INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E AUDITORIA DE MOÇAMBIQUE

MACROECONOMIA -Teste I – Variante D – Guião

08/06/2020
2º Ano curricular; Tronco Comum (CA, CF e CPA) – Laboral- 180 minutos

Lê e responde as questões abaixo com clareza

Parte I. Questões de relacionamento (8 Valores)

1. Mediante situações de crise económica tanto em 1929 como em 2008, a intervenção do Estado
na economia mostrou-se imprescindível, validando desta forma a posição Keynesiana face a
clássica.
a. O que ditou o surgimento da Macroeconomia como ciência? (1.0 v)
R. O que ditou o surgimento da macroeconomia como ciência é a grande depressão
de 1929, caracterizada pela elevada taxa de desemprego e baixos níveis de
crescimento económico, pois a teorias clássicas não conseguiam explicar os factos.
b. Quais os principais pontos que distinguem as correntes macroeconómicas? (1.0 v)
R. Corrente clássica:
 Não intervenção do Estado na economia;
 Defendiam que a Oferta gera sua própria procura;
 Flexibilidade dos preços;
 Outros.
Corrente Keynesiana:
 Defendiam que a intervenção do estado na economia;
 A procura agregada gera a oferta;
 Rigidez dos preços a curto prazo;
 Entre outros.
Cada ponto vale 0.25 V, sendo que o estudante deve apresentar pelo menos 2
pontos de cada corrente macroeconómica.
c. Indique dois problemas macroeconómicos e as respectivas políticas para resolução. (2.0
v)
O estudante podia indicar problemas ligados aos objectivos macroeconómicos. Exemplo:
Cada problema 0.5V  Cada política 0.5 v
 Inflação Politica mais eficaz para a resolução do problema Monetária
 Desemprego  Política fiscal
 2. O objectivo central do MKS é de explicar os determinantes do nível de actividade económica,
em particular os níveis de produto e de emprego.
a. O que justifica a rigidez dos preços neste modelo? (1.0 v)
R. Neste modelo, os preços são rígidos porque há recursos desempregados, ou seja,
as empresas estão dispostas a oferecer qualquer quantidade, até ao limite da sua
capacidade instalada, aos preços em vigor.
b. Na visão Keynesiana a oferta cria sua procura, concorda? Justifica. (1.0 v)
R. O estudante deve discordar, porque para Keynes a procura agregada é que gera a
oferta agregada.
c. Se o governo pretender estimular a actividade económica, através de uma redução dos
impostos autónomos, o efeito final será semelhante ao efeito de um aumento das
despesas em transferências para as famílias. Concorda? Justifica. (2.0 v)
R. O estudante deve concordar com a afirmação, porque o aumento das
transferências para as famílias bem como redução dos impostos autónomos tem um
impacto directo no rendimento disponível e um impacto indirecto na procura
agregada, daí que geram um menor nível de produto comparado com os gastos.

Parte II. Questões práticas (12 valores)

3. Numa determinada economia hipotética com cerca de 20 milhões de pessoas com idade para
trabalhar, 15 milhões desta população constituem a força de trabalho.
a. Calcule a taxa de desemprego, considerando que apenas metade da população adulta é
que está empregue. (2.0 v)
Dados:
População adulta = 20 Milhões
População Economicamente activa (PEA)= 15 milhões
Empregados (E) = 10 milhões 0.5 V
TD =?
Resolução:
Desemprego (D) = PEA - E
D=15 M – 10 M
D= 5 Milhões de habitantes (0,75).

Taxa de Desemprego (TD) = (D / PEA)*100

TD= 5 M / 15 M
TD= 33,33% (0,75).

b. Interprete o resultado (0.5 v)

33,33% da forca de trabalho está desempregada, ou seja, 1/3 da PEA está sem emprego.

