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Colégio Estadual Jornalista Tim Lopes

Introdução ao Estudo de Matrizes 1º Bimestre 2022

3 º ano Turmas 3002/3003 Prof. Henrique Martins

01. (UEPA) A tabela abaixo, regularmente disposta


04. Uma rede é composta por cinco lojas, numeradas de 1
em linhas atleta) e colunas (dia), representa os
a 5.
registros dos tempos de treinamento dos atletas A,
A tabela a seguir representa o faturamento, em dólares,
B e C em 3 dias.
de cada loja nos quatro primeiros dias de janeiro:
Sendo i a ordem das linhas e j a ordem das colunas e
aij = 30i + 10 j . o elemento genérico desta tabela,
com i e j dados em minutos, o tempo de treinamento
gasto pelo atleta B no terceiro dia foi de:

Cada elemento aij dessa matriz é o faturamento da loja i


no dia j.
a) Qual foi o faturamento da loja 3 no dia 2?
a) 1 hora e 30 minutos. b) Qual foi o faturamento de todas as lojas no dia 3?
b) 1 hora e 50 minutos. c) Qual foi o faturamento da loja 1 nos 4 dias?
c) 2 horas
d) 2 horas e 10 minutos. 05. Uma empresa é formada pelas lojas A e B,
e) 2 horas e 30 minutos concessionárias de automóveis.
Realizado um estudo sobre a aceitação de dois novos
02. O diagrama abaixo representa um mapa modelos de veículos nos quatros primeiros dias de
rodoviário mostrando as estradas que ligam as fevereiro, foram obtidos os seguintes resultados:
cidades 1, 2, 3 e 4.

A matriz A descreve o desempenho da loja A, de modo que


cada elemento aij é o número de unidades vendidas do
modelo i no dia j.
A matriz B descreve o desempenho da loja B, de modo que
cada elemento bij é o número de unidades vendidas do
A matriz A = [a ij ] 4 x 4 associada a esse mapa é
modelo i no dia j.
definida da seguinte forma:
a) Quantas unidades do modelo 2 foram vendidas no dia 3
de fevereiro pela loja A?
Sabendo-se que i e j referem-se as cidades do mapa
e variam no conjunto {1, 2, 3, 4}, construa a matriz A.
b) Quantas unidades do modelo 1 foram vendidas no dia 2
de fevereiro pela loja B?
03. (UFRJ) Uma confecção vai fabricar 2 tipos de
roupas utilizando 3 materiais diferentes.
c) No período considerado, construa uma matriz que
descreva, dia a dia, as vendas de cada modelo nas duas
lojas juntas.
Considere a matriz A, onde cada elemento aij
representa quantas unidades de material j serão
empregados para a fabricação de roupas do tipo i.
Quantas unidades do material 3 serão empregados
na confecção de uma roupa do tipo 2?
06. (ENEM 2020 Digital) Uma empresa avaliou os cinco 09. (ENEM 2018) A Transferência Eletrônica Disponível
aparelhos de celulares (T1, T2, T3, T4 e T5) mais vendidos (TED) é uma transação financeira de valores entre
no último ano, nos itens: câmera, custo-benefício, diferentes bancos. Um economista decide analisar os
design, desempenho da bateria e tela, representados valores enviados por meio de TEDs entre cinco bancos (1,2,
por I1, I2, I3, I4 e I5, respectivamente. A empresa atribuiu 3, 4 e 5) durante um mês. Para isso, ele dispõe esses valores
notas de 0 a 10 para cada item avaliado e organizou em uma matriz A = [aij], em que 1 ≤ i ≤ 5 e 1 ≤ j ≤ 5, e o
essas notas em uma matriz A, em que cada elemento elemento aij corresponde ao total proveniente das
aij significa a nota dada pela empresa ao aparelho Ti no operações feitas via TED, em milhão de real, transferidos
item Ij. A empresa considera que o melhor aparelho de do banco i para o banco j durante o mês. Observe que os
celular é aquele que obtém a maior soma das notas elementos aij = 0, uma vez que TED é uma transferência
obtidas nos cinco itens avaliados. entre bancos distintos. Esta é a matriz obtida para essa
análise:

Com base nessas informações, o aparelho de celular


que a empresa avaliou como sendo o melhor é o
Com base nessas informações, o banco que transferiu a
A) T1. B) T2. C) T3. D) T4. E) T5 maior quantia via TED é o banco

07. (ENEM 2019) Um professor aplica, durante os A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. E)5.


cinco dias úteis de uma semana, testes com quatro
questões de múltipla escolha a cinco alunos. Os
resultados foram representados na matriz. 10. (ENEM 2021) Uma construtora, pretendendo investir na
construção de imóveis em uma metrópole com cinco
grandes regiões, fez uma pesquisa sobre a quantidade de
famílias que mudaram de uma região para outra, de modo a
determinar qual região foi o destino do maior fluxo de
famílias, sem levar em consideração o número de famílias
que deixaram a região. Os valores da pesquisa estão
dispostos em uma matriz A = [aij], i,j ∈ {1,2,3,4,5}, em que o
Nessa matriz os elementos das linhas de 1 a 5 elemento aij corresponde ao total de famílias (em dezena)
representam as quantidades de questões acertadas que se mudaram da região i para a região j durante um certo
pelos alunos Ana, Bruno, Carlos, Denis e Érica, período, e o elemento aii é considerado nulo, uma vez que
respectivamente, enquanto que as colunas de 1 a 5 somente são consideradas mudanças entre regiões
indicam os dias da semana, de segunda-feira a sexta- distintas. A seguir, está apresentada a matriz com os dados
feira, respectivamente, em que os testes foram da pesquisa.
aplicados.

O teste que apresentou maior quantidade de acertos


foi o aplicado na

A) segunda-feira. B) terça-feira. C) quarta-feira.


D) quinta-feira. E) sexta-feira.

08. (UERJ 2018) Em uma matriz quadrada A de


ordem três, as somas dos elementos de cada linha, Qual região foi selecionada para o investimento da
de cada coluna ou de cada diagonal são sempre construtora?
iguais. Observe alguns de seus elementos:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

Determine o elemento a33 .

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