COLÉGIO MARISTA DE BRASÍLIA ENSINO MÉDIO Matemática

Núcleo Psicopedagógico
Coordenação de Matemática 2ª SÉRIE
LISTA DE EXERCÍCIOS 2 – MATRIZES Data: / /

ESTUDANTE: Nº: TURMA:

Professor Moacir – Semana de 08 a 12/03/2021

(E) Considere que o ganho da loja na venda dos

1 Sendo a matriz A = (aij)2 x 2 tal que
produtos seja correspondente a R$3,00 na versão
ìi, se i = j luxo, R$7,00 na versão super-Iuxo e R$13,00 na
aij = í , obtenha AT.
î j, se i ¹ j versão extra. Nessas condições a loja deverá
apresentar um ganho maior do que R$4000,00 no
mês em questão, com a venda dos produtos
2 Determinar as matrizes X e Y, tais que: citados.
æ1 3 ö æ7 5ö
X + Y = çç ÷÷ e X - Y = çç ÷÷ .
è5 0ø è1 4 ø
4 (PUC) Uma matriz quadrada é simétrica se, e
3 Uma pequena loja de um centro de compras somente se, AT = A. Se a matriz:
comercializa quatro itens produzidos por um certo é2 1 -1 ù
ê ú
fabricante, em três versões cada um. Chamaremos os A = êx 2 0 1 - yú
itens comercializados de A, B, C e D e suas versões êx y-3 1 ú
serão chamadas de: luxo (L), super-Iuxo (SL) e extra ë û
(E). O gerente da loja organiza seu controle de é simétrica, então o valor de x + y é:
estoque em tabelas. Sabe-se que, em certo dia, o a) 3;
estoque da loja correspondia à tabela seguinte: b) 1;
c) 0;
A B C D d) –2;
L 12 8 7 6 e) –3.
SL 3 14 34 2
E 24 7 10 14
5 (UNI-RIO) Na área de informática, as operações com
Nesse mesmo dia o gerente da loja encaminhou ao matrizes aparecem com grande frequência. Um
fabricante dos produtos citados um pedido de remessa programador, fazendo levantamento dos dados de
correspondente aos dados da tabela: uma pesquisa, utilizou as matrizes:
é 1 3 2ù
A B C D é5 2 1 ù ê ú
A=ê ú ; B = ê2 1 2ú ; C = A x B. O elemento
L 20 40 50 40 ë3 1 4 û êë 1 1 1úû
SL 65 30 20 40
E 20 30 25 35 C23 da matriz C é igual a:
a) 18;
O gerente da loja espera comercializar todos os itens b) 15;
em estoque, bem como todos os itens encomendados c) 14;
no prazo máximo de um mês. Considere que tal d) 12;
previsão se verifique e analise as afirmativas e) 9.
seguintes:

(A) A loja possui em estoque 22 unidades do produto é1 2ù é1 0ù

D. 6 Dadas as matrizes: A = ê ú e I= ê ú , julgue os
ë2 4 û ë0 1û
(B) Serão vendidos, no mês, 9% a mais de produtos A itens a seguir.
do que de produtos B.
(A) Existe uma matriz não nula 𝐵, tal que 𝐴. 𝐵 =
(C) O produto mais vendido pela loja é o C, no mês em 0 0
& (.
questão, embora seja o produto com maior 0 0
quantidade em estoque no dia em que foi feito o
pedido. (B) Existe uma matriz C, tal que A.C = I, sendo I uma
matriz identidade.
(D) No referido mês, a loja irá comercializar 574 itens
dentre os produtos A, B, C e D. (C) A2 = 5A, onde A2 = A.A.
 é3 0 ù é 2 1ù 10 (UnB) Um industrial implantou cinco fábricas, que
7 (PUC) Dadas as matrizes A = ê ú e B=ê ú, serão representadas pelos números 1, 2, 3, 4, 5. Ele
ë1 - 4û ë- 1 0û
necessita de instalar uma oficina de manutenção de
então AB – BA é igual a:
máquinas em uma das fábricas. Na matriz 𝐶 =
é0 0 ù
a) ê ú *𝑐!" ,#$# , o elemento 𝑐!" representa o custo (em mil
ë0 0 û reais) de transporte de uma máquina da fábrica 𝒊 para
é-1 7ù a fábrica 𝒋. Na matriz coluna 𝑀 = (𝑚!% )#$% , o elemento
b) ê ú
ë9 1û 𝑚!% fornece o número de máquinas da fábrica 𝒊.
é-3 1ù
Considere as matrizes e julgue os itens que se
c) ê ú seguem:
ë2 7û
é0 5 4 5 4ù é5 ù
é1 0ù ê ú ê ú
d) ê ú ê6 0 2 3 1ú ê2 ú
ë 0 1û C = ê4 3 0 2 1 ú e M = ê3 ú
é 2 -3 ù ê ú ê ú
e) ê ú ê6 4 3 0 1ú ê4ú
ë5 0 û ê5 2 3 2 0 úû ê3 ú
ë ë û