4. Considere uma economia que produz e consome máscaras, álcool e sabão, conforme ilustra a
tabela abaixo. Os dados são de dois meses do mesmo ano.
 Descrição Qtd- Fevereiro Preço (Mt) – Fev. Qtd- Maio Preço (Mt)- Maio

Máscaras 15000 (u.n) 50,00 20000 (u.n) 55, 00

Álcool 5000 (l) 250,00 (por litro) 7000 (l) 300,00 (por litro)

Sabão 4000 (un) 10,00 4000 (un) 12,00

Usando o Fevereiro como base, calcule os seguintes dados numéricos para cada mês:
a. PIB nominal e PIB real. Interprete o resultado obtido; (2.5 v)
𝑃𝐼𝐵𝑛 Fev=∑(𝑄Fev×𝑃Fev) = (50×15000)+(250×5000)+(10×4000)=2040000 𝑢.𝑚 (0,5)
𝑃𝐼𝐵rFev=∑(𝑄Fev×𝑃Fev) = (50×15000)+(250×5000)+(10×4000)=2040000 𝑢.𝑚 (0,5)
O nível de produção real e nominal para o mês de Fevereiro foi de 2040000 𝑢.𝑚
(0,25)
𝑃𝐼𝐵𝑛Maio=∑(𝑄Maio×𝑃Maio) = (55×20000)+(300×7000)+(12×4000)=3248000𝑢.𝑚 (0,5)
𝑃𝐼𝐵rMaio=∑(𝑄Maio×𝑃Fev = (50×20000)+(250×7000)+(10×4000)=2790000𝑢.𝑚 (0,5)
O nível de produção nominal e real para o mês de Maio foi de 3248000𝑢.𝑚 e
2790000𝑢.𝑚 respectivamente. (0,25)

b. IPC. (1.5 v)
𝐼𝑃𝐶Fev=∑[(𝑄Fev×𝑃Fev)/∑(𝑄Fev×𝑃Fev)] *100
𝐼𝑃𝐶=(50×15000)+(250×5000)+(10×4000)/ (50×15000)+(250×5000)+(10×4000)/
𝐼𝑃𝐶=2040000/2040000
𝐼𝑃𝐶=100 (0,75).

𝐼𝑃𝐶Maio=∑[(𝑄Fev×𝑃Maio)/∑(𝑄Fev×𝑃Fev)]*100
𝐼𝑃𝐶=(55×15000)+(300×5000)+(12×4000)/ (50×15000)+(250×5000)+(10×4000)
𝐼𝑃𝐶=(2373000/2040000) *100
𝐼𝑃𝐶=116,32 (0,75).

c. Calcule a taxa de inflação usando IPC. Interprete o resultado obtido. (1.0 v)

𝛱=[(𝐼𝑃𝐶Maio − 𝐼𝑃𝐶Fev) / 𝐼𝑃𝐶Fev]*100
𝛱=[(116,32−100)/100]×100
𝛱 = 16,32% (0,75)
O nível geral preços subiu em 16,32% de Fevereiro para Maio. (0,25)

5. Considere os seguintes dados relativos a uma determinada Economia em unidades monetárias.

Subsídios 500 Impostos Directos 1000
Gastos do Governo 1600 Impostos Indirectos 2000
Formação Bruta de Capital Fixo 2800 Transf. Do Estado 2000
Exportações 3100 Remessas de Emigrantes 600
Importações 3800 Rendimentos pagos ao Resto do Mundo 200
Rendimentos Recebidos do Ext. 400 A 500
Consumo Privado 6000 ∆ Existências 0

a. PIBpm e o PIBcf (2.0 v)

𝑃𝐼𝐵Pm =C+I+G+X-M

𝑃𝐼𝐵Pm = 6000+ 2800+1600+3100-3800

𝑃𝐼𝐵Pm = 9700 u.m (1,0)

𝑃𝐼𝐵Cf =PIBpm – Ti + Z

𝑃𝐼𝐵Cf = 9700-2000+500

𝑃𝐼𝐵Cf= 8200 u.m (1,0 v)

b. RN e RD (1.5 v)

RN = Pilcf+REX  RN = Pibcf-A+REX
RN = 8200-500+(400-200)
RN = 7900 u.m (0,75 v)

RD = RN-Td+Tr+RE
RD = 7900-1000+2000+600)
RD = 9500 u.m (0,75 v)

c. Saldo Orçamental e Exportações Líquidas (1,0 v)

SO = (Td+Ti)-(G+Tr)
SO = (1000+2000) - (1600+2000)
RD = -600 u.m (0,5 v)

NX = X - M
NX = 3100-3800
NX = -700 u.m (0,5 v)

FIM
O Grupo de disciplina