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Resposta:
Para a função cos(nπ) tem-se que:
n 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
cos(nπ) +1 −1 +1 −1 +1 −1 +1 −1 +1 −1 +1 ...
(−1)n +1 −1 +1 −1 +1 −1 +1 −1 +1 −1 +1 ...
n 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 . . .
sen(nπ) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ...
cos(nπ) = (−1)n .
Resposta:
A demonstração é elaborada levando-se em conta o método de Indução Matemática.
Sabe-se que:
Nota-se que utilizou-se na expansão acima a HIPÓTESE DE INDUÇÃO, qual seja, que cos(kπ) =
(−1)k .
Portanto,
cos((k + 1)π) = −(−1)k = (−1)(−1)k = (−1)k+1 .
Isto é,
Resposta:
A demonstração é elaborada levando-se em conta o método de Indução Matemática.
Sabe-se que:
Assim,
Nota-se que utilizou-se na expansão acima a HIPÓTESE DE INDUÇÃO, qual seja, que sen(kπ) = 0.
Portanto,
sen((k + 1)π) = 0.
A tese de indução é verdadeira levando-se em conta a hipótese de indução e também que a fórmula
sen(nπ) = 0 é verdadeira para n = 1.
Isso leva a conclusão de que a fórmula
sen(nπ) = 0
é verdadeira para todo n ∈ {01, 2, 3, . . .}.
4. Responder.
a) Qual é metade de 210 ?
Resposta: A metade de 210 é 210 dividido por 2. Isto é:
210 210
= 1 = 210−1 = 29 .
2 2
2
b) Qual é o triplo de 33 ?
Resposta: O triplo de 33 é três vezes 33 . Isto é:
1023 1023
= = 1023−3 = 1020 .
1000 103
d) Qual é o quadrado de 75 ?
Resposta: O quadrado de 75 é (75 )2 . Isto é:
103 103
= 1 = 103−1 = 102 .
10 10
23 = 3.7 + 2
23 3.7 2 2 1
= + =3+ =3+ 7. (1)
7 7 7 7 2
7
Por sua vez, a fração 2 pode ser escrita como:
7 = 3.2 + 1
7 3.2 1 1
= + =3+ .
2 2 2 2
7
Ao substituir a fração 2 na expressão 1 tem-se:
23 1
=3+ .
7 3 + 12
13
Fazer um procedimento semelhante ao exposto acima com a fração 8 .
Resposta:
13 1.8 5 13 5 13 1
13 = 1.8 + 5 ⇒ = + ⇒ =1+ ⇒ =1+ 8. (2)
8 8 8 8 8 8 5
8 1.5 3 8 3 8 1
8 = 1.5 + 3 ⇒ = + ⇒ =1+ ⇒ =1+ 5. (3)
5 5 5 5 5 5 3
5 1.3 2 5 2 5 1
5 = 1.3 + 2 ⇒ = + ⇒ =1+ ⇒ =1+ 3. (4)
3 3 3 3 3 3 2
3
3 1.2 1 3 1
3 = 1.2 + 1 ⇒ = + ⇒ =1+ . (5)
2 2 2 2 2
5 1
=1+ 1 (6)
3 1+ 2
8 1
=1+ (7)
5 1 + 1+1 1
2
13 1
=1+ (8)
8 1 + 1+ 1 1
1+ 1
2
6. Resolver a equação
3x+1 − 3x − 3x−1 = 15
Resposta:
1 5/
3x .(2 − ) = 3.5 ⇒ 3x .( ) = 3.5/ ⇒ 3x = 32 ⇒ x = 2.
3 3
7. Resolver a equação
4x − 2x = 2.
Resposta:
4x − 2x = 1 ⇒ (22 )x − 2x = 2 ⇒ (2x )2 − 2x = 2.
Assim,
y2 − y = 1 ⇒ y 2 − y − 2 = 0.
y = 2x ⇒ 2 = 2x ⇒ x = 1.
4
Segundo caso: y = −1. Nesse caso,
Portanto,
4x − 2x = 2 se e somente se x = 1.
8. Determinar o valor de (0, 9)x = 0, 2, levando-se em conta que log10 2 ≈ 0, 30 e log10 3 ≈ 0, 48.
Resposta:
(0, 9)x = 0, 2 ⇒ log(0, 9)x = log 0, 2 ⇒ x log(0, 9) = log(0, 2)
9 2
x log(0, 9) = log(0, 2) ⇒ x log = log ⇒ x(log 9 − log 10) = (log 2 − log 10)
10 10
x = 17, 5.
an = a1 + (n − 1).r
(a1 + an ).n
Sn =
2
a2 = a1 + r a3 = a2 + r ... an = an−1 + r.
2, 7, 12, . . . , 47.
5
10. Determinar a progressão aritmética, de três termos positivos, cuja soma seja 12 e o produto seja 28.
Resposta: Uma progressão aritmética de três termos pode ser escrita como:
x − r, x, x + r.
(x − r) + x + (x + r) = 12 ⇒ 3x = 12 ⇒ x = 4.
4 − r, 4, 4 + r.
Assim, há duas possíveis progressões aritméticas com r = +3 e com r = −3, sendo que x = 4.
r = +3 4 − 3, 4, 4 + 3 ⇒ 1, 4, 7.
r = −3 4 − (−3), 4, 4 − 3 ⇒ 7, 4, 1.
1, 4, 7 e 7, 4, 1.