(A) Para transportar todas as máquinas para a

é 1 1ù é4ù
fábrica 4, o custo é de R$ 43.000,00.
8 (GV) Dadas as matrizes A = ê ú e B=ê ú. A
ë 2 3 û ë4û (B) Se x é o custo de transporte de todas as
matriz X tal que X = AX + B tem como soma de seus máquinas das outras fábricas para a fábrica 𝒊,
elementos o valor: então o custo de retorno dessas máquinas para
a) 2 as fábricas de origem é x, qualquer que seja
b) –2
1 £ 𝒊 £ 5.
c) 0
d) 4
e) –4 (C) Considerando que as máquinas encontram-se
em igual estado de conservação, como opção
mais econômica, o industrial deverá instalar a
oficina de manutenção na fábrica 5.
æ1 3 ö æxö
9 (PUC) Se A = çç ÷÷ , uma matriz coluna X = çç ÷÷ , tal
è 4 - 3ø èyø
que AX = 3X, é:
æ3ö
a) çç ÷÷
1
è ø 11 Uma escola disponibilizou para seus alunos três
æ3ö cursos distintos, definidos como curso 1, curso 2 e
b) çç ÷÷
è2ø
curso 3. Na virada do semestre ocorreram
transferências de alunos entres os cursos. Para sua
æ0ö
c) çç ÷÷ organização, o curso montou uma matriz A de ordem
1
è ø 3x3 onde cada termo 𝑎!" indica a quantidade de
æ2ö alunos que se transferiram do curso i para o curso j.
d) çç ÷÷ 12 14 10
è 1ø
𝐴 = 415 16 8 4.
æ 1ö 0 11 20
e) çç ÷÷
3
è ø Responda:
a) Quantos alunos mudaram para o curso 2?

b) Quantos alunos mudaram de curso?

c) Quantos alunos permaneceram no mesmo

curso?
 QUESTÃO DESAFIO!
12 Tales e Sofia era um casal de namorados que gostava muito de matemática e trocavam mensagens em
códigos por meio da multiplicação de matrizes. Primeiramente, associavam as letras do alfabeto aos
números, segundo a correspondência abaixo considerada:

- A B C D E F G H I J L M

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

N O P Q R S T U V W X Y Z

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Desta forma, supondo que o casal em questão, desejasse enviar a mensagem "PAZ". Tomava-se, então
uma matriz M, 2x2, da forma:

𝑃 𝐴 15 1
𝑀=# (, a qual, usando-se da tabela acima, era dada por: 𝑀 = # (.
𝑍 − 25 0

2 3
Tomando-se a matriz-chave C para o código, isto é: 𝐶 = # (, transmitia-se a mensagem "PAZ" através
1 2
15 1 2 3 31 47
da multiplicação da matrizes 𝑀 e 𝐶, ou seja: 𝑀 ∙ 𝐶 = # (∙# (=# (.
25 0 1 2 50 75

Ou através da cadeia de números 31 47 50 75. Certo dia, Sofia recebeu de Tales uma mensagem com a
seguinte cadeia de números: 9 16 23 35. Qual foi a mensagem que Tales enviou a Sofia?