E.E.E.P.

COMENDADOR MIGUEL GURGEL

NOME: Nº:
___________________________________________________________________________________ _____
TURMA: AVALIAÇÃO: ATV 2 SPAECE TEMÁTICA: D28, D36, D38, D41

MATÉRIA: MATEMÁTICA PROFESSOR(A): JÉSSYKA / MARINA DATA: _____/____/ 23

01. O gráfico seguinte representa a altura (h) de 04. Maria teve 4 filhos. Cada um de seus filhos lhe deu 5
uma planta, dada em centímetros, em função do tempo netos. Cada um de seus netos lhe deu 4 bisnetos e cada
(t), expresso em meses. um de seus bisnetos tiveram 2 filhos. Quantos são os
descendentes de dona Maria?

A) 15
B) 40
C) 160
D) 264
E) 265
A expressão algébrica que representa a função
esboçada é 05. (SPAECE) Sr. Mário ganhou na loteria um carro
novo. Na hora de receber o prêmio ficou sabendo que
A) h = 5t. poderia fazer sua escolha entre 4 modelos
B) h = t + 5. diferentes: Gol, Fiesta, Pálio ou Corsa e também poderia
C) h = 2t + 10. escolher uma das 6 cores: azul, amarelo, verde, cinza,
D) h = 5t + 10. preto ou vermelho. De quantas maneiras diferentes Sr.
E) h = 10t + 2. Mário poderá escolher o seu carro?

02. Qual a função que melhor representa esse gráfico no A) 10

intervalo [-2 , 2 ? B) 24
C) 34
D) 36
E) 64

06. (Enceja) A loja COMPROU GANHOU apresentou as

quantidades vendidas do Produto A e do Produto B, por
meio da tabela abaixo:
QUANTIDADE VENDIDA
TIPO Janeiro Fevereiro
PRODUTO A 10 36
A) y = tg . PRODUTO B 20 48
B) y = tg(x). No mês seguinte, as quantidades vendidas dos mesmos
C) y = sen(2x). produtos foram reduzidas pela metade. A matriz que
D) y = – cos(x). representa esta situação é
E) y = 2cos(x).
A) B)
03. Observe o sistema a seguir:
C) D)

07. (2ª P.D. – Seduc-GO 2012) Observe o seguinte

Das alternativas a seguir a que representa a solução esboço de um gráfico:
correta do sistema é

A) (2, 1, 3)
B) (–2, 1, –3)
C) (2, –1, 3)
D) (–2, –1, –3)
E) (2, 1, –3)
A função que gerou este gráfico é representada por

A) y = 1 + cos(x)
B) y = –1 + cos(x)
C) y = 1 + sen(x)
D) y = –1 + sen(x)
E) y = 1 + tg(x)

08. (Supletivo) O gráfico, abaixo, representa uma

função y = f(x) de variáveis reais.

Qual é a lei de formação dessa função?

A) y = + 1
B) y = - 2
C) y = -2x + 1
D) y = 2x – 1
E) y = -2x + 2

09. O gráfico abaixo mostra uma reta em um plano

cartesiano.

11. (Saerj) Um funcionário do depósito separou as peças

guardadas por peso, marcando com a mesma cor as
peças de pesos iguais. O dono do depósito observou
três pedidos e os seus respectivos pesos: um pedido
contendo uma peça amarela, uma azul e uma verde
Qual é a equação da reta representada no gráfico? pesou 100 g; outro pedido contendo duas peças
amarelas, uma azul e três verdes pesou 200 g; e um
A) x – y – 5 = 0 pedido contendo uma peça amarela, duas azuis e quatro
B) x + y – 5 = 0 verdes pesou 250 g. Com essas informações, o dono
C) x + y + 5 = 0 construiu um sistema de equações e conseguiu, então,
D) x + y – 4 = 0 calcular o peso de cada peça. Um sistema que permite
E) x + y = 6 calcular o peso de cada peça é

10. (SPAECE) Qual dos gráficos, abaixo, representa a

função y = 2 + senx?