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COMO OBTER UMA BOA ROTINA DE

ANÁLISES DE
ESCRITOS E ASSINATURAS
Para que possamos identificar uma autoria ou uma falsidade em um manuscrito, teremos
que ter em mente que nunca poderíamos dizer, de imediato, uma conclusão definitiva. Não
depois de aprender tudo o que vimos até agora.
Para que nossa conclusão seja corolário da verdade, precisamos seguir sempre um “ritual”
de passos em sequência.
1 – Ter em mãos um número significativo de padrões para se familiarizar com as
características desse punho.

Atentar para a sua contemporaneidade, autenticidade e naturalidade.

Perceber sua idade gráfica e sua cultura gráfica.

Anotar:

a. Pontos convergentes que se repetem e que sejam relevantes do ponto de vista genético,
dispensar as variáveis que podem ser fruto de erros, momentos de distração, tremores,
recomeços ou sobreposições insignificantes.

b. Mínimos gráficos, Ataques e Remates, tendência de punho.

c. Dinâmica.

d. Planejamento.

 Ou seja, ficar “intimo” dos escritos padrões.


2 – De posse das peças questionadas, devemos procurar os detalhes observados e anotados
anteriormente.

Obviamente que é impossível encontrar todas exatamente idênticas pois contamos com o tempo e
as circunstancias em que foram produzidas, mas do ponto de vista da Naturalidade e as constantes
de ordem genética devem ser evidentes.

FONTE DA IMAGEM CESAR SANTOS 2006


Paradigmas criativos, símbolos bem elaborados, boa evocação e execução são sempre
reproduzidos e aparentes.

Uma idade gráfica secundária, muito dificilmente, senão impossível mesmo, sofrerá uma involução
para canhestra. Talvez senil ou patológica, mas nunca com ideação e evocação ruins.

Uma inclinação sinistrógira que pode ser considerada percentualmente de canhotos numa
população total, deve se repetir, sendo muito pouco provável ser de mesmo punho de um escrito
comparado que seja dextrogiro.
Algumas Considerações
Reprografias

A análise grafotécnica em reprografias dependerá sempre de cada caso concreto e caberá ao


Perito apreciar elementos de confronto, tanto convergentes quanto divergentes.

 As reproduções são diferentes dependendo sempre do estado do documento que pretendemos
apreciar, seu estado físico, impressões, manuscritos e ou assinaturas e rubricas.

O especialista deverá conhecer, analisar e distinguir a qualidade dos traços que vai apreciar de
maneira a poder interpretar as grafias impressas no documento que lhe permitam realizar uma
análise apropriada e correta.
Em cada caso, o perito deverá verificar a possibilidade de um exame justo usando a coleta de dados
para que lhe tragam argumentos concretos na elaboração do Laudo Pericial Grafotécnico, muito
embora a analise através do Planejamento na reprografia é prejudicada pois a imagem fica planificada,
prejudicando a visualização de aspectos dinâmicos do grafismo, relacionados aos elementos
subjetivos, como pressão e velocidade. Sendo assim, há consenso entre os Peritos Grafotécnicos e
estudos sobre o assunto de que o exame é possível quando há possibilidade de periciar através dos
vários outros elementos constitutivos dos traços que individualizam cada escrita.

Para finalizar, é importante esse esclarecimento pois o objetivo final é a busca da verdade. Se nos
opusermos aos exames nas reproduções reprográficas, poderemos oferecer aos estelionatários e às
pessoas de má índole subterfúgios para lograrem êxito em suas intenções.
Padrões e Paradigmas
Peças questionadas
Laudo: é o resultado por escrito da conclusão de um Perito após
análises detalhadas das evidencias colhidas.

Diligências: são as providências tomadas. É o instrumento


mediante o qual o perito solicita os elementos necessários à
elaboração do seu trabalho.

Parecer: é o pronunciamento por escrito de uma opinião técnica


que deve ser assinado, datado e emitido por um profissional
especialista sobre determinada situação que exija
conhecimentos técnicos.
Ataque

Fonte Imagem Samuel Feuerharmel


Ataque
Ataque

Fonte Imagem Samuel Feuerharmel


Remate
Remate
Remate
Planejamento
Pressão e progressão
Velocidade
Velocidade

Fonte da Imagem Samuel Feuerharmel

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