convenções, para transcrever adequadamente a
obrigatoriamente, ser incluídos nas informação advinda da fonte de informação
referências. consultada.
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS – AUTOR
Quando se trata de um autor pessoa, utilizamos sempre a entrada por seu sobrenome todo em letras
maiúsculas, seguido de seu prenome abreviado.
Apenas um autor
ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
REFERÊNCIAS – AUTOR
Dois autores
Apêndice é um elemento opcional e nele devem ser inseridos documentos elaborados pelo próprio
autor do trabalho. É importante classificar o apêndice, utilizando uma letra maiúscula, seguida do nome
do apêndice, sempre centralizado. Por exemplo:
São também elementos opcionais e apresentam documentos e textos que não foram elaborados pelo
autor do trabalho. Seguem a mesma apresentação do apêndice:
As citações diretas podem ser curtas, quando se apresentam com até três linhas, ou longas, quando tem mais
de três linhas.
As citações curtas devem ser grafadas com a mesma fonte e número de fonte do texto que estamos
escrevendo, sendo colocadas entre aspas para indicar que se trata de uma citação. Ex:
A citação indireta é utilizada quando estamos redigindo nosso texto e em determinado ponto nos baseamos
em ideias de outros autores, reproduzindo o sentido que esse autor apresentava. Nesse caso, não se utiliza
aspas. Ex:
Utilizamos uma citação de citação quando não conseguimos acesso à obra original do primeiro autor e
consideramos aquela citação fundamental para nosso trabalho.
Lembre-se, é importante tentar buscar a obra original, pois, assim, podemos entender na íntegra quais eram as
ideias daquele autor. Só utilize citação de citação se realmente não conseguir acessar o autor original.
Em português, podemos utilizar a expressão “citado por” ou em latim, apenas “apud”, que por ser uma palavra
estrangeira, deve ser grafada com itálico, conforme segue no exemplo:
De acordo com Frost (1999 apud MARCCELLI, 2000), ainda na década de 1980
poucas empresas utilizavam informações não financeiras para avaliarem seu
desempenho, a maior parte destas utilizavam apenas informações financeiras.
SITE PARA BUSCA DE ARTIGOS
https://scielo.org